Jerzego Rascha

Jerzego Rascha
Urodzić się	( 1901-09-21 ) 21 września 1901
Zmarł	19 października 1980 ( w wieku 79) ( 19.10.1980 )
Narodowość	duński
Edukacja	Uniwersytet w Kopenhadze (BS, MS, PhD)
Znany z	modelu Rascha
Kariera naukowa
Pola	Psychometria , Statystyka , Matematyka
Doradca doktorski	Niels Erik Norlund Niels Nielsen

Georg William Rasch ( / opracowania r ć ʃ / ) (21 września 1901 - 19 października 1980) był duńskim matematykiem , statystykiem i psychometrem , najbardziej znanym z klasy modeli pomiarowych znanych jako modele Rascha . Studiował u RA Fishera , a także krótko u Ragnara Frischa i został wybrany członkiem Międzynarodowego Instytutu Statystycznego w 1948 roku.

W 1919 Rasch rozpoczął studia matematyczne na Uniwersytecie w Kopenhadze . Uzyskał tytuł magistra w 1925 r. I uzyskał doktorat z nauk ścisłych u kierownika pracy Nielsa Erika Nørlunda w 1930 r. Rasch ożenił się w 1928 r. Nie mogąc znaleźć pracy jako matematyk w latach trzydziestych XX wieku, podjął pracę jako konsultant statystyczny. Na tym stanowisku pracował nad szeregiem problemów, w tym problemami wzrostu biologicznego.

Wkład w psychometrię

Georg Rasch jest najlepiej znany ze swojego wkładu w psychometrię . Swoją pracę w tej dziedzinie rozpoczął od wykorzystania rozkładu Poissona do modelowania liczby błędów popełnianych przez uczniów podczas czytania tekstów. Nazwał ten model multiplikatywnym modelem Poissona.

Później opracował model Rascha dla danych dychotomicznych, który zastosował do danych odpowiedzi pochodzących z testów inteligencji i osiągnięć, w tym danych zebranych przez duńskie wojsko. W tej samej epoce amerykańscy naukowcy niezależnie opracowali teorię odpowiedzi na przedmioty (IRT). W ramach IRT model Rascha jest jednym z najprostszych modeli odpowiedzi. W przeciwieństwie do innych prostych modeli, model Rascha ma charakterystyczną właściwość matematyczną: parametry modelu (trudności przedmiotów, zdolności badanego) są wystarczającymi statystykami . Rasch wykazał, że jego podejście spełnia kryteria pomiaru wyprowadzone z analizy pomiaru w naukach fizycznych. Zaproponował także uogólnienia swojego modelu (Rasch, 1960/1980, 1977).

Obecnie model Rascha jest szeroko stosowany w ocenie w edukacji i psychologii edukacyjnej , szczególnie w przypadku ocen osiągnięć i poznawczych.

Główne publikacje

Rasch, G. (1960/1980). Modele probabilistyczne dla niektórych testów inteligencji i osiągnięć . (Kopenhaga, Duński Instytut Badań Edukacyjnych), wydanie rozszerzone (1980) z przedmową i posłowiem BD Wrighta. Chicago: University of Chicago Press.

Rasch, G. (1961). O ogólnych prawach i znaczeniu pomiaru w psychologii, s. 321–334 w Proceedings of the Fourth Berkeley Symposium on Mathematical Statistics and Probability , IV. Berkeley: University of Chicago Press, 1980.

Rasch, G. (1977). O szczególnej obiektywności: próba sformalizowania prośby o ogólność i ważność stwierdzeń naukowych. Duński Rocznik Filozofii , 14, 58-93.

Pośmiertny

Andersen, EB (1982) Georg Rasch (1901–1980), Psychometrika , 47,(4), 375-376.

Linki zewnętrzne

• Lina Wøhlk Olsen, Eseje o Georgu Raschu i jego wkładzie w statystykę , rozprawa doktorska Univ. Kopenhagi, częściowo online tutaj
• Rasch Research Papers, Explorations & Explanations