nazistowskie elitarne szkoły

W czasach narodowego socjalizmu w Niemczech szkoły selekcyjne NS ( niem . NS -Ausleseschulen ) służyły do ​​rekrutacji i szkolenia młodych członków partii nazistowskiej . Były trzy typy szkół selektywnych:

Narodowe Polityczne Instytuty Wychowania ( niem . Nationalpolitische Erziehungsanstalt ; NPEA, popularnie: Napola ) znajdowały się pod patronatem SA , SS i Wehrmachtu . Było ich około 35. Do 1941 roku do tych instytucji uczęszczało podobno około 6000 uczniów.

Szkoły Adolfa Hitlera (AHS) pod nadzorem Niemieckiego Frontu Pracy i Hitlerjugend były szkołami partii nazistowskiej i nie podlegały Ministerstwu Edukacji Rzeszy . Od 1941 r. szkoły partyjne nazywano szkołami Rzeszy ( niem . Reichsschulen ).

Reichsschule Feldafing NSDAP była wybitną, wyjątkową szkołą deklarowanego szkolenia przyszłych przywódców do najwyższych zadań zarządzania państwowego i społecznego w rozumieniu panującej wówczas ideologii nazistowskiej. Początkowo nazywała się Narodowo-Socjalistyczna Niemiecka Szkoła Średnia Starnberger See jako prywatna szkoła najwyższego kierownictwa SA i Narodowo-Socjalistycznej Ligi Nauczycieli oraz partii nazistowskiej.

  • Harald Scholtz: NS-Ausleseschulen. Internatsschulen als Herrschaftsmittel des Führerstaates. Vandenhoeck & Ruprecht, Getynga 1973, ISBN 3-525-36156-4 .
  • Christian Schneider, Cordelia Stillke, Bernd Leineweber: Das Erbe der Napola. Versuch einer Generationengeschichte des Nationalsozialismus. Wydanie hamburgerowe, Hamburg 1996, ISBN 3-930908-25-5 .
  • Hans Günther Zempelin: Des Teufels Kadett. Napola-Schüler von 1936 bis 1943. Gespräch mit einem Freund. 2. unveränderte Auflage. Fischer, Frankfurt nad Menem 2001, ISBN 3-8301-0042-6.
  • Barbara Feller, Wolfgang Feller: Die Adolf-Hitler-Schulen. Pädagogische Provinz kontra Ideologische Zuchtanstalt. Juventa, Weinheim ua 2001, ISBN 3-7799-1413-1 ( Juventa-Materialien ).
  • Klaus Johann: Grenze i Halt. Der Einzelne im „Haus der Regeln”. Zur deutschsprachigen Internatsliteratur. Universitätsverlag Winter, Heidelberg 2003, ISBN 3-8253-1599-1. ( Beiträge zur neueren Literaturgeschichte. Folge 3: 201), S. 510–560 (Kapitel „Internatsliteratur und Nazismus” ).
  • Johannes Leeb (Hrsg.): „Wir waren Hitlers Eliteschüler.“ Ehemalige Zöglinge der NS-Ausleseschulen brechen ihr Schweigen. 7. Auflaż. Heyne, Monachium 2005, ISBN 3-453-16504-7.