Malezyjska Agencja Kwalifikacji
 | |
| Skrót | MQA |
|---|---|
| Typ | Organizacja rządowa |
| Status prawny | Organ statutowy |
| Zamiar | Akredytacja edukacyjna |
| Siedziba | Mercu MQA, Jalan Teknokrat 7, Cyberjaya , Malezja |
Obsługiwany region |
Malezja |
Dyrektor Naczelny |
dr Mohamad Shatar Sabran |
Organizacja macierzysta |
Minister Szkolnictwa Wyższego |
| Strona internetowa | |
Malezyjska Agencja ds. Kwalifikacji ( MQA ; malajski : Agensi Kelayakan Malaysia ) jest organem statutowym w Malezji utworzonym na mocy malezyjskiej ustawy o kwalifikacjach z 2007 r. w celu akredytacji programów akademickich prowadzonych przez instytucje edukacyjne zapewniające szkolnictwo policealne lub wyższe oraz ułatwiania akredytacji i artykulacji kwalifikacji.
Główna siedziba znajduje się w Cyberjaya , Selangor .
Rola
Główną rolą MQA jest wdrażanie Malezyjskich Ram Kwalifikacji (MQF) jako podstawy zapewniania jakości szkolnictwa wyższego oraz jako punktu odniesienia dla kryteriów i standardów kwalifikacji krajowych. W szczególności funkcje MQA to:
- Wdrożenie MQF jako punktu odniesienia dla kwalifikacji malezyjskich
- Opracowanie standardów i punktów oraz wszystkich innych odpowiednich instrumentów jako krajowych odniesień do przyznawania nagród we współpracy z zainteresowanymi stronami
- Aby zapewnić jakość instytucji i programów szkolnictwa wyższego
- Akredytować kursy spełniające ustalone kryteria i standardy
- Aby ułatwić uznawanie i artykułowanie kwalifikacji
- Prowadzenie Malezyjskiego Rejestru Kwalifikacji (MQR)
MQA ocenia również kwalifikacje zagraniczne i ocenia je pod kątem równoważności z kwalifikacjami przygotowawczymi malezyjskiej szkoły średniej i uniwersytetu.
Wyjątki
Ustawa o oświacie z 1996 r. wyraźnie wyłącza z definicji placówek oświatowych szkoły lub inne placówki, w których nauczanie ogranicza się wyłącznie do nauczania jakiejkolwiek religii lub w jakimkolwiek miejscu uznanym przez Ministra zawiadomieniem w Dzienniku Ustaw za niebędące placówką oświatową. Pozwala to szkołom, które prowadzą wyłącznie nauczanie religii (jak seminaria ), na wyłączenie spod jurysdykcji MQA.
Historia
Zgodnie z prawem malezyjskim wszystkie instytucje szkolnictwa wyższego ustanowione przez rząd federalny są uznawane za samoakredytujące się, podczas gdy żaden formalny system akredytacji kierunków studiów prowadzonych przez podmioty prywatne (w tym będące własnością rządów stanowych) nie istniał aż do uchwalenia serii ustawa oświatowa z 1996 r.
Sytuacja przed 1996 r
Pierwszy uniwersytet w Malezji, University of Malaya (UM), powstał w wyniku połączenia starszego King Edward VII College of Medicine (założonego w 1905 r.) I Raffles College (założonego w 1928 r.) wraz z przejściem University of Malaya Rozporządzenie z 1949 r. Rozporządzenie upoważniło UM do nadawania dyplomów i stopni naukowych we własnym imieniu, czyniąc go de iure instytucją samoakredytującą. Wraz z oddzieleniem Kuala Lumpur i kampusu UM w Singapurze w 1961 r . Na University of Malaya i University of Singapore odpowiednio ustawa o Uniwersytecie Malaya z 1961 r. oraz ustawy o stopniach i dyplomach z 1962 r. ponownie potwierdziły uprawnienia przyznane na mocy poprzednich przepisów nowo zreorganizowanemu UM.
Wraz z uchwaleniem ustawy o uniwersytetach i kolegiach uniwersyteckich z 1971 r. (UUCA) wszystkie uniwersytety i kolegia uniwersyteckie utworzone przez rząd federalny Malezji otrzymały uprawnienia do nadawania dyplomów i stopni naukowych we własnym imieniu. Universiti Teknologi Mara została utworzona na mocy ustawy Universiti Teknologi Mara Act 1976, przyznającej jej takie same uprawnienia jak innym instytucjom ustanowionym na mocy UUCA, ale zezwalającej na ograniczenie przyjmowania studentów spoza Malajów i spoza Bumiputry na mocy art. 153 Konstytucja Malezji .
Rozporządzenie o Rejestracji Szkół z 1950 r. przewidywało rejestrację prywatnych placówek oświatowych prowadzących szkolnictwo policealne lub wyższe. Późniejsze akty prawne, takie jak Rozporządzenie o edukacji z 1957 r., Ustawa o edukacji z 1961 r., Podstawowe rozporządzenia (instytucje szkolnictwa wyższego) z 1969 r., Ustawa o edukacji (nowelizacja) z 1963 r. I Ustawa o edukacji z 1996 r., Nadal stanowiły podstawę prawną do rejestracji instytucji prywatnych szkolnictwa wyższego, ale nadal udzielała uprawnień do zatwierdzania kierunków studiów przez ministra.
Niemniej uchwalenie ustawy o Krajowej Radzie Szkolnictwa Wyższego z 1996 r. wskazywało na to, że planowana jest nowelizacja przepisów regulujących uczelnie niepubliczne. Kolejne ustępy ustawy o prywatnych uczelniach wyższych z 1996 r. i ustawy Lembaga Akreditasi Negara z 1996 r. z tego samego roku przyniosły reorganizację systemu rejestracji i zatwierdzania prywatnych instytucji szkolnictwa wyższego.
Reforma i konsolidacja
Ustawowy organ znany jako Lembaga Akreditasi Negara (angielski: Krajowa Rada Akredytacyjna ) lub LAN został utworzony na mocy ustawy Lembaga Akreditasi Negara Act 1996 w celu akredytacji certyfikatów, dyplomów i programów studiów prowadzonych przez prywatne instytucje szkolnictwa wyższego. W kwietniu 2002 r. Ministerstwo Edukacji (MOE ) utworzyło Wydział ds. Zapewniania Jakości (QAD) w celu zarządzania i koordynowania systemu zapewniania jakości w publicznych uczelniach.
Krajowe seminarium konsultacyjne zostało zwołane w 2003 r. w celu usprawnienia i zapewnienia jednolitego systemu kwalifikacji oferowanych przez wszystkie instytucje szkolnictwa wyższego w Malezji; ostatecznie doprowadziło to do przyjęcia malezyjskich ram kwalifikacji (MQF) w 2007 roku.
Ustanowienie MQF
W dniu 1 listopada 2007 r. QAD i LAN zostały rozwiązane, a ich funkcje przejęła MQA, która została utworzona na mocy ustawy o Malezyjskiej Agencji Kwalifikacji z 2007 r.