Association of Christian Schools International przeciwko Stearns

Association of Christian Schools International przeciwko Stearns
Seal of the United States Courts, Ninth Judicial Circuit.svg
Sąd Sąd Okręgowy Stanów Zjednoczonych dla Centralnego Okręgu Kalifornii
Pełna nazwa sprawy Międzynarodowe Stowarzyszenie Szkół Chrześcijańskich i in. przeciwko Romanowi Stearnsowi i in.
Zdecydowany 8 sierpnia 2008
Numery akt 2:05-cv-06242
cytaty 678 F. Supp. 2d 980
Historia przypadku
Wcześniejsze działania Wniosek pozwanych o wydanie częściowego wyroku w trybie uproszczonym, wniosek powodów o wydanie wyroku w trybie uproszczonym odrzucony, 679 F. Supp. 2d 1083 (28 marca 2008).
Kolejne działania Potwierdzone, 362 F. App'x 640 ( 9th Cir. 2010); certyfikat . odmówiono, 562 US 975 (2010).
Członkostwo w sądzie
Sędziowie posiedzą S. James Otero

Association of Christian Schools International v. Stearns , 678 F. Supp. 2d 980 (CD Cal. 2008), został złożony wiosną 2006 roku przez Association of Christian Schools International przeciwko University of California, twierdząc, że jest to dyskryminacja religijna w związku z odrzuceniem pięciu kursów jako instrukcji przygotowawczych do college'u. W dniu 8 sierpnia 2008 r. Sędzia S. James Otero wydał wyrok podsumowujący przeciwko powodowi ACSI, podtrzymując standardy Uniwersytetu Kalifornijskiego.

Pozew sądowy

W pozwie złożonym w Sądzie Okręgowym Stanów Zjednoczonych dla Centralnego Dystryktu Kalifornii stwierdzono, że odrzucenie przez system uniwersytecki kilku kursów, w tym kursu historii, kursu rządowego i kursów ścisłych, było „ dyskryminacją z punktu widzenia ”, która naruszyła konstytucyjne prawa wnioskodawców ze szkół chrześcijańskich, których zajęcia w szkole średniej są uważane za niewystarczające przygotowanie do studiów. W szczególności książki zostały opublikowane przez A Beka Books i Bob Jones University Press . Zawierały one problemy, takie jak stwierdzenia, że ​​tam, gdzie nauka i Biblia są sprzeczne, uczeń musi wybrać Biblię, oraz ocena wartości amerykańskich postaci historycznych w ich religii. Rada UC doszła do wniosku, że książki te nie zapewniają odpowiedniej instrukcji przygotowawczej dla uniwersytetu. Pozew wytoczyli rodzice sześciorga dzieci, które nie zostały wyrzucone ze studiów, ale musiały odbyć dodatkowe kursy wyrównawcze. W sierpniu 2006 roku pozwolono na wszczęcie postępowania przeciwko uczelni, podczas gdy pozwy przeciwko poszczególnym urzędnikom szkoły zostały odrzucone.

Stowarzyszenie zatrudniło wiodącego orędownika inteligentnego projektu , Michaela Behe, aby zeznawał w tej sprawie jako biegły sądowy. W opinii biegłego Behe'ego stwierdzono, że chrześcijańskie podręczniki były doskonałymi dziełami dla uczniów szkół średnich i bronił tego poglądu w zeznaniu.

Decyzja

W dniu 28 marca 2008 r. pozwani odnieśli prawne zwycięstwo, uznając ich wniosek o częściowy wyrok doraźny, a wniosek powodów o wyrok doraźny odrzucono. W części wyroku sąd skupił się na kilku kreacjonistycznych/inteligentnych tekstach projektowych i zacytował zeznania Behe'ego przeciwko powodom:

Dowody powoda potwierdzają również wniosek pozwanych, że te teksty z biologii nie nadają się do wykorzystania jako główny lub jedyny tekst. Ekspert w dziedzinie biologii powoda, profesor Michael Behe, zeznał, że „osobiste znęcanie się i pedagogicznie szkodliwe jest de facto wymaganie od uczniów wyrażenia zgody na jakiś pomysł…. Wymaganie od ucznia rzeczywistej zgody na jakiś pomysł narusza jego integralność osobistą. Takie bolesne naruszenie [może spowodować] okropny wynik edukacyjny”. (Behe Dec. Para. 59.)

Jednak te dwa chrześcijańskie podręczniki biologii, o których mowa, dopuszczają się tego „bolesnego naruszenia”. Na przykład Biology for Christian Schools deklaruje na pierwszej stronie, że:

  1. „Cokolwiek Biblia mówi, że tak jest; cokolwiek mówi człowiek, może tak być lub nie”, to jedyne [stanowisko], jakie może zająć chrześcijanin. . . .
  2. „Jeśli wnioski [naukowe] są sprzeczne ze Słowem Bożym, wnioski są błędne, bez względu na to, ile faktów naukowych może się wydawać na ich poparcie”.
  3. „Chrześcijanie muszą lekceważyć [hipotezy lub teorie naukowe], które są sprzeczne z Biblią”. (Phillips Decl. Ex. B, w xi.)

Biolog PZ Myers napisał: „Sędzia zwrócił uwagę, że książki, które zaaprobował Behe, stanowczo stwierdzają, że chrześcijanie muszą zaakceptować kreacjonistyczne wnioski – w przeciwieństwie do naszych książek biologicznych, które nie wymagają od swoich czytelników żadnego religijnego testu lakmusowego – i dlatego były doskonałymi przykładami dokładnie problem, na który się skarżył”.

W orzeczeniu z sierpnia 2008 r. stwierdzono, że różne książki oferowane przez szkołę nie powinny być używane na lekcjach historii przygotowujących do college'u, ponieważ „nie zachęcały do ​​umiejętności krytycznego myślenia i nie obejmowały„ głównych tematów, motywów i elementów ”historii Stanów Zjednoczonych” , napisał Otero. Sędzia powiedział, że Kalwaria dostarczyła mało dopuszczalnych dowodów przeciwnych.

W dniu 26 stycznia 2009 roku ACSI złożyła odwołanie od tej decyzji. W dniu 12 stycznia 2010 r. Dziewiąty Okręgowy Sąd Apelacyjny potwierdził wyrok w trybie uproszczonym federalnego sądu okręgowego na korzyść Uniwersytetu Kalifornijskiego. W dniu 12 października 2010 roku Sąd Najwyższy odmówił ponownego rozpatrzenia sprawy, skutecznie ją kończąc.

Książki zaangażowane w sprawę

  •   Timothy Keesee, American Government for Christian Schools (Bob Jones University Press, 1989) ISBN 0-89084-484-4
  • Biologia Boże żywe stworzenie (A Beka Book, 1994)
  •   Biologia dla szkół chrześcijańskich (Bob Jones University Press, styczeń 1991) ISBN 0-89084-556-5
  •   Timothy Keesee i Mark Sidwell, Historia Stanów Zjednoczonych dla szkół chrześcijańskich (Bob Jones University Press, 2001) ISBN 1-57924-605-2

Linki zewnętrzne