Melissę Thomasson

Melissę Thomasson
Narodowość	amerykański
Alma Mater	Uniwersytet Puget Sound Uniwersytet Arizony
Kariera naukowa
Pola	Ekonomia
Instytucje	Krajowe Biuro Badań Ekonomicznych Uniwersytet Miami
Doradca doktorski	Cena V. Fishback

Melissa A. Thomasson jest amerykańską ekonomistką . Jest profesorem ekonomii Juliana Lange na Uniwersytecie Miami w Oksfordzie w stanie Ohio , gdzie była również przewodniczącą wydziału ekonomii. Studiuje historię gospodarczą , koncentrując się na ewolucji ubezpieczeń zdrowotnych i opieki zdrowotnej w Stanach Zjednoczonych.

Wykształcenie i stanowiska

Thomasson uczęszczała na University of Puget Sound , gdzie w 1992 roku uzyskała tytuł Bachelor of Science w dziedzinie ekonomii z nieletnimi z matematyki i literatury angielskiej. Następnie uczęszczała na University of Arizona , gdzie uzyskała tytuł magistra ekonomii w 1993 r., a następnie doktorat z ekonomii w 1998 r. Jej rozprawa „ Od choroby do zdrowia: XX-wieczny rozwój popytu na ubezpieczenie zdrowotne” była nadzorowana przez Price'a V. Fishback .

Po uzyskaniu doktoratu Thomasson dołączyła do wydziału ekonomii na Uniwersytecie Miami, gdzie w 2015 r. została profesorem ekonomii Juliana Lange, aw 2019 r. została przewodniczącą wydziału. Thomasson jest pierwszą kobietą przewodniczącą wydziału ekonomii na Uniwersytecie Miami. W 1999 roku Thomasson dołączył również do National Bureau of Economic Research , początkowo jako pracownik naukowy na wydziale, a od 2005 roku jako pracownik naukowy.

Badania

Badania Thomassona koncentrują się na historii gospodarczej ubezpieczeń zdrowotnych i opieki zdrowotnej w Stanach Zjednoczonych. Badała związek między amerykańską polityką podatkową a ubezpieczeniem zdrowotnym, rozwojem ubezpieczeń zdrowotnych w Ameryce oraz ekonomicznymi przyczynami i implikacjami ewolucji porodu od zdarzenia, które miało miejsce głównie w domu, do zdarzenia, które zwykle ma miejsce w szpitalach. Jej artykuł z 2004 r. „Wczesne dowody spirali śmierci z selekcji niekorzystnej?” zdobył nagrodę 2005 za najlepszy artykuł opublikowany w czasopiśmie Explorations in Economic History w roku poprzednim.

Thomasson zbadał wpływ, jaki pandemie i epidemie mogą mieć na edukację, biorąc za przykład zamknięcie szkół podczas epidemii polio w Nowym Jorku w 1916 r. . Podczas tej epidemii otwarcie szkół w Nowym Jorku zostało opóźnione o dwa tygodnie, a Thomasson i jej współautorzy wykazali, że zamknięcie miało wymierny wpływ na dzieci, które tego doświadczyły, zmniejszając liczbę osiągnięć, które miały po ukończeniu szkoły, a także zmniejszając prawdopodobieństwo ukończenia studiów w ogóle. Thomasson wykazał również, że po ponownym otwarciu szkół około 200 000 z 829 000 uczniów w mieście nie wróciło natychmiast z obawy przed zarażeniem się chorobą. Podczas powszechnych zamknięć szkół spowodowanych pandemią COVID-19 , placówka NPR WAMU przytoczyli badania Thomassona na ten temat jako sygnał, że rodzice mogą nie pozwolić swoim dzieciom na powrót do szkoły natychmiast po oficjalnym ponownym otwarciu szkół. Artykuł w Forbes , cytujący raport WAMU na temat badań Thomassona, spekuluje, że wielu rodziców może eksperymentować z alternatywnymi sposobami edukacji, takimi jak nauczanie w domu , wkrótce po tym, jak polityka pozwoli na ponowne otwarcie szkół.

Thomasson regularnie udzielał wywiadów w serwisach informacyjnych na tematy związane z opieką zdrowotną i ubezpieczeniem zdrowotnym w Ameryce. Badała presje, które działają na ceny leków, i omawiała historię ekonomiczną cen leków w wywiadzie dla WNYC . Udzielała również wywiadów na temat opieki zdrowotnej w Ameryce dla NBC , WGBH i NPR .

Wybrane prace

• „Od choroby do zdrowia: XX-wieczny rozwój amerykańskich ubezpieczeń zdrowotnych”, Explorations in Economic History (2002)
• „Znaczenie ubezpieczenia grupowego: jak polityka podatkowa ukształtowała amerykańskie ubezpieczenie zdrowotne”, American Economic Review (2003)
• „Z domu do szpitala: ewolucja porodu w Stanach Zjednoczonych, 1928–1940”, Explorations in Economic History (2008)