John White (polityk z Luizjany)

John Charles White
Louisiana Superintendent of Education
Pełniący urząd od stycznia 2012 do 11 marca 2020
Poprzedzony	Ollie Tyler (tymczasowy)
Dane osobowe
Urodzić się	Listopad 1975 Waszyngton, DC
miejsce zamieszkania	Baton Rouge , Luizjana , USA
Alma Mater	Szkoła St. Albans Uniwersytet Wirginii Uniwersytet w Nowym Jorku
Zawód	Administrator oświaty

John Charles White (urodzony w listopadzie 1975) to amerykański pedagog i urzędnik publiczny, który służył jako kurator edukacji w Luizjanie w latach 2012-2020.

Edukacja

White uzyskał tytuł licencjata z języka angielskiego z wyróżnieniem na University of Virginia oraz tytuł magistra administracji publicznej w Wyższej Szkole Służby Publicznej im. Roberta F. Wagnera na Uniwersytecie Nowojorskim . Pełni funkcję przewodniczącego niezależnej organizacji non-profit Chiefs for Change, współzałożyciela i przewodniczącego Propel America oraz gościa akademickiego w John F. Kennedy School of Government na Uniwersytecie Harvarda .

Kariera przed Luizjaną

Zanim został mianowany superintendentem stanowym, White służył jako superintendent okręgu Louisiana Recovery School District. Wcześniej pracował pod kierownictwem burmistrza Michaela Bloomberga i kanclerza Joela Kleina jako zastępca kanclerza w Departamencie Edukacji miasta Nowy Jork i pełnił funkcję dyrektora wykonawczego Teach For America – Chicago i Teach For America – New Jersey. Karierę rozpoczął jako nauczyciel języka angielskiego w William L. Dickinson High School w Jersey City, New Jersey .

Nadinspektor stanu Luizjana

White został powołany na stanowisko kuratora stanowego w styczniu 2012 r. Przez Radę ds. Szkolnictwa Podstawowego i Średniego Luizjany . W tym samym roku uruchomił Louisiana Believes., Stanowy plan mający zapewnić każdemu dziecku drogę do college'u lub kariery zawodowej. Od tego czasu White pracował nad ujednoliceniem rozdrobnionego systemu wczesnego dzieciństwa w stanie, modernizacją programów nauczania, profesjonalizacją przygotowania nauczycieli, zapewnieniem ścieżek do dobrobytu wszystkim absolwentom szkół średnich oraz zapewnieniem rodzinom ekspansywnych szkół. opcji niezależnie od ich możliwości finansowych. White ogłosił swoją rezygnację 8 stycznia 2020 r. Ze skutkiem na 11 marca 2020 r.

Louisiana Believes obejmuje uznane w całym kraju inicjatywy. takie jak Early Childhood Networks, Louisiana Teacher Leaders, English Language Arts Curriculum Guidebooks, Rezydencja dla nauczycieli „Believe and Prepare” oraz edukacja zawodowa Jump Start. Superintendent White i jego zespół kierowali także renowacją i zjednoczeniem szkół w Nowym Orleanie po Katrinie oraz utworzeniem Strefy Osiągnięć Baton Rouge.

Klasa Luizjany w 2018 roku obejmowała 5000 absolwentów więcej niż klasa z 2012 roku. Pięć tysięcy więcej uczniów w tej klasie uzyskało stanowe stypendium TOPS, a 5000 więcej zapisało się na studia po ukończeniu szkoły średniej. W tym czasie liczba studentów z Luizjany, którzy uzyskali kredyty na studiach Advanced Placement, wzrosła o 167 procent, a stan jest liderem w kraju pod względem odsetka uczniów szkół średnich, którzy składają wniosek o pomoc finansową dla szkolnictwa wyższego.

Inne czynności

Pisma White'a na temat edukacji zostały opublikowane w The Washington Post , Wall Street Journal , Daily Beast , The Hill i Brookings Institution ’s Evidence Speaks.