Akademia Nauk, St. Louis

„Muzeum Nauki i Historii Naturalnej” przekierowuje tutaj. W przypadku innych zastosowań zobacz Lista muzeów historii naturalnej .

Akademia Nauk, St. Louis

Tworzenie	1856 ( 1856 )
Współrzędne
Strona internetowa	academyofsciencestl .org

Akademia Nauk w St. Louis (czasami tłumaczona jako Akademia Nauk — St. Louis ) jest organizacją non-profit z siedzibą w St. Louis w stanie Missouri , której celem jest rozwijanie wiedzy i edukacji w zakresie przedmiotów ścisłych i przyrodniczych. Założona w 1856 roku przez grupę naukowców i biznesmenów, w tym George'a Engelmanna i Jamesa B. Eadsa , Akademia była zaangażowana w wiele działań związanych z nauką w mieście.

Akademia była od dawna znana ze swoich zbiorów do nauki, biblioteki i muzeów - przede wszystkim z Muzeum Nauki i Historii Naturalnej w Clayton w stanie Missouri , które działało od 1959 do około 1990 roku. Organizacja przekazywała swoje książki lokalnym bibliotekom uniwersyteckim, podczas gdy niektóre z jego zbiory studyjne zostały wchłonięte przez Centrum Nauki w St. Louis , na które Akademia pomogła zebrać fundusze.

Obecnie Akademia działa na rzecz rozszerzenia zasięgu naukowego, edukacji, udostępniania zasobów i uznawania osiągnięć naukowych.

Historia

Wczesne lata

W latach trzydziestych XIX wieku w St. Louis powstała Zachodnia Akademia Nauk Przyrodniczych jako odpowiednik Wschodniej Akademii Nauk Przyrodniczych . Miał na celu eksplorację Zachodu i odkrywanie zasobów naturalnych.

W 1856 roku Akademia została przeorganizowana w Akademię Nauk w St. Louis przez 15 członków założycieli, w tym kilkunastu lekarzy, prawnika, inżyniera i biznesmena. Nowa Akademia odbyła swoje pierwsze spotkanie 10 marca 1856 roku i zobowiązała się do rozwoju nauki w szybko rozwijającym się wówczas mieście St. Louis. Mówiąc dokładniej, misją Akademii było promowanie „ zoologii , botaniki , geologii , mineralogii , paleontologii , etnologii , chemii , fizyki , matematyki , meteorologii , anatomii porównawczej i fizjologii ”.

Założyciele

Charles P Chouteau (1819 - 1884)

• Dr George Engelmann , lekarz i pierwszy prezydent Akademii oraz wybitny botanik-amator, pomagał w planowaniu słynnego Ogrodu Botanicznego w Missouri .
• Frederick Adolphus Wislezenus, lekarz i znakomity obserwator zachodniej historii naturalnej, pomógł założyć Missouri Historical Society .
• Duży wpływ na organizację wywarł również przyrodnik Karl Andreas Geyer.
• James B. Eads , inżynier-samouk, który zbudował most Eads na rzece Mississippi ;
• Adwokat Nathaniel Holmes, który nabył dla Akademii liczne publikacje od innych towarzystw naukowych;
• Charles P. Chouteau, właściciel American Fur Trading Co. , który studiował historię naturalną regionu i współtworzył zbiory muzeum.
• Benjamin Shumard, który asystował w pierwszym wyczerpującym badaniu geologicznym Missouri; Simon Pollak , który pomógł założyć Szkołę dla Niewidomych w Missouri ;
• Moses Linton, nauczyciel ze Szkoły Medycznej Uniwersytetu w St. Louis, który jako pierwszy opublikował St. Louis Medical and Surgical Journal ;
• William M. McPheeters (1815-1905), nauczyciel St. Louis Medical College i Missouri Medical College;
• Moses M. Pallen , nauczyciel z St. Louis University, który służył jako oficer ds. zdrowia w St. Louis;
• Charles A. Pope, dziekan St. Louis Medical College, który pozwolił członkom Akademii spotykać się i przechowywać ich zbiory i bibliotekę w jednym z budynków uczelni;
• Hiram A. Prout, który przyszedł uczyć medycyny i został ekspertem paleontologiem;
• Charles W. Stevens, nauczyciel z St. Louis Medical College, który został kierownikiem szpitala dla obłąkanych w hrabstwie St. Louis;
• WH Tingley, lekarz;
• John H. Watters, nauczyciel St. Louis Medical College i Missouri Medical College.

I wiek (1856-1956)

Członkowie Akademii założyli kolekcję muzealną, utrzymywali bibliotekę, wydawali czasopismo i korespondowali z czołowymi naukowcami tamtych czasów, dostarczając informacji o ziemiach sąsiadujących i położonych na zachód od St. Louis.

Pierwsi członkowie Akademii zbierali okazy historii naturalnej dla swojego społeczeństwa. Przedmioty te były przechowywane i udostępniane publiczności w różnych muzeach w całej historii Akademii. Choteau i Wislizenus zgromadzili okazy botaniczne, zoologiczne i geologiczne z rozległych i mało znanych regionów Zachodu Ameryki. W późniejszych latach kolekcjonerzy tacy jak Henry M. Whelpey (artefakty rdzennych Amerykanów) i Stratford Lee Morton (minerały, muszle morskie i skamieniałości) przekazali swoje zbiory Akademii.

na świecie , Transactions of the Academy of Science of St. Louis . Towarzystwa naukowe wschodnich Stanów Zjednoczonych i Europy chętnie otrzymywały kopie Transactions , które zawierały artykuły dotyczące historii naturalnej i geologii amerykańskiego Zachodu. Wybitny naukowiec i członek Akademii Afroamerykanin Charles Henry Turner , oddany entomolog, opublikował ponad 50 artykułów na tematy z neurologii, ekologii bezkręgowców i behawioru zwierząt w światowej sławy Transactions Academy .

Drugi wiek (1956-)

W 1958 roku Akademia sprzedała swój budynek przy 4642 Lindell Boulevard, pozostawiając organizację tymczasowo bezdomną. W tym samym roku Murl Deusing, kurator ds. edukacji w Milwaukee Public Museum , został zatrudniony na stanowisku dyrektora Akademii z roczną pensją w wysokości 12 000 dolarów rocznie (obecnie 112 706 dolarów). Jego biura miały się znajdować w planowanym przez akademię muzeum w Oak Knoll Park w Clayton w stanie Missouri .

Miało to być czwarte muzeum Akademii: Muzeum Nauki i Historii Naturalnej w St. Louis. Został częściowo sfinansowany z darowizny w wysokości 50 000 dolarów od J. Lionbergera Davisa, prawnika i bankiera z St. Louis, który wcześniej przekazał Muzeum Sztuki w Saint Louis przedmioty warte „setki tysięcy dolarów” . Darowizna dla Akademii pomogła organizacji zakwalifikować się do dotacji w wysokości 45 000 USD z funduszu powierniczego jednego AP Greensfeldera, którego dotacja określała, że ​​zostanie wypłacona dopiero po zebraniu przez Akademię kolejnych 135 000 USD. Prezydent Akademii, Stratford Lee Morton, powiedział wówczas, że ma nadzieję zebrać łącznie 500 000 dolarów na proponowane przez akademię muzeum nauki i przemysłu oraz muzeum historii naturalnej w regionie Ozark .

W 1959 r. uczelnia umieściła część swoich zbiorów w dwóch kamiennych dworach w parku i otworzyła muzeum. Akademia płaciła tylko 1 dolara rocznie czynszu, ale była odpowiedzialna za utrzymanie budynków. Muzeum, do którego wstęp był bezpłatny, od razu zyskało popularność wśród publiczności. Nieformalne zajęcia z przedmiotów ścisłych przyciągnęły tysiące dzieci, a eksponaty, takie jak mumia egipska i szkielet dorosłego goryla, przyciągnęły również dorosłych. Jego zbiory badawcze obejmowały lokalne skały i minerały; mięczaki kopalne; przedmioty archeologiczne; herpetologia; oraz zabytkowe lampy, sprzęt oświetleniowy i radia. Zbiory archiwalne w muzeum obejmowały dwie stopy linijek protokołów z posiedzeń i innych dokumentów Akademii z lat 1856-1941.

Ale w ciągu kilku lat akademia walczyła o sfinansowanie swojego utrzymania. Podobne problemy finansowe z Zoo w Saint Louis i Muzeum Sztuki w Saint Louis skłoniły przywódców miast w 1969 roku do zaproponowania podatku na wsparcie wszystkich trzech instytucji. Kiedy wyborcy zatwierdzili opłatę w 1971 r., Kontrola nad muzeum i jego zbiorami przeszła na Radę Komisarzy. Muzeum ostatecznie zamknięto, a część kolekcji przeniesiono do nowego Centrum Nauki w Saint Louis . Pod koniec lat 80. Akademia pomogła poprowadzić kampanię na rzecz budowy nowego centrum nauki, które zostało otwarte w 1992 roku.

W całej swojej historii Akademia promowała ważne prace naukowe i nadal jest zagorzałym zwolennikiem nauczania matematyki i przedmiotów ścisłych. Sponsorowane przez Akademię wykłady, wystawy i produkcje telewizyjne były ważną częścią sceny edukacyjnej regionu St. Louis.

Akademia promuje naukę i zwiększanie świadomości naukowej wśród studentów i ogółu społeczeństwa. Ponad 600 profesjonalnych naukowców zgłosiło się na ochotnika za pośrednictwem Akademii, aby przemawiać w szkołach podstawowych i średnich, uniwersytetach, organizacjach obywatelskich i młodzieżowych oraz innych grupach społecznych. Wielu służy również jako mentorzy dla ponad 450 uczniów, którzy są członkami Junior Academy of Science of St. Louis, dla uczniów klas od szóstej do dwunastej w rejonie St. Louis.

Linki zewnętrzne

• Od tej edycji w tym artykule wykorzystano treści z „oficjalnej witryny” , która jest licencjonowana w sposób umożliwiający ponowne wykorzystanie na mocy licencji Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License , ale nie na mocy GFDL . Należy przestrzegać wszystkich odpowiednich warunków.
• Academy of Science of St. Louis: protokoły ze spotkań Znalezienie pomocy w Bibliotece Publicznej w St. Louis