Komputer Gakuin z Kioto
京都コンピュータ学院 | |
 | |
| Typ | Prywatny |
|---|---|
| Przyjęty | 1969 |
| Prezydent | pani. Yasuko Hasegawa |
| Lokalizacja | ,, |
| Afiliacje | Kyoto-fu Joho Sangyo Kyokai 京 都 府 情 報 産 業 協 会 [1] |
| Strona internetowa | http://www.kcg.ac.jp/ [2] |
Kyoto Computer Gakuin (KCG) jest pierwszą prywatną instytucją edukacyjną w Japonii, założoną w 1963 roku przez Yasuko i Shigeo Hasegawę . KCG jest główną instytucją Grupy KCG. Eki-mae KCG to główny kampus, który jest centralnie położony w pobliżu stacji Kioto . KCG ma również inne lokalizacje w kampusie Kamogawa, w którym mieści się Wydział Grafiki Komputerowej oraz kampus Rakuhoku, w którym znajduje się Wydział Informatyki Komputerowej. W skład grupy KCG wchodzi również The Kyoto College of Graduate Studies for Informatics (KCGI), Kyoto Japanese Language Training Center (KJLTC), KCG Career, Inc. i KCG Co., Ltd. --- wszystkie instytucje związane z edukacją globalną. W ciągu prawie pół wieku KCG rozwinęła silną i rosnącą sieć absolwentów złożoną z 37 000 członków, którzy są obecnie aktywni w japońskim przemyśle informacyjnym.
Historia
Kyoto Computer Gakuin została założona przez Yasuko i Shigeo Hasegawa w 1963 roku. Yasuko Hasegawa, pierwsza kobieta zapisana na studia doktoranckie z astrofizyki na Uniwersytecie w Kioto, utworzyła grupę badawczą dla IBM 709/7090 i rozpoczęła nauczanie młodych wykładowców i doktorantów w Kioto Uniwersytet. Warsztaty nazwali „seminarium badawczym FORTRAN”, które później zostało przemianowane na „seminarium badawcze oprogramowania z Kioto”. Warsztat ten stał się Kyoto Computer Gakuin (Kyoto School of Computer Science) w 1969 roku. Japonia wchodziła wówczas w okres wzrostu gospodarczego i ożywienia gospodarczego w okresie powojennym, a komputery były wówczas jeszcze rzadkością. Tylko nieliczne organizacje, takie jak duże banki, uniwersyteckie ośrodki badawcze i linie lotnicze, posiadały technologię komputerową. W tamtym czasie ludzie pytali: „Dlaczego przeciętny człowiek powinien uczyć się komputerów? Do czego służy komputer?” „Po co nam obecnie edukacja informatyczna?” Ale Yasuko i Shigeo Hasegawa, obaj pedagodzy, przewidzieli przyszłe społeczeństwo w erze IT.
Założyciele
Yasuko i Shigeo Hasegawa zorganizowali „Seminarium badawcze FORTRAN” w Kioto w 1963 roku. To stało się korzeniami Kyoto Computer Gakuin i instytucji KCG Group. Zaistniała pilna potrzeba powołania tego rodzaju grupy badawczej zajmującej się językami programowania. Jednak w księgarniach nie było ani dostępnego sprzętu komputerowego, ani książek o informatyce, a FORTRAN mógł być używany w Japonii na kilku komputerach, które w tamtym czasie były importowane. W słabo wyposażonym środowisku tamtych czasów Yasuko Hasegawa, urzędujący prezes KCG, walczył o rozwój komputerowego systemu edukacji. W 1986 roku współzałożyciel KCG, Shigeo Hasegawa, zmarł w wieku 56 lat.
Od seminarium badawczego FORTRAN w Kioto do seminarium badawczego dotyczącego oprogramowania w Kioto
Seminarium badawcze FORTRAN zostało rozpoczęte jako niezależne seminarium, które badało zastosowania i zastosowania FORTRAN. Wszyscy uczestnicy byli młodymi naukowcami z Uniwersytetu w Kioto . „Seminarium badawcze FORTRAN” zostało przemianowane na „Seminarium badawcze w zakresie oprogramowania w Kioto”.
Zastosowania oprogramowania badano z szerszej perspektywy, ponieważ grupa Kyoto Software Research Seminar przyjęła członków nie tylko ze społeczności akademickiej, ale także z różnych sektorów społeczeństwa, a następnie członkowie zaangażowali się w różne działania edukacyjne.
W drugiej połowie lat sześćdziesiątych pojawiły się komputery produkcji japońskiej. Korzystając z lokalnie wyprodukowanego komputera „HITAC-10”, grupa seminaryjna mogła prowadzić kursy programowania, a wraz ze wzrostem liczby uczniów grupa Hasegawy musiała wynająć dodatkowy pokój na laboratorium komputerowe.
W 1969 roku „Kyoto Software Research Seminar” zostało przemianowane na „Kyoto Computer Gakuin”. W kolejnych latach wraz z rosnącym zapotrzebowaniem na edukację informatyczną szybko rosło zaplecze komputerowe szkoły.
Program informacyjny: Wczesne lata
Na początku założyciele KCG, Yasuko i Shigeo Hasegawa, dali przykład, podejmując się transportu HITAC-10 w swoim samochodzie, ilekroć zachodziła potrzeba wygłaszania wykładów w odległych miejscach.
Później KCG nabył średniej wielkości komputer firmy Toshiba; TOSBAC3400, główne ramy IBM - IBM 370, 4341, 3031; na dużą skalę UNIVAC (później nazwany UNISYS) 1100, 1106 komputerów. W 1983 r., kiedy komputery PC dopiero wychodziły z rynku, KCG nabyła dużą liczbę komputerów osobistych i zainicjowała program pożyczek na komputery PC, w ramach którego komputery osobiste były bezpłatnie pożyczane wszystkim studentom KCG.
Nawet główne uniwersytety nie angażowały się w żaden taki program, ale jest to jeden z wczesnych dowodów na to, że prezes-założyciel KCG miał jasną wizję rozwoju edukacji komputerowej w Japonii.
Deklaracje misji
- Zapewnij edukację w teoretycznych aspektach technologii komputerowej.
- Zapewnij edukację spełniającą wymagania społeczeństwa i sektora IT.
- Zachęcanie do dalszego rozwoju technologii komputerowej.
- Kultywuj interdyscyplinarne sposoby myślenia．
- Promuj zarówno intelektualne, jak i różne aspekty charakteru ucznia.
Globalna orientacja Grupy KCG
Międzynarodowy program rozwoju edukacji komputerowej (IDCE): obecny globalny program Grupy KCG
International Development of Computer Education (IDCE) [3] to specjalny program rozszerzania edukacji komputerowej zainicjowany w 1988 roku przez Yasuko Hasegawę i jej córkę Yu Hasegawa (alias Yu Hasegawa-Johnson). W ciągu ostatnich kilku lat program IDCE przekazał prawie 3000 komputerów i zapewnił szkolenia komputerowe krajom w Azji, Europie, Afryce i Ameryce Południowej. Firma IDCE uruchomiła swój pierwszy projekt, przekazując rządowi Tajlandii 350 8-bitowych komputerów osobistych. Komputery zostały rozesłane do szkół średnich i wyższych w Tajlandii w 1988 roku. Następnie IDCE trafiło do innych krajów, takich jak Ghana , Polska , Kenia , Peru i Zimbabwe . Od marca 2008 r. z IDCE skorzystało 21 krajów.
Celem IDCE jest poszerzenie dostępu do podstawowych komputerów do celów edukacyjnych w krajach rozwijających się, gdzie często nie ma publicznego dostępu do technologii komputerowej. Program ma na celu poprawę podstawowych umiejętności obsługi komputera i służy również jako środek zachęcający do wymiany kulturalnej między Japonią a krajami uczestniczącymi.
Umowy wymiany akademickiej
Grupa instytucji KCG ma również umowy o wymianie akademickiej z różnymi instytucjami z programami informatycznymi w USA (Rochester Institute of Technology College of Imaging Arts and Sciences i B. Thomas Golisano College of Computing and Information Sciences (RIT), w Azji (Chiny Tianjin University of Science and Technology (TUST), Dalian University of Foreign Languages , Fujian Normal University, Nanjing University of Technology i Korea's Korea University Graduate School of Information Security), Cheju National University oraz w Europie (czeski VSB-Technical University z Ostrawy).
15 maja 2008 r. Grupa KCG (w tym KCG i The Kyoto College of Graduate Studies for Informatics ) oraz Uniwersytet w Pardubicach, jeden z najlepszych krajowych uniwersytetów w Czechach, zorganizowały pierwszą na świecie ceremonię podpisania umowy o wymianie akademickiej online między dwoma uniwersytetami w Japonii i Europie. Grupa KCG i Uniwersytet w Pardubicach podpisały memorandum w sprawie umowy o wymianie akademickiej, organizując ceremonie z wykorzystaniem technologii wideokonferencji.
Letnie warsztaty RIT KCG
Umowa akademicka KCG z RIT została zawarta w 1996 roku. Od tego czasu KCG organizuje letnie warsztaty RIT, podczas których studenci mają szansę uczestniczyć w zajęciach w College of Imaging Arts and Sciences RIT oraz B. Golisano College of Computing and Information Sciences i poczuć się jak w kampusie życie w USA, a także zobaczyć zabytki w Rochester, wodospad Niagara i Nowy Jork.
Centrum szkolenia języka japońskiego w Kioto
Kyoto Japanese Language Training Center jest instytucją akredytowaną przez Association for the Promotion of Japanese Language Education i autoryzowaną przez Ministerstwo Edukacji jako szkoła przygotowawcza (obecnie w Japonii jest tylko 17 zatwierdzonych szkół).
Kyoto Computer Gakuin - Biuro w Pekinie
Biuro powstało w Bibliotece Parlamentu w Pekinie w 2002 roku jako baza głębszej wymiany akademickiej z chińskimi uniwersytetami oraz wspieranie edukacji informatycznej w Chinach .
Kyoto Computer Gakuin - Biuro w Nowym Jorku
Biuro powstało w World Trade Center w 2000 roku jako baza zagranicznych projektów grupy KCG. Biuro zostało przeniesione do Rockefeller Center w 2004 roku i wznowiło działalność po atakach terrorystycznych w Nowym Jorku .
Środowisko i lokalizacja
Kampus Eki-mae jest centralnie położony w Minami Ward w Kioto City w Japonii . Jest dostępny ze stacji Kyoto , bramy do Kioto , starożytnej stolicy Japonii. Kioto jest znane jako „miasto przyjazne studentom” z kilkoma udogodnieniami i rozsądnymi warunkami mieszkaniowymi, gastronomicznymi i handlowymi, które obsługują dużą populację studentów ze względu na lokalizację uniwersytetów i szkół w okolicy.
