Czterdzieści badań, które zmieniły psychologię

Czterdzieści badań, które zmieniły psychologię: eksploracje w historię badań psychologicznych to podręcznik akademicki napisany przez Rogera R. Hocka, który jest obecnie w ósmej edycji. Książka zawiera streszczenia, krytykę i aktualizacje ważnych badań, które wpłynęły na dziedzinę psychologii . Podręcznik jest wykorzystywany na kursach psychologii na wszystkich poziomach edukacji i został przetłumaczony na sześć języków. Służy do właściwego powiązania obecnej wiedzy psychologicznej z oryginalnymi badaniami, które do niej doprowadziły. Jest to okno do historii psychologii dla każdego, kto chce poszerzyć swoje zrozumienie prawdziwych korzeni psychologii.

Format

Książka zawiera 40 lektur, z których każda odpowiada ważnej publikacji z zakresu psychologii. Odczyty są dalej podzielone na 10 rozdziałów, które odpowiadają głównym obszarom badań w psychologii. Poszczególne lektury zawierają podobne sekcje dla każdego z 40 badań; zawierają sekcje dotyczące propozycji teoretycznych leżących u podstaw badania, metod zastosowanych w badaniu, wyników badania, omówienia wyników, późniejszych badań na ten sam temat oraz ostatnich badań cytujących oryginalną publikację.

Zastosowanie edukacyjne i naukowe

Czterdzieści studiów zostało zrecenzowanych przez Amerykańskie Towarzystwo Psychologiczne po opublikowaniu drugiego wydania w 1995 r. Stało się dobrze znanym podręcznikiem psychologii i otrzymało recenzowaną aprobatę Towarzystwa Nauczania Psychologii w programie Syllabus projektu do użytku zarówno w kursy niższego i wyższego stopnia. Nauczyciele wybrali tę książkę jako źródło historii, aby temat psychologii naukowej był bardziej wciągający w klasie. Chociaż jest to źródło wtórne, Forty Studies jest czasami cytowane jako źródło główne. Ponadto na dzień 6 czerwca 2013 r. Google Scholar oszacował, że książka była cytowana przez 113 innych źródeł.

Treść

Poszczególne lektury w książce obejmują szeroką gamę klasycznych badań psychologicznych, takich jak:

• Czytanie 1 : Jeden mózg czy dwa? — Badania nad rozszczepionym mózgiem przeprowadzone przez Gazzanigę , ilustrujące oddzielne funkcje półkul mózgowych.
• Czytanie 2 : Więcej doświadczenia = większy mózg — badania Marka Rosenzweiga na szczurach hodowanych w wysoce stymulujących środowiskach w porównaniu ze szczurami hodowanymi w zwykłych lub nudnych warunkach oraz wpływ na mózg .
• Czytanie 4 : Uważaj na wizualne urwisko! — Badania Eleanore J. Gibson nad rozwojem percepcji głębi za pomocą wizualnego urwiska .
• Czytanie 5 : Przyjrzyj się uważnie — badania Roberta L. Fantza dotyczące postrzegania formy przez niemowlęta przy użyciu wyświetlania różnych obrazów.
• Czytanie 6 : Spać, bez wątpienia śnić — badania Williama Dementa dotyczące tego, czy brak śnienia uniemożliwiłby ludziom normalne funkcjonowanie.