Katedralna Szkoła Vidya (Lonavala)
| Cathedral Vidya School, Lonavala | |
|---|---|
| Lokalizacja | |
 | |
|
,
| |
| Informacja | |
| Typ | Szkoła prywatna |
| Motto |
„Clarum Efficiunt Studia” („Studia czynią sławnymi”) |
| Przyjęty | 2008 |
| Główny | Pan Pourushasp F. Karkaria |
| Domy |
(Według klasyfikacji z 2017 r.) SAVAGE (1. miejsce) PALMER (2. miejsce) WILSON (3. miejsce) THOMAS (4. miejsce) |
| Strona internetowa | http://www.cathedral-lonavala.org |
Cathedral Vidya School w Lonavala jest koedukacyjną angielsko-średnią międzynarodową szkołą z internatem. Jest filią 150-letniej Katedry i Szkoły im. Johna Connona w Bombaju. Jednak składa się z własnego kierownictwa i personelu i kieruje się własną filozofią, celami, celami, systemami akademickimi i administracyjnymi, które zostały przystosowane do koedukacyjnej szkoły z internatem.
Program Akademicki
Szkoła oferuje:
- . Klasy 4 – 8 (brytyjski program nauczania) - brytyjski program nauczania
- . Klasy 9 - 10 (IGCSE) - Międzynarodowy General Certificate of Secondary Education
- . Klasy 11 – 12 (IBDP) - International Baccalaureate Diploma Programme
Program Działań Rozwojowych
Szkoła oferuje zajęcia takie jak garncarstwo, rzeźba, muzyka zachodnia i indyjska, fotografia, jazda konna, klub komputerowy w szkole lub za pośrednictwem szkoły na terenach poza kampusem. Podczas gdy zajęcia pozalekcyjne są wplecione w główny nurt planu zajęć, hobby, stowarzyszenia i kluby (matematyka, przyroda, historia, nauki ścisłe, szachy, gotowanie, ogrodnictwo, debaty, dykcja, dramaty, dziennikarstwo, recykling papieru i rękodzieło) są realizowane podczas czas wolny dzieci poprzez programy kierowane przez uczniów.
Program mieszkaniowy
Szkoła posiada oddzielne mieszkania dla dziewcząt i chłopców. Zgrupowane według klas ośmioro dzieci śpi razem w sypialni z dołączonym gabinetem. Na każdym piętrze znajdują się pokoje dla Domowych Rodziców oraz pomieszczenia rekreacyjne z telewizją, którą uczniowie mogą oglądać przez godzinę dziennie poza okresami egzaminacyjnymi. Jednak systemy muzyczne są surowo zabronione, ale uczniowie mogą nosić odtwarzacz mp3, o ile jest to tylko dźwięk.
Studenci nie mają wstępu do budynków mieszkalnych w godzinach od 8:00 do 16:30 oraz od 17:00 do 20:00. W tym czasie uczniowie powinni być zaangażowani w inne zajęcia w budynku szkoły.
Stosuje się system internatów, w ramach którego studenci z pobliskich miejscowości mogą co miesiąc spędzać weekend w domu, o ile ich praca naukowa jest zadowalająca. Studenci z niezadowalającą pracą naukową nie mogą opuszczać kampusu, dopóki nie ukończą swoich zadań.
Ambulatorium zarządzane przez miejscowego studenta pielęgniarstwa, który nocuje w szkole. Szkoła ma również uzgodnienia ze szpitalem ratownictwa medycznego w Lonavala.
System domów
W Szkole są cztery domy - Thomas, Palmer, Savage i Wilson - nazwane na cześć czterech założycieli Szkoły Macierzystej. Uczniowie są sprawiedliwie rozdzieleni między te domy, a każdym kieruje Mistrz/Pani Domu (wybrany spośród kadry nauczycielskiej). W regularnych odstępach czasu organizowane są zajęcia w domu, aby zachęcić uczniów do pracy w zespole. Szkoła zachęca uczniów do wspólnej pracy i pracy na rzecz zwycięstwa swoich domów. Ogólnie rzecz biorąc, zachęca to do pracy zespołowej w ramach społeczności studenckiej i przyczynia się do budowania kluczowych przyjaźni, szczególnie w domach.
Rozwój przywództwa i zarządzanie uczniami
Liderzy studenccy całkowicie nie powołani do Rady Prefektury na początku kadencji. Rada ta składa się z Prefekta Naczelnego, Prefekta Naczelnego i Prefektów, którzy skutecznie pomagają w kwestiach dyscyplinarnych. Dla odróżnienia prefektów noszone są specjalne krawaty i szarfy. Tworzy się również demokratyczne forum zwane Samorządem Studenckim, na którym studenci regularnie spotykają się, aby omawiać bieżące sprawy, które ich bezpośrednio dotyczą. Członkowie Rady są wybierani w demokratycznych wyborach i pełnią funkcję łącznika pomiędzy administracją Szkoły a samorządem studenckim.
