Aleksandria Szkoła Medyczna

Aleksandria to miasto, w którym powstała szkoła empiryczna, która do sukcesu wymagała lekarzy, a nie wiedzy teoretycznej

Alexandria School of Medicine jest jedną z najstarszych empirycznych instytucji edukacyjnych w historii medycyny, zapoczątkowaną w okresie hellenistycznym w mieście Aleksandria (311 pne). W pewnym momencie historycznym, w Egipcie, zjednoczyli wszystkie różne doktryny medyczne, które powstały na Wschodzie iw Aleksandrii (coraz bardziej przypominającej kosmopolityczne miasto) i połączyli w jedną uniwersalną „krytyczną masę wiedzy” aleksandryjską szkołę empiryczną. Wraz z rozwojem Szkoły Aleksandryjskiej bardziej rozwinięte Szkoły Medyczne w Knossos i Knidos z czasem straciły na znaczeniu i znaczeniu.

Historia

Biblioteka Aleksandrycka była skarbnicą około 700 000 spisanych zwojów (z całej najbogatszej wiedzy ludzkiej do tej pory, najbogatszej na świecie)

Greckie miasto Aleksandria, położone u ujścia Nilu, zostało zaplanowane i założone przez Aleksandra Wielkiego w 331 roku p.n.e. i skupiało w nim prądy kulturowe z różnych miejsc: mistycyzm Wschodu i grecki racjonalizm, w bogatej bibliotece, z około 700 000 spisanych zwojów (skarb całej dotychczasowej wiedzy ludzkiej, najbogatszy na świecie). Tak więc Aleksandria ze swoimi szkołami była rodzajem uniwersytetu, na którym gromadzili się i pracowali najwybitniejsi pisarze, lekarze, naukowcy i filozofowie okresu historycznego.

Starożytni Grecy cenili Egipt i widzieli w nim tajemniczą krainę, żyzną ukrytą mądrością. W pewnym momencie zjednoczyli wszystkie różne doktryny medyczne wywodzące się ze Wschodu i Aleksandrii (która coraz bardziej przypominała kosmopolityczne miasto) w Egipcie i połączyli je w jedną uniwersalną krytyczną masę wiedzy. [ potrzebne źródło ] W Aleksandrii szczególną wagę przywiązywano do studiów medycznych. Przestudiowano medyczne dzieła Hipokratesa i Arystotelesa i zebrano pierwszy „ Korpus Hipokratesa ”. Po raz pierwszy wprowadzono anatomię i metodyczne badanie zwłok ludzkich. [ potrzebne źródło ]

Rozwój anatomii i fizjologii

Gdy medycyna starożytnej Grecji pogrążyła się w politycznym upadku i niepowodzeniach, wznowiono prace naukowe w tej dziedzinie, zwłaszcza w dziedzinie anatomii: wykonano liczne sekcje zwłok, a nawet wiwisekcję skazanych na karę śmierci .

Anatomami i lekarzami szkoły aleksandryjskiej byli Herophilos i Erasistratus. [ potrzebne źródło ]

Herofilos

Chociaż Herophilos ( ok. 300 p.n.e. ) uważany jest za twórcę prawdziwej anatomii, jest także wszechstronnym orędownikiem stosowania leków. Studiował anatomicznie wszystkie narządy w ciele i uważał mózg za ośrodek nerwowy i nośnik duszy.

Herophilos był nie tylko anatomem, ale także jednym z lekarzy tej szkoły. Opisuje również liczne struktury mózgu, które nazywa osłonkami mózgowymi, splotem naczyniówkowym i czterema komorami mózgowymi. [ potrzebne źródło ]

Erasistratus

Erasistratus ujawnia przyczynę choroby w Antiochus .

Erasistratus (304-250 p.n.e.), grecki lekarz wychowany w Antiochii , był ówczesnym anatomem, który opisał liczne struktury anatomiczne ludzkiego ciała. Był młodym rówieśnikiem Herophilosa , a wraz z nim głównym przedstawicielem aleksandryjskiej szkoły medycznej.

Systematycznie przeprowadzał sekcję zwłok, skazanych na karę śmierci i prawdopodobnie ciał żywych zwierząt, a tym samym naukowo rozwijał anatomię. Opisał serce i jego zastawki , naczynia krwionośne i nerwy , mózg i jego komory i wiry, wyjścia nerwów mózgowych, naczynia limfatyczne krezki i wątroby . [ potrzebne źródło ]

Jednak największe zasługi Erasistratusa dotyczą dziedziny fizjologii . Jako pierwszy poprawnie opisał fizjologiczne funkcje zastawek komorowych serca . Pod wpływem Demokryta atomistyki i szkoły perypatetycznej starał się interpretować wszelkie zjawiska życiowe w sposób ściśle mechaniczny . Jego zdaniem przez cały organizm przechodzą i są połączone trzy układy narządów: tętnice, żyły i nerwy; pierwsza pneuma wodna , druga krew, a trzecia płyn nerwowy. Topnienie pneumy sprowadzało się do mechanicznej pracy serca.

Próbował też wyjaśnić mechaniczne zasady oddychania i trawienia. Ten pierwszy zdał sobie sprawę z różnicy między nerwami ruchowymi i czuciowymi, „wyrzucił” Hipokratesa i zalecał stosowanie słabych leków. [ potrzebne źródło ] Erasistratus odrzucał humoralną i patologię „czterech soków”, wychodząc z poglądu, że choroby były skutkiem nagromadzenia się krwi (obfitości) lub jej niedoboru w jakiejś części ciała, co skutkowało dyskrazją humoralną. Według niego obfitość to żyła pełna krwi, która wpływa do tętnic i mechanicznie usuwa tam pneumę. [ potrzebne źródło ]

Ponieważ Erasistratus uważał, że większość chorób jest spowodowana nadmiernym odżywianiem, zasugerował, aby nie stosować zbyt dużego uwalniania przeciwko obfitej krwi jako postu.

Rozwój chirurgii i farmakologii

Szkoła Aleksandryjska prowadzi do rozwoju chirurgii i farmakologii. Przygotowuje się tam lekarstwa, ale jednocześnie bada się trucizny i przygotowuje odtrutki. [ potrzebne źródło ]

Założenie szkoły empirycznej

Rozkwit anatomii w szkole aleksandryjskiej doprowadził do wyników naukowych, które nie zawsze były zgodne z hipotezami szkoły dogmatycznej. W odpowiedzi na bezpłodny dogmatyzm powstał w 3 pne w Aleksandrii tzw. szkoła empiryczna, która porzuciła założenia, filozofię i teorię, trzymając się wyłącznie doświadczenia (empiryki) jako jedynego środka zdobywania nowej, pozytywnej wiedzy. [ potrzebne źródło ]

Glaucko Tarencio

Równolegle w Aleksandrii rozwija się szkoła empiryczna. Chociaż empirystyczny sposób uczenia się nabierze znaczenia dopiero w XVII wieku, kiedy lekarze coraz częściej dążą do sukcesu w swojej pracy, a nie do wiedzy teoretycznej, to ślady tej nauki odnajdujemy w pracach lekarzy szkoły aleksandryjskiej. Jej głównym przedstawicielem był lekarz Glaucko Tarencio (1 p.n.e.), o którym można powiedzieć, że był prekursorem medycyny opartej na dowodach.

Dla niego tylko wyniki były wiarygodną podstawą; nabyte na podstawie osobistego doświadczenia lub doświadczenia innych lekarzy, lub podobnej analogii, gdy nie miał wcześniejszych danych do porównania z własnego lub cudzego doświadczenia.

Z innych wielkich przedstawicieli tej szkoły wymienić należy także Orybazjusza A (VI w.), który napisał zebrane dzieła medyczne w 70 księgach oraz Pawła z Eginy (VII w., najwybitniejszy przedstawiciel Bizancjum.

Wady szkoły empirycznej

Szkoła empiryczna miała swoje wady. Odejście od teorii spowodowało spadek poziomu naukowego medycyny, która w coraz większym stopniu zaczęła koncentrować się wyłącznie na problemach praktycznych. Zanikł związek między fizjologią a patologią iw końcu dla ówczesnego lekarza ważne były tylko zewnętrzne oznaki choroby, objawy.

Aleksandryjska Szkoła Medyczna Dyrektor Astrologii Medycznej

Początków astrologii medycznej dopatrujemy się w pracach lekarzy i filozofów z okresu grecko- aleksandryjskiego. Filozofowie, ale przede wszystkim lekarze Aleksandryjskiej Szkoły Medycznej, odwoływali się do astrologii i cenili ją jako umiejętność znacząco pomagającą człowiekowi.

Przy wszystkich różnicach między astrologią a medycyną, którymi są właściwie umiejętności - artes (a medycyna jest właściwie aż do XIX wieku, choć taka determinacja jest wciąż gorąca), istnieją istotne powiązania. Obie dyscypliny opierają się na obserwacji i doświadczeniu i obejmują zarówno aspekty teoretyczne, jak i praktyczne. Jeśli weźmiemy pod uwagę fakt, że astrologia jest przede wszystkim gałęzią wróżbiarstwa, to jasne jest, że przynajmniej jedna część medycyny, czyli prognostyka, może być związana z astrologią. Jeśli jednak spojrzymy wstecz na historię medycyny i zaczniemy od medycyny greckiej, zobaczymy, że według wielu źródeł astrologia w całej historii medycyny jest już jej znaczną częścią Hipokratesa (który przestrzegał wielu zasad astrologicznych ) .

Na rolę astrologii w medycynie wskazuje duża grupa tekstów w tzw. popularny hermetyzm, pismo przypisywane legendarnym Egipcjanom Nehepsowi i Petozirisowi oraz Hermesowi Trismegistosowi (uważanemu za patrona astrologii i alchemii), datowane już na 3 rok pne, w którym odkryto związek między astrologią a medycyną. W swoich pracach są to głównie teksty zgłębiające dziedzinę botaniki, mineralogii, ale także medycyny i astrologii medycznej. W nich niektóre rośliny lecznicze i minerały, a także części ludzkiego ciała są związane ze znakami zodiaku , z planetami i ich pozycjami itp. We wszystkich tych astrologiczno-alchemiczno-magicznych traktach podstawowym założeniem jest teza o wzajemne powiązanie wszystkich części kosmosu, teza o działaniu praw sympatii i antypatii.

Astrologia odgrywa ważną rolę w medycynie, nie tylko w przewidywaniu przebiegu chorób, ale także w ich leczeniu. Związek między astrologią a medycyną jest również podkreślany w pracach Klaudiusza Ptolemeusza (II wiek), zwłaszcza w tych, w których astrologia, taka jak „Quadripartitum i Centiloquium”, była dziełami szeroko stosowanymi przez lekarzy, które istniały również pod nazwą Kαρπος , które przypisywano i powielano przez całe średniowiecze i renesans (później jednak ta atrybucja okazała się błędna).

Utrata znaczenia

Wraz z przejściem Egiptu do statusu prowincji rzymskiej i upadkiem Aleksandrii w ręce kalifatu Rashidun ( 641 r. n.e. ), aleksandryjska szkoła medyczna powoli traciła na znaczeniu, podczas gdy w Europie rozwijał się złoty wiek medycyny. [ potrzebne źródło ]