internat terapeutyczny

Terapeutyczna szkoła z internatem to szkoła z internatem oferująca terapię dla uczniów z problemami emocjonalnymi lub behawioralnymi. Krajowe Stowarzyszenie Szkół i Programów Terapeutycznych wymieniło 140 szkół i programów od 2005 roku.

Opis

Rodzaj szkoły z internatem, która zapewnia terapię, podczas gdy uczniowie uczęszczają do szkoły. Przykładowe rodzaje terapii oferowane przez niektóre szkoły to:

Terapia ataków , Terapia poznawczo-behawioralna , Terapia koni , Terapia Pierwotnego Krzyku .

Akredytacja

Terapeutyczne szkoły z internatem mogą być akredytowane przez akademicką jednostkę akredytującą, taką jak New England Association of Schools and Colleges , wydziały AdvanceED i National Independent Private Schools Association .

Narodowe Stowarzyszenie Szkół i Programów Terapeutycznych (NATSAP) jest stowarzyszeniem non-profit zrzeszającym licencjonowane przez państwo lub akredytowane na szczeblu krajowym programy terapeutyczne.

Amerykańska Federalna Komisja Handlu (FTC) zaleca, aby kilka niezależnych organizacji non-profit, takich jak Joint Commission (JACHO) , Rada ds. Akredytacji (COA) i Komisja ds. Akredytacji Placówek Rehabilitacyjnych (CARF), akredytowało programy i świadczeniodawców w zakresie zdrowia psychicznego.

Krytyka

Niektóre organizacje, takie jak Centrum Bazelon , kwestionują stosowność i skuteczność umieszczania dzieci w grupach, powołując się na niepowodzenie niektórych programów w rozwiązywaniu problemów w środowisku domowym i lokalnym dziecka, brak usług w zakresie zdrowia psychicznego i programy edukacyjne o niskim standardzie. Obawy szczególnie związane z prywatnymi terapeutycznymi szkołami z internatem obejmują nieodpowiednie techniki dyscyplinowania, zaniedbania medyczne , ograniczoną komunikację (taką jak brak dostępu do infolinii dotyczących ochrony dzieci i rzecznictwa) oraz brak monitorowania i regulacji.

Od końca 2007 do 2008 roku koalicja organizacji medycznych i psychologicznych , w skład której wchodzili członkowie Sojuszu na rzecz Bezpiecznego, Terapeutycznego i Odpowiedniego Wykorzystania Leczenia Mieszkaniowego (ASTART) oraz Sojuszu Społecznego na rzecz Etycznego Leczenia Młodzieży (CAFETY), złożyła zeznania i wsparcie które doprowadziły do stworzenia Ustawy Stop Child Abuse in Residential Programs for Teens Act z 2008 r. przez Komisję Kongresu Stanów Zjednoczonych ds. Edukacji i Pracy .

Raport Urzędu Odpowiedzialności Rządu Stanów Zjednoczonych donosi o zaniedbaniach w programach leczenia stacjonarnego, w tym terapii dzikiej przyrody , obozach dla rekrutów i akademiach:

GAO przeanalizowało tysiące zarzutów nadużyć, z których część dotyczyła śmierci, w programach leczenia stacjonarnego w całym kraju oraz w amerykańskich i obsługiwanych przez Amerykanów obiektach za granicą w latach 1990-2007. Zarzuty obejmowały doniesienia o nadużyciach i śmierci zarejestrowane przez agencje stanowe i Departamentu Zdrowia i Opieki Społecznej, zarzuty wyszczególnione w toczących się procesach cywilnych i karnych z setkami powodów oraz roszczenia dotyczące nadużyć i śmierci, które zostały opublikowane w Internecie. GAO nie próbowało oceniać korzyści płynących z programów leczenia stacjonarnego ani weryfikować faktów dotyczących tysięcy zbadanych zarzutów.

Zobacz też

Dalsza lektura

Kenneth R. Rosen (2021). Troubled: nieudana obietnica amerykańskich programów leczenia behawioralnego . Mały A. ISBN 978-1542007887 .