Lyna Mikela Browna

Lyna Mikela Browna
Urodzić się ( 12.02.1956 ) 12 lutego 1956 (wiek 67)
Narodowość amerykański
Dzieci 1
Nagrody Galeria sław kobiet w stanie Maine , 2013
Wykształcenie
Edukacja
Licencjat z psychologii, Ottawa University , wyd. 1979, Harvard Graduate School of Education , 1989
Praca dyplomowa [ Teza „Narracje o związkach: rozwój głosu opiekuńczego u dziewcząt w wieku od 7 do 16 lat” ] (1989)
Doradca doktorski Karol Gilligan
Praca akademicka
Dyscyplina Edukacja i rozwój człowieka
Instytucje Kolegium Colby'ego
Główne zainteresowania Rozwój dziewcząt, aktywizm młodzieżowy, seksualizacja i uprzedmiotowienie dziewcząt przez media i marketerów
Godne uwagi prace Spotkanie na rozdrożu: psychologia kobiet i rozwój dziewcząt (1992, z Carol Gilligan)
Strona internetowa http://web.colby.edu/lynmikelbrown/

Lyn Mikel Brown (ur. 12 lutego 1956) to amerykańska naukowiec, pisarka, feministka i działaczka społeczna . Jest emerytowanym profesorem edukacji w Colby College w Waterville, Maine . Jej zainteresowania badawcze obejmują rozwój dziewcząt, aktywizm młodzieżowy oraz wpływ mediów i marketingu na młodzież. Jest współzałożycielką opartej na badaniach organizacji non-profit, Hardy Girls Healthy Women, oraz SPARK, napędzanego przez dziewczyny antyrasistowskiego ruchu na rzecz sprawiedliwości płci. Jest autorką siedmiu książek, wielu recenzowanych artykułów, ogólnych esejów medialnych i rozdziałów w książkach. Została wprowadzona do Maine Women's Hall of Fame w 2013 roku.

Wczesne życie i edukacja

Lyn Mikel Brown urodziła się w Vanceboro w stanie Maine jako syn Linwooda C. Browna, inżyniera kolei i Diany A. Main Brown, pielęgniarki. Ma dwóch braci i siostrę.

Po ukończeniu Calais High School studiowała psychologię na University of Maine w latach 1974-1976, socjologię na University of Kent w latach 1976-1977 i psychologię na Uniwersytecie w Ottawie w latach 1977-1979; uzyskała tytuł licencjata na tej ostatniej uczelni. Od 1983 do 1989 kontynuowała studia podyplomowe w Harvard Graduate School of Education , zdobywając tytuł Ed.D. w rozwoju człowieka i psychologii. W latach 1989-1991 prowadziła badania podoktoranckie w Harvard Project on Women's Psychology and Girls' Development w Harvard Graduate School of Education, a także przez rok uczyła w HGSE.

Kariera

W 1991 Brown dołączył do wydziału Colby College jako adiunkt edukacji i rozwoju człowieka. Tytuł profesora nadzwyczajnego uzyskała w 1998 r., a profesora zwyczajnego w 2005 r.

W 2000 roku była współzałożycielką Hardy Girls Healthy Women, organizacji non-profit zajmującej się badaniami. Za pośrednictwem Rady Doradczej HGHW Girls zainicjowała internetowy blog dla nastolatków i stronę aktywizmu młodzieżowego, Powered by Girl . W 2010 roku wraz z Deborah Tolman założyła napędzany przez dziewczyny ruch aktywistów SPARK. Wśród wysiłków tej ostatniej grupy była Change.org z 2012 roku przeciwko Lego Friends za celowanie w dziewczyny z linią chudych, bujnych postaci kobiecych.

Pismo

Pierwszą książką Browna, której współautorem była Carol Gilligan , była Meeting at the Crossroads: Women's psychology and girls' development (1992), która skupiła uwagę na wcześniej mało zbadanym etapie rozwoju kobiet, przejściu od wieku dziewczęcego do okresu dojrzewania, i wprowadziła „Przewodnik słuchacza” jako narzędzie badawcze. Książka została uznana za jedną z najbardziej znanych książek roku New York Timesa . Za swoją książkę z 2003 roku, Girlfighting: Betrayal and odrzucenie wśród dziewcząt , Brown przeprowadził wywiady z ponad 400 dziewczętami w klasach od 1 do 12, aby zbadać hipotezę, że plotkowanie, dźganie w plecy i kpiny wynikają z presji, by sprostać społecznemu wyobrażeniu o idealnej kobiecie. Jest współautorką, wraz z Sharon Lamb , dwóch książek na temat seksualizacji nastolatków w mediach i marketingu, Packaging Girlhood: Rescuing naszych córek przed planami marketingowymi (2006) oraz Packaging Boyhood: Ratowanie naszych synów przed superbohaterami, obibokami i inne stereotypy medialne (2009); jej partner, Mark Tappan, był współautorem tej ostatniej książki. Powered By Girl: A Field Guide for Supporting Youth Activists (2016) to podręcznik dla dorosłych, którzy chcą wspierać organizowanie się dziewcząt. Jej najnowsza książka, Trauma-Responsive Schooling: Centering Student Voice and Healing (2022), zachęca nauczycieli do zmiany tradycyjnej dynamiki władzy w klasie poprzez weryfikację doświadczeń i wiedzy uczniów.

Jest współautorką siedmiu programów nauczania, w tym From Adversaries to Allies: A Curriculum For Change , obecnie w czwartej edycji, która została wykorzystana w ponad 100 grupach dziewcząt w całym stanie i 41 stanach USA . Jest także autorką wielu recenzowanych artykułów, ogólnych artykułów medialnych i rozdziałów książek.

Brown służył jako członek Prezydenckiej Grupy Zadaniowej ds. Dorastających Dziewcząt Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego i był konsultantem Ms. Foundation for Women 's National Girls' Initiative w 1994 roku.

Nagrody i wyróżnienia

W 2006 roku wraz z Lauren Sterling zdobyła nagrodę Groundbreaking Activist Leader Award przyznawaną na Międzynarodowym Festiwalu Filmowym w Maine za współprodukcję filmu dokumentalnego o sztuce Brzydkie kaczątka , która dotyczy homofobii i samobójstw wśród młodzieży . W 2014 roku została uznana za profesora College of the Year przez Academy of Education Arts and Sciences International. W 2013 roku została wprowadzona do Galerii Sław Kobiet Maine .

Życie osobiste

Brown i jej partner Mark Tappan, również emerytowany profesor edukacji w Colby College, mają jedną córkę i mieszkają w Waterville. W 2012 roku ich siedemnastoletnia wówczas córka Maya, blogerka SPARK Movement, była jedną z trzech dziewcząt, z którymi Katie Couric rozmawiała w programie Katie na temat ich sprzeciwu wobec sposobu, w jaki media przedstawiają nastolatki.

Wybrana bibliografia

Książki

Notatki

Źródła