Niezależne czytanie

Niezależne czytanie to termin używany w placówkach edukacyjnych, w których uczniowie są zaangażowani w wybieranie i czytanie materiałów (książek beletrystycznych, literatury faktu, czasopism, innych mediów) w celu ich niezależnej konsumpcji i przyjemności. Uczniowie, którzy czytają samodzielnie, mają podkreślony kreatywny wybór tego, co chcą czytać i czego chcą się uczyć. Zwykle samodzielne czytanie odbywa się równolegle z bieżącym programem nauczania w klasie lub szkole domowej . Niezależne czytanie może być powiązane z ocenianiem i ewaluacją lub pozostać czynnością samą w sobie.

Więcej nazwisk do samodzielnego czytania

SSR: Ciągłe ciche czytanie
DEAR: Rzuć wszystko i czytaj
Dobrowolne czytanie

Cele samodzielnej lektury

Studenci będą

Czytaj chętniej i częściej.
Zainteresuj się ogólnie słowem drukowanym, w tym własnym pismem.
Stań się bardziej otwarty na działania wzbogacające związane z ich czytaniem.
Odkryj, że mogą myśleć i pisać w znaczący sposób o swoim czytaniu.
Dowiedz się, że literatura może wzbogacić ich życie.
Poszerz ich słownictwo.
Otrzymuj wyższe wyniki testów.

Jak włączyć samodzielne czytanie do rutyny

Nauczyciele mogą

Przydziel czas każdemu na samodzielność, podczas której uczeń wybierze książkę i przeczyta przez ten czas.
Ustaw liczbę stron, które uczniowie muszą przeczytać do końca określonego przedziału czasowego.
Przygotuj sprawozdanie z książki, w którym uczeń wybiera i czyta wybraną przez siebie książkę i wyjaśnia ją klasie.

Rodzice mogą:

Ustal określoną ilość czasu, którą dziecko musi przeczytać.
Niech ich dzieci czytają im wybrane przez siebie książki.

Zobacz też