Enrique Vivoni

Enrique R. Vivoni
Vivoni-Enrique-0484.jpg
Profesor Enrique R. Vivoni
Urodzić się 1975
San Juan, Puerto Rico
Alma Mater
Kariera naukowa
Pola
Instytucje Prodziekan, Arizona State University 2019-obecnie

Profesor, Arizona State University 2009-obecnie

Profesor nadzwyczajny, Instytut Górnictwa i Technologii w Nowym Meksyku 2003-2008
Strona internetowa Nauki hydrologiczne, inżynieria i zrównoważony rozwój

Enrique R. Vivoni jest portorykańskim naukowcem i inżynierem specjalizującym się w hydrologii , który bada interakcje wody w atmosferze , biosferze i litosferze . Jego badania koncentrują się na południowo-zachodnich Stanach Zjednoczonych i Meksyku w celu poprawy gospodarki wodnej w obszarach miejskich i wiejskich.

Wczesne życie i wykształcenie wyższe

Vivoni urodziła się w 1975 roku w San Juan w Portoryko . Twierdzi, że jego zainteresowanie wodą zaczęło się od najmłodszych lat, w szczególności poprzez zaangażowanie w harcerstwo w Guajataka . Przypisuje również swojemu dzieciństwie spędzonemu w Puerto Rico budowanie wiary w wartości edukacji międzykulturowej oraz włączenia i różnorodności w badaniach. Vivoni był stypendystą Prezydenckim w 1993 r., aw 1996 r. ukończył Massachusetts Institute of Technology z tytułem licencjata z inżynierii środowiska , aw 1998 r. z tytułem magistra mechaniki płynów . W 2003 roku uzyskał stopień doktora. w hydrologii z MIT, pod opieką profesorów Dary Entekhabi i Rafaela L. Brasa . Napisał swoją rozprawę zatytułowaną Modelowanie hydrologiczne przy użyciu trójkątnych sieci nieregularnych: reprezentacja terenu, prognozowanie powodzi i reakcja zlewni na modelowanie systemów zlewni, w szczególności patrząc na przewidywanie powodzi przy użyciu nowatorskich metod obliczeniowych.

Kariera w badaniach i przywództwie

Vivoni jest obecnie prodziekanem Graduate College na Arizona State University, a także profesorem w School of Earth and Space Exploration oraz School of Sustainable Engineering and Building Environment. Wcześniej pracował jako profesor nadzwyczajny w Instytucie Górnictwa i Technologii w Nowym Meksyku w latach 2003-2009. Pełniąc funkcję prodziekana, skupił się na przywództwie myślowym w edukacji w Stanach Zjednoczonych i Meksyku, na wspieraniu badaczy ze stopniem doktora i międzynarodowych doktorantów oraz na interdyscyplinarne wysiłki na rzecz mobilizacji wiedzy.

  1. ^ a b „Graduate College mianuje profesora Enrique Vivoni na prodziekana ds. Inicjatyw absolwentów” . ASU Now: dostęp, doskonałość, wpływ . 2019-01-15 . Źródło 2020-03-06 .
  2. Bibliografia _ _ _ dspace.mit.edu . hdl : 1721.1/7653 . Źródło 2020-03-08 .
  3. ^ „Enrique Vivoni, hydrolog” . Media edukacyjne PBS . Źródło 2020-03-06 .
  4. ^ „Prezydent ogłasza uczonych prezydenckich z 1993 r.” . clintonwhitehouse6.archives.gov . Źródło 2020-03-06 . {{ cite web }} : CS1 maint: stan adresu URL ( link )
  5. ^ Vivoni, Enrique R. (Enrique Rafael) (2003). Modelowanie hydrologiczne z wykorzystaniem trójkątnych sieci nieregularnych: reprezentacja terenu, prognozowanie powodzi i reakcja zlewni (praca dyplomowa). Instytut Technologii w Massachusetts. hdl : 1721.1/85757 .
  6. ^ "Educacion: Catalizador de la relacion entre Mexico y Estados Unidos" . El Uniwersalny (w języku hiszpańskim) . Źródło 2020-06-24 .
  7. ^ „Doktoranci zbierają się na inauguracyjnej konferencji kariery” . ASU Now: dostęp, doskonałość, wpływ . Źródło 2020-06-24 .
  8. ^ „Studenci z całego świata witani na przyspieszonych programach studiów ASU” . Absolwentka ASU . Źródło 2020-06-24 .
  9. ^ „Studenci mobilizują swoje badania nad rozwiązaniami wodnymi na pustyni Sonora-Arizona” . ASU Now: dostęp, doskonałość, wpływ . Źródło 2020-06-24 .
Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Enrique_Vivoni&oldid=1121018477 ”