Gen V. Szkło

Szkło Gene V
Gene Glass.jpg
Szkło Gene V (2010)
Urodzić się ( 19.06.1940 ) 19 czerwca 1940 (wiek 82)
Lincoln, Nebraska
Narodowość amerykański
Obywatelstwo Stany Zjednoczone
Znany z Ukucie terminu „ metaanaliza ”
Małżonek (małżonkowie) Sandra Jo Rubin (ur. 1993); Mary Lee Smith (m. 1977); Sharon Lea Grossoehme (ur. 1959)
Wykształcenie
Alma Mater
Praca dyplomowa Rozdzielczość nieomylnych zmiennych na wspólne czynniki i główne składniki (1965)
Praca akademicka
Instytucje

Gene V Glass (urodzony 19 czerwca 1940) to amerykański statystyk i badacz pracujący w psychologii wychowawczej i naukach społecznych . Według pisarza naukowego Mortona Hunta , ukuł on termin „ metaanaliza ” i zilustrował jego pierwsze użycie w swoim przemówieniu prezydenckim wygłoszonym w American Educational Research Association w San Francisco w kwietniu 1976 roku. literatura dotycząca badań efektów psychoterapii , opublikowana w 1980 r. przez Johns Hopkins University Press pod tytułem Korzyści z psychoterapii autorstwa Mary Lee Smith , Gene V Glass i Thomasa I. Millera. Gene V Glass jest emerytowanym profesorem Regents na Uniwersytecie Stanowym Arizony, zajmującym się zarówno przywództwem edukacyjnym, jak i studiami nad polityką oraz psychologią na wydziałach edukacyjnych, po przejściu na emeryturę w 2010 roku w Mary Lou Fulton Institute i Graduate School of Education . Obecnie jest starszym pracownikiem naukowym Narodowego Centrum Polityki Edukacyjnej , profesorem naukowym w Szkole Pedagogicznej im University of Colorado Boulder i wykładowca w Connie L. Lurie College of Education na Uniwersytecie Stanowym w San Jose . W 2003 roku został wybrany na członka Narodowej Akademii Pedagogicznej.

Tło

Glass urodził się w Lincoln w Nebrasce i kształcił się w Lincoln Public School, którą ukończył w 1958 roku. Uczęszczał do Nebraska Wesleyan University od 1958 do 1960 i University of Nebraska-Lincoln od 1960 do stycznia 1962, zarabiając licencjat ze wspólnym kierunkiem z matematyki i języka niemieckiego. Pracował jako asystent naukowy dla Roberta E. Stake'a w UNL od wiosny 1961 do ukończenia studiów. Zgodnie z sugestią Stake'a zdecydował się natychmiast zapisać na studia podyplomowe. W lutym 1962 r. rozpoczął studia doktoranckie w dziedzinie statystyki, pomiarów i projektowania eksperymentów na Uniwersytecie Wisconsin w Madison. W maju 1965 r. uzyskał tytuł doktora psychologii edukacyjnej, studiując u Juliana C. Stanleya , Chester W. Harris i Henry F. Kaiser. Jego rozprawa doktorska zatytułowana Alpha Factor Analysis of Infallible Variables zdobyła nagrodę Kreatywnego Talentu w dziedzinie psychometrii przyznawaną przez American Institutes for Research za 1966 r. W sierpniu 1965 r. dołączył do Stake i innych współpracowników jako adiunkt w Centrum Badań Instruktażowych i Curriculum Evaluation na Uniwersytecie Illinois w Urbana-Champaign , gdzie wykładał przez dwa lata, zanim przeniósł się na University of Colorado Boulder. Awansował na profesora na CU-Boulder w 1970. W 1986 Glass dołączył do wydziału Arizona State University w Tempe w Arizonie , z którego przeszedł na emeryturę w 2010 roku. Posiada tytuł emerytowanego profesora regentów Uniwersytetu Stanowego Arizony. W 2011 roku dołączył do wydziału School of Education na University of Colorado Boulder jako profesor badań. Od 2010 roku pełni funkcję starszego pracownika naukowego w National Education Policy Centre. W latach 2015-2019 był wykładowcą w Connie L. Curie College of Education na San José State University .

Składki

W 1970 roku opublikował swoją pierwszą książkę, Statistical Methods in Education and Psychology , której współautorem był jego doradca Julian C. Stanley. Książka, która została zapoczątkowana w 1964 roku, kiedy Glass był jeszcze studentem, doczekała się trzech wydań, z których ostatnia została opublikowana w 1996 roku z Kennethem D. Hopkinsem jako współautorem. W sumie od 2010 roku jego życiorys zawodowy zawiera około 23 książek i ponad 250 artykułów, recenzji i raportów.

Jego wkład naukowy dzieli się na trzy okresy: metody statystyczne z lat 1964–1974, w tym wkład w analizę czynnikową i metaanalizę; badania wyników psychoterapii w latach 1975–1985; Analiza polityki edukacyjnej w latach 1986–2010. Ponadto Glass był aktywnym redaktorem czasopism naukowych: 1968–1970 Review of Educational Research , 1978–1980 Psychological Bulletin (redaktor metodologii), 1984–1986 American Educational Research Journal (Współredaktor wraz z Mary Lee Smith i Lorrie A. Shepardem). W ostatnich latach był orędownikiem sprawy otwartego dostępu do literatury naukowej, tworząc w 1993 r. („darmowe”) czasopismo internetowe Education Policy Analysis Archives , a w 1998 r. wielojęzyczne czasopismo internetowe z recenzjami książek Education Review . z czego czasopisma pozostawały w ciągłej publikacji w 2010 roku.

W 2006 roku został uhonorowany nagrodą Distinguished Contributions to Educational Research Award przyznawaną przez American Educational Research Association . W 2008 roku opublikował Nawozy, pigułki i paski magnetyczne: los edukacji publicznej w Ameryce, w której współczesne debaty edukacyjne są postrzegane jako wynik trendów demograficznych i ekonomicznych w XX wieku. W 2014 roku Glass był współautorem wraz z Davidem C. Berlinerem książki 50 mitów i kłamstw, które zagrażają amerykańskim szkołom publicznym .

Jeden rodzaj estymatora wielkości efektu został nazwany na cześć Glassa przez Larry'ego V. Hedgesa .

Nagrody i wyróżnienia

  • Delta Phi Alpha , Niemieckie Towarzystwo Honorowe, 1962
  • Nagroda Creative Talent Award Amerykańskich Instytutów Badań za najlepszą rozprawę z psychometrii w latach 1964-65
  • Nagroda Palmera O. Johnsona (za najlepszy artykuł w rocznym tomie American Educational Research Journal; 1968 i 1970)
  • Członek Wydziałów 5 i 15 Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego, 1975
  • Prezes Amerykańskiego Stowarzyszenia Badań Edukacyjnych, 1975
  • Najlepsze zlecone badanie oceniające Division H of the Amer. Eduk. Rez. Doc., 1977
  • Cattell Award of Society of Multivariate Experimental Psychology, 1980
  • Nagroda Lazarsfelda; Towarzystwo Badań Ewaluacyjnych, 1984
  • Członek Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego, wybrany w 1990 r
  • Alumni Achievement Award, School of Education, University of Wisconsin – Madison, 1990
  • Nagroda za Całokształt Twórczości Arizona Educational Research Organization, 1998
  • Nagroda dla wybitnych absolwentów, Teachers College, University of Nebraska, 1998
  • Phi Delta Kappa, Honorowe Towarzystwo Edukacji, 1998
  • Członek honorowy Centrum Zdrowia Psychicznego opartego na dowodach, Wydział Psychiatrii Uniwersytetu Oksfordzkiego, Anglia, 1999
  • Stypendysta, Projekt Polityki Edukacyjnej, Centrum Badań, Analiz i Innowacji Edukacyjnych, Uniwersytet Wisconsin, Milwaukee, 1999-2001
  • Członek Narodowej Akademii Edukacji, 2000
  • AERA Distinguished Contributions to Research in Education Award, 2005
  • Arizona Arts, Sciences and Technology Academy, współzałożyciel, 2005
  • Nagroda za wybitną książkę (z Charalambosem Vrasidasem) Wydziału Kształcenia Nauczycieli Stowarzyszenia ds. Komunikacji i Technologii Edukacyjnych, 2006
  • Wybitny absolwent Lincoln (NE) Northeast High School, przyznany 25 maja 2007
  • Fellow, American Educational Research Association, wybrany w 2008 r
  • Stypendysta, National Education Policy Center, School of Education, University of Colorado at Boulder (2010 – obecnie)
  • Wybitny Pedagog Publiczny” za rok 2016, przyznany przez Horace Mann League.

Wybrane publikacje

Książki

  • Szkło, Gene V i Stanley, Julian C. (1970). Metody statystyczne w edukacji i psychologii. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
  • Glass, G. V (red.) Materiały z konferencji z zaproszeniem na temat problemów testowania z 1970 r. Princeton, NJ: Educational Testing Service, 1971.
  • Szkło, GV i Stanley, JC (1974). Metodos Estadisticos Aplicados a las Ciencias Sociales. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
  • Szkło, GV; Willson, VL i Gottman, JM (1975). Projektowanie i analiza eksperymentów z szeregami czasowymi. Boulder, Kolorado: Colorado Associated University Press.
  • Szkło, GV (red.) (1976). Roczny przegląd badań ewaluacyjnych, tom. 1. Beverly Hills: publikacje SAGE.
  • Hopkins, KD & Szkło, GV (1978). Podstawowe statystyki dla nauk behawioralnych. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
  • Smith, Mary Lee; Szkło, gen V; & Miller, Thomas I. (1980). Korzyści z psychoterapii . Baltimore, MD: Johns Hopkins Univ. Naciskać.
  • Szkło, gen V; McGaw, Barry; & Smith, Mary Lee. (1981). Metaanaliza w badaniach społecznych . Beverly Hills, Kalifornia: SAGE.
  • Szkło, gen V; Cahen, Leonard S.; Smith, Mary Lee & Filby, Nikola N. (1982). Wielkość klasy szkolnej: badania i polityka . Beverly Hills, Kalifornia: SAGE.
  • Smith, ML & Szkło, GV (1987). Badania i ocena w edukacji i naukach społecznych. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
  • Szkło, Gene V & Hopkins, Kenneth D. (1996). Metody statystyczne w edukacji i psychologii, wydanie trzecie . Boston: Allyn & Bacon.
  • Vrasidas, C. i Szkło, GV (red.) (2002). Kształcenie na odległość i nauczanie rozproszone. Greenwich, CT: Wydawnictwo wieku informacyjnego.
  • Vrasidas, C. i Szkło, GV (red.) (2004). Rozwój zawodowy online dla nauczycieli. Greenwich, CT: Wydawnictwo wieku informacyjnego.
  • Vrasidas, C. and Glass, GV (red.) (2005). Przygotowanie nauczycieli do nauczania z wykorzystaniem technologii. Greenwich, CT: Wydawnictwo wieku informacyjnego.
  • Szkło, Gene V. (2008). Nawozy, pigułki i paski magnetyczne: losy edukacji publicznej w Ameryce. Charlotte, Karolina Północna: Wydawnictwo wieku informacyjnego.
  • Szkło, GV; Willson, VL & Gottman, JM (2008). Projektowanie i analiza eksperymentów z szeregami czasowymi. Charlotte, Karolina Północna: Wydawnictwo wieku informacyjnego.
  • Berliner, David C.; Szkło, Gene V & Associates. (2014). 50 mitów i kłamstw, które zagrażają amerykańskim szkołom publicznym NY: Nauczyciele College Press.
  • Szkło, GV; Willson, VL i Gottman, JM (2008). Projektowanie i analiza eksperymentów z szeregami czasowymi. Wydawnictwo wieku informacyjnego.
  • Cobb, CD & Glass, GV (2021). Edukacja publiczna i prywatna w Ameryce: badanie faktów. Santa Barbara, Kalifornia: ABC-CLIO.

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Gene_V._Glass&oldid=1116044223 ”