Gmina wiejska Siddhalek
|
Siddhalek
सिद्धलेक गाउँपालिका
| |
|---|---|
  Siddhalek Siedziba rady wiejskiej
 Siddhalek Siddhalek (Nepal)
| |
| Współrzędne: Współrzędne : | |
| Kraj |
 Nepal
|
| Województwo | Bagmati |
| Dzielnica | Dhading |
| Oddziały | 7 |
| Przyjęty | 10 marca 2017 r |
| Rząd | |
| • Typ | Rada Wiejska |
| • Przewodniczący | Pan Premnath Silwal |
| • Wiceprzewodniczący | Pani Kamla Sharma |
| Obszar | |
| • Całkowity | 106,09 km2 (40,96 2 ) |
| Populacja
(2011)
| |
| • Całkowity | 23729 |
| • Gęstość | 220/km 2 (580/2) |
| Strefa czasowa | UTC+5:45 ( nepalski czas standardowy ) |
| Siedziba | Salang |
| Strona internetowa | |
Siddhalek to wiejska gmina położona w dystrykcie Dhading w prowincji Bagmati w Nepalu . Gmina wiejska obejmuje 106,09 kilometrów kwadratowych (40,96 2), z całkowitą populacją 23 729 według spisu ludności Nepalu z 2011 roku .
W dniu 10 marca 2017 r. rząd Nepalu dokonał restrukturyzacji organów szczebla lokalnego w 753 nowe struktury szczebla lokalnego. Poprzednie VDC Nalang , Salang i Kumpur zostały połączone, tworząc Siddhalek. Siddhalek jest podzielony na 7 okręgów , a Salang jest centrum administracyjnym gminy wiejskiej.
Demografia
W czasie spisu powszechnego w Nepalu w 2011 r . gmina wiejska Siddhalek liczyła 23 729 mieszkańców. Spośród nich 86,4% mówiło po nepalsku , 10,8% magar , 1,3% tamang , 0,8% gurung , 0,2% ghale , 0,2% majhi , 0,2% newar , 0,1% urdu i 0,1% innymi językami jako pierwszym językiem.
Pod względem pochodzenia etnicznego / kastowego 19,6% stanowili Magar , 18,3% Hill Brahmin , 16,5% Newar , 9,5% Sarki , 7,1% Chhetri , 6,2% Ghale , 5,0 % Kami , 4,2% Sanyasi / Dasnami , 3,8% Damai / Dholi , 3,2 % Gurung , 1,6% Gharti/ Bhujel , 1,5% Tamang , 1,3% Majhi, 0,9% Thakuri , 0,6% Brahmu/Baramo, 0,1% Chepang /Praja, 0,1% Gaine , 0,1% Limbu , 0,1% Musalman , 0,1% Rai , 0,1% inni Terai i 0,2% inni.
Jeśli chodzi o religię, 94,4% stanowili hinduiści , 4,0% buddyści , 1,4% chrześcijanie , 0,1% muzułmanie i 0,1% inni.
Jeśli chodzi o umiejętność czytania i pisania, 64,4% umiało zarówno czytać, jak i pisać, 3,1% umiało czytać, ale nie pisać, a 32,5% nie umiało ani czytać, ani pisać.
Linki zewnętrzne
