Geralda Lembkego
Geralda Lembkego | |
---|---|
Urodzić się |
Wolfsburg , Dolna Saksonia , Niemcy
|
30 kwietnia 1966
Narodowość | Niemiecki |
Edukacja | matura |
Zawody |
|
Strona internetowa | Oficjalna strona internetowa (w języku niemieckim) |
Gerald Lembke (urodzony 30 kwietnia 1966) to niemiecki ekonomista biznesowy ze szczególnym uwzględnieniem mediów cyfrowych i autor literatury faktu.
Życie
Gerald Lembke urodził się 30 kwietnia 1966 roku w Wolfsburgu w Dolnej Saksonii w Niemczech.
Po ukończeniu Anna-Sophianeum- Gymnasium w Schöningen w Dolnej Saksonii i wyszkoleniu urzędnika przemysłowego, Lembke studiował edukację biznesową i ekonomię na Uniwersytecie Carla von Ossietzky'ego w Oldenburgu . Jako student Lembke założył w 1994 roku agencję internetową mediana GbR, której był wspólnikiem do 1999 roku, a następnie sprzedał. W 1996 roku ukończył studia jako nauczyciel dyplomowany handlowy. W 1998 roku ukończył sześciomiesięczne szkolenie jako kierownik zmiany w Academy for Business Executives w Bad Harzburg, gdzie pracował jako kierownik produktu, kierownik projektu i asystent zarządzania. Stamtąd przeniósł się do Bertelsmann, gdzie odbył dalsze szkolenie jako kierownik projektu na wewnętrznym Bertelsmann Corporate University i gdzie zakończył swoją pracę jako taki w Bertelsmann w Gabler Verlag w Wiesbaden w 2000 r. Jako niezależny konsultant ds. zarządzania Lembke był dyrektorem zarządzającym ds. własną firmę konsultingową LearnAct! z siedzibą w Wiesbaden od 1999 do 2007. Założył LearnAct! Verlagsgesellschaft, wydawnictwo cyfrowe, które w 2002 roku połączyło się z firmą zajmującą się doradztwem w zakresie zarządzania w spółkę GmbH. W latach 2000-2002 szkolił się jako „systemowy konsultant organizacyjny” i praktyk NLP. W 2005 roku obronił doktorat z zarządzania biznesem na temat rozwoju organizacji na temat „Współpraca wiedzy w społecznościach wiedzy” u Uwe Schneidewind. Lembke zajmował stanowisko nauczyciela w AKAD Bildungsgesellschaft we Frankfurcie od 2000 do 2004 roku, a od 2005 roku na Uniwersytecie Nauk Stosowanych w Wiesbaden. W 2007 Lembke został profesorem administracji biznesowej i zarządzania mediami na Uniwersytecie Edukacji Spółdzielczej w Mannheim. Jako kierownik i dziekan studiów od 2009 roku odpowiada za kształcenie akademickie na kierunku media cyfrowe na Państwowym Uniwersytecie Spółdzielczym Badenii-Wirtembergii w Mannheim. W 2008 roku LearnAct! Firma zajmująca się rozwojem korporacyjnym i wydawnictwem została przeniesiona z Wiesbaden do Heidelbergu. W 2012 roku siedziba została przeniesiona do Weinheim, a firma została przemianowana na Institut für Medien GmbH. Lembke jest autorem kilku książek na temat zarządzania wiedzą i mediów cyfrowych. W 2012 roku założył Federalne Stowarzyszenie Mediów i Marketingu w Mannheim. Od tego czasu jest prezesem stowarzyszenia. Tutaj prowadzi kampanię na rzecz profesjonalizacji mediów cyfrowych w praktyce biznesowej.
Przyjęcie
Lembke zwrócił na siebie uwagę mediów swoją książką Die Lüge der digitalen Bildung: Warum unsere Kinder das Lernen verlernen ( Kłamstwo edukacji cyfrowej: dlaczego nasze dzieci nie uczą się, jak się uczyć ). Norbert Neuß, profesor pedagogiki i dydaktyki na Uniwersytecie w Gießen, skrytykował tezy Lembkego o zachowaniach edukacyjnych dzieci jako „Unsinn” („nonsens”).
Publikacje (wybór)
- Die lernende Organization als Grundlage einer entwicklungsfähigen Unternehmung . Tectum Verlag 2001, ISBN 978-3-8288-8712-1 .
- Wissenskooperation in Wissensgemeinschaften. Initiative und Förderung der Wissensteilung in Organization . LearnAct Verlag, Wiesbaden 2005, ISBN 978-3-938627-00-6 .
- Wissensnetzwerke. Grundlagen-Anwendungsfelder-Praxisberichte . LearnAct Verlag, Wiesbaden 2006, ISBN 978-3-938627-02-0 .
- z Fabianem Reinfeldtem: Organizacja i zarządzanie w mittelständischen Unternehmen . LearnAct Verlag, Wiesbaden 2007, ISBN 978-3-938627-03-7 .
- Marketing mediów społecznościowych. Analiza, Koncepcja, Strategia, Umsetzung . Cornelsen Verlag, Berlin 2011, ISBN 978-3-589-23908-5 .
- z Nadine Soyez: Digitale Medien im Unternehmen: Perspektiven des betrieblichen Einsatzes von neuen Medien . Springer Verlag, Heidelberg 2012, ISBN 978-3-642-29905-6 .
- z Ingo Leipnerem: Aplikacje Zum Frühstück gibta: Der tägliche Kampf mit der Digitalen Ambivalenz . Springer Science Verlag, Heidelberg 2014, ISBN 978-3-662-43401-7 .
- z Ingo Leipnerem: Die Lüge der digitalen Bildung: Warum unsere Kinder das Lernen verlernen . Redline Verlag, Monachium 2015, ISBN 978-3-86881-568-9 .
- Im digitalen Hamsterrad: Ein Plädoyer für den gesunden Umgang mit Smartphone & Co. medhochzwei Verlag, Heidelberg 2016, ISBN 978-3-86216-302-1 .
- Verzockte Zukunft: Wie wir das Potenzial der jungen Generation verspielen. Weinheima 2019, ISBN 978-3-407-86557-1 .
- z Nadine Soyez: Digitale Fitness für Führungskräfte: Praxiswissen, Skills und Checklisten für die neue hybride Arbeitswelt . REDLINE Verlag, Monachium 2021, ISBN 978-3868818451 .
Linki zewnętrzne
- Literatura Geralda Lembkego i o nim w Niemieckiej Bibliotece Narodowej
- Oficjalna strona internetowa (w języku niemieckim)
- ^ a b "Gerald Lembke Kopf: kress.de" . 2013-07-26. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 2013-07-26 . Źródło 2020-11-18 .
-
^
. 2009-04-15 https://web.archive.org/web/20090415133214/http://advzr.net/frontend/downloadvita/file/422a2d51ecacc3a5df88bf380388ee91_pdf . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 15.04.2009 . Źródło 2020-11-18 .
{{ cite web }}
: Brak lub pusty|title=
( pomoc ) - ^ "DHBW Mannheim: 404 Fehlerseite" (PDF) . 2013-06-26. Zarchiwizowane od oryginału (PDF) w dniu 26.06.2013 r . Źródło 2020-11-18 .
-
^ a b
„Czy Kinder brauchen” . FOCUS Online (w języku niemieckim) . Źródło 2020-11-18 .
{{ cite web }}
: CS1 maint: stan adresu URL ( link ) - Bibliografia _ "Digitalisierung in der Schule: "Raus mit den Computern" " . Süddeutsche.de (w języku niemieckim) . Źródło 2020-11-18 .