Gramatyka tetyczna

Gramatyka tetyczna stanowi jedną z dwóch dziedzin gramatyki dyskursu , drugą dziedziną jest gramatyka zdań . Elementami budulcowymi gramatyki tetycznej są tetyki , to znaczy wyrażenia językowe, które są interpolowane lub zestawione z klauzulami lub zdaniami, ale składniowo, semantycznie i zazwyczaj prozodycznie niezależne od tych struktur. Te dwie domeny są związane z przeciwstawnymi zasadami projektowania tekstów: podczas gdy gramatyka zdaniowa jest zasadniczo ograniczona do struktury zdań w formacie zdaniowym, gramatyka tetyczna dotyczy ogólnych konturów dyskursu poza zdaniem, tym samym odpowiadając za wyższy poziom produkcji dyskursu .

Przykład

Poniższy przykład, zaczerpnięty z Comprehensive Grammar of English , ilustruje główne cechy gramatyki tetycznej.

• A. Pannę Hartley uważali za bardzo dobrą nauczycielkę.
• B. Pannę Hartley uważali za bardzo dobrą nauczycielkę .

Wyrażenie bardzo dobry nauczyciel jest dopełnieniem zdania w (a.), czyli jest częścią składni zdania; w ramach gramatyki dyskursu jest zatem klasyfikowany jako należący do gramatyki zdaniowej. Natomiast w (b.) ta sama fraza (ale wydrukowana kursywą) nie jest częścią składni; jest składniowo niezależny od reszty zdania, powszechnie klasyfikowany jako nieograniczający przymiotnik. Różni się też pod innymi względami: podczas gdy w (a.) jest częścią prozodii zdania, w (b) jest oddzielony od poprzedniego zdania granicą jednostki tonu w mówionym angielskim i przecinkiem w pisanym Język angielski. I po trzecie, istnieje również różnica w znaczeniu: mając na uwadze, że znaczenie bardzo dobrego nauczyciela w (a.) określa jego funkcja składniowa jako dopełnienie zdania, jest on dość niezależny od znaczenia zdania w (b.); dlatego pierwsze znaczenie nazwano restrykcyjnym, a drugie nierestrykcyjnym. Zwrot bardzo dobry nauczyciel w (b) jest klasyfikowany jako należący do gramatyki tetycznej, czyli jako tematyczny. Tetyki są definiowane w następujący sposób: są składniowo oderwane, zazwyczaj są prozodycznie oddzielone od reszty wypowiedzi, ich znaczenie jest nieograniczające, mają tendencję do przemieszczania się pozycyjnie, a ich wewnętrzna struktura jest zbudowana na zasadach zdaniowych. gramatyki, ale może być eliptyczny.

Zasady i koncepcje

Gramatyka zdań jest zorganizowana pod względem pojęć i zdań zdaniowych oraz ich kombinacji. Gramatyka tetyczna natomiast dotyczy dyskursu językowego poza zdaniem, jej funkcje odnoszą się do sytuacji dyskursu, przede wszystkim do organizacji tekstów, interakcji mówca-słuchacz i postaw mówiącego. Dziedzina gramatyki tetycznej obejmuje, ale nie ogranicza się do tego, co w innych pracach jest różnie określane jako nawiasy , jednostki składniowe nieklauzulowe, składniki pozaklauzulowe, dysjunkcje lub dodatki . Paradygmatowymi przykładami tematów są formuły wymiany społecznej ( Dzień dobry!, proszę ) , wołacze ( Kelner ! ) , wykrzykniki ( ouch!, wow ! ) powstają spontanicznie, jak bardzo dobry nauczyciel w przykładzie (b) powyżej.

Gramatyka tetyczna, będąc z zasady odrębna, oddziałuje na wiele sposobów z gramatyką zdań w kształtowaniu dyskursu językowego. Głównym sposobem interakcji jest kooptacja , operacja, w której fragmenty gramatyki zdaniowej, takie jak klauzule, frazy, słowa lub dowolne inne jednostki, są wdrażane do użytku w gramatyce tetycznej.