Zdalny eksperyment
Zdalny eksperyment to prawdziwy eksperyment z prawdziwymi instrumentami i sprzętem laboratoryjnym , który może być kontrolowany przez komputer przez Internet . Jeden lub więcej zdalnych eksperymentów jest dostępnych w zdalnym laboratorium .
Zdalnie sterowane eksperymenty stały się powszechnym narzędziem nauczania fizyki na poziomie edukacji uniwersyteckiej . Podczas przeprowadzania zdalnych eksperymentów zdalni użytkownicy mogą zmieniać parametry systemu, obserwować wyniki w formie graficznej i/lub transmisji wideo z kamery internetowej oraz pobierać wyniki eksperymentów. Czasami dostępny jest system rezerwacji dla zdalnych eksperymentów, który pozwala użytkownikom zarezerwować czas na dostęp do zdalnego eksperymentu z wyprzedzeniem. Użytkownik obsługuje zdalny eksperyment za pomocą graficznego interfejsu użytkownika . Zdalne eksperymenty są pozytywnie oceniane przez uczących się.
Zalety zdalnych eksperymentów
W porównaniu z symulacjami w wirtualnych laboratoriach i eksperymentami w tradycyjnych laboratoriach, zdalnie sterowane eksperymenty mają następujące zalety:
- zdalne eksperymenty mogą być przeprowadzane z dowolnego miejsca na świecie;
- brak ograniczeń czasowych, ponieważ eksperymenty są dostępne 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu;
- przezwyciężenie problemów z ograniczonymi możliwościami laboratoryjnymi dla wielu studentów;
- bezpieczne i pewne działanie sprzętu bez niebezpieczeństwa obrażeń użytkownika;
- zdalne eksperymenty mogą być współdzielone między instytucjami edukacyjnymi, jak na przykład w ramach inicjatywy Labshare .
Użytkownicy zdalnych eksperymentów
Zdalne eksperymenty to potężna technologia, którą można wdrożyć w edukacji na odległość , aby zapewnić uczniowi praktyczne doświadczenie. Zdalne eksperymenty mogą być szczególnie cenne dla niektórych grup użytkowników:
- uczący się niepełnosprawni fizycznie, którzy nie mogą planować tradycyjnych ćwiczeń laboratoryjnych;
- studenci studiów niestacjonarnych, którzy nie mogą planować tradycyjnych ćwiczeń laboratoryjnych;
- uczących się, którzy kontynuują kształcenie ( uczenie się przez całe życie ) i muszą włączyć zajęcia edukacyjne do swojego codziennego harmonogramu.