Inteligencja i jak ją zdobyć
 | |
| Autor | Richarda Nisbetta |
|---|---|
| Kraj | Stany Zjednoczone |
| Język | język angielski |
| Temat | Inteligencja |
| Wydawca | WW Norton & Company |
Data publikacji |
2009 |
| Typ mediów | Wydrukować |
| Strony | 304 |
| ISBN | 0393071413 |
| Poprzedzony | Geografia myśli (2003) |
Inteligencja i jak ją zdobyć: dlaczego liczą się szkoły i kultury to książka z 2009 roku o ludzkiej inteligencji autorstwa Richarda Nisbetta , profesora psychologii społecznej na Uniwersytecie Michigan . Książka kwestionuje argument dziedziczności , że IQ jest całkowicie lub prawie całkowicie dziedziczne, i argumentuje, że czynniki niedziedziczne odgrywają bardziej znaczącą rolę, niż twierdzą dziedziczni. Zaleca również, jak uczyć dzieci, aby zmaksymalizować ich inteligencję. Książka dowodzi również, że wyniki IQ są ważnym, choć niedoskonałym wskaźnikiem ogólną inteligencję , jednocześnie krytykując niektóre twierdzenia dotyczące takich wyników w książce The Bell Curve z 1994 roku . Dodatek do książki dowodzi, że różnice rasowe w IQ są całkowicie spowodowane czynnikami środowiskowymi.
Opinie
Pisząc dla The New York Times , filozof Jim Holt opisał książkę jako „skrupulatną i otwierającą oczy krytykę dziedziczności”. Psycholog Earl B. Hunt zrecenzował książkę w czasopiśmie Intelligence , stwierdzając, że „Nisbett jest bardzo dobrym pisarzem, ale jest pisarzem wojowniczym” i chociaż „Nisbett pisze dla ogółu odbiorców” i „robi to bardzo dobrze”, Hunt argumentuje, że „Nisbett… posuwa się za daleko w atakowaniu dyskusji na temat genetyki inteligencji”, że argument Nisbetta przeciwko genetycznemu pochodzeniu różnic rasowych i etnicznych został osłabiony przez cytowanie badań nad praktykami rodzicielskimi bez „[rozważania] możliwości, że te praktyki mogą być pod wpływem genotypu rodzicielskiego” oraz że Nisbett wielokrotnie przypisywał stanowiska nienazwanym „ekspertom” bez cytowania. Hunt doszedł do wniosku, że „Przedstawianie opinii publicznej odkryć naukowych, w tym kontrowersji, jest honorowym i ważnym przedsięwzięciem. Moim zdaniem celowi temu lepiej służy, jeśli pisarz dokładnie określa, kto co powiedział, gdzie i uważa, aby nie przesadzać ze swoimi lub jej sprawa”. Kolejna recenzja książki opublikowanej w r Osobowość i różnice indywidualne autorstwa psychologa Jamesa J. Lee doszedł do wniosku, że „argumenty Nisbetta są konsekwentnie przesadzone lub nieuzasadnione” w odniesieniu do dziedziczności i zmienności IQ oraz rasowych różnic w IQ. W Gifted Child Quarterly Wendy Johnson opisała książkę jako „fascynujący przykład naukowego ćwiczenia myślenia życzeniowego” i skrytykowała Nisbetta za ignorowanie badań z wynikami innymi niż te, które cytuje, lekceważenie znaczenia replikacji i zapominanie o ograniczeniach i zastrzeżenia zgłaszane przez cytowanych przez niego autorów.