Szkolny dzwonek
Bicie szkolnego dzwonka informuje uczniów i pracowników szkoły o ważnych momentach, takich jak początek i koniec dnia szkolnego, lekcja i przerwy.
W niektórych szkołach może przybrać formę fizycznego dzwonka, zwykle sterowanego elektrycznie. W innych szkołach może to być dźwięk, syrena, dźwięk elektronicznego dzwonka, seria dzwonków lub muzyka odtwarzana przez system nagłaśniający . W krajach Azji Wschodniej, takich jak Chiny , Korea Północna i Korea Południowa , wzór Westminster Chimes jest powszechnie odtwarzany jako dzwon.
Szkoły dla osób niedosłyszących stosują alternatywne metody sygnalizacji, na przykład język migowy nauczyciela i światła, które zapalają się, gdy rozbrzmiewa nagłośnienie/dzwonek.
Krytyka
W październiku 2010 Mackie Academy w Stonehaven , Kincardineshire , Szkocja , podjęła decyzję o wyłączeniu systemu dzwonków szkolnych, po krytyce, że dzwonki szkolne pobudzają uczniów. Według dyrektora po wprowadzeniu systemu na korytarzach zrobiło się znacznie ciszej. Oczekiwano, że uczniowie wezmą większą odpowiedzialność za punktualne przychodzenie na lekcje. Wiele innych szkół w Wielkiej Brytanii podjęło podobne decyzje i częściowo lub całkowicie zakazało systemu dzwonków szkolnych.
Zakaz dzwonków szkolnych w Somalii
W kwietniu 2010 r. Al-Shabab – islamska grupa bojowników kontrolująca duże obszary Somalii – nakazała zakazanie dzwonków szkolnych, ponieważ brzmiały zbyt podobnie do dzwonów kościelnych . Klaskanie w dłonie było wówczas alternatywnym sposobem sygnalizowania rozpoczęcia lub zakończenia zajęć.
Zobacz też
Linki zewnętrzne
Media związane z dzwonkami szkolnymi w Wikimedia Commons