Nikola Rollok
Nicola Rollock | |
---|---|
Urodzić się | Południowo-zachodni Londyn |
Alma Mater |
University of Liverpool Birkbeck, University of London UCL Institute of Education |
Kariera naukowa | |
Instytucje |
London Metropolitan University UCL Institute of Education Goldsmiths, University of London University of Birmingham King's College London |
Praca dyplomowa | Legalni gracze? : badanie etnograficzne czarnoskórych uczniów odnoszących sukcesy w nauce w londyńskiej szkole średniej (2006) |
Strona internetowa |
Nicola Rollock jest brytyjską naukowcem, pisarką i aktywistką. Jest profesorem polityki społecznej i rasy w King's College London , wcześniej była wykładowcą równości i edukacji w Goldsmiths College na Uniwersytecie Londyńskim i jest autorką kilku książek, w tym The Color of Class: The Educational Strategy of the Black middle classs. Została umieszczona na liście Powerlist najbardziej wpływowych czarnych Brytyjczyków i została doceniona nagrodą PRECIOUS za pracę na rzecz równości rasowej.
Wczesne życie i edukacja
Rollock urodził się w południowo-zachodnim Londynie w rodzinie z Barbadosu . Jej ojciec zachęcał ją, by skupiła się na edukacji; lubiła czytać jako dziecko i ostatecznie studiowała literaturę angielską . Studiowała psychologię na Uniwersytecie w Liverpoolu i uzyskała tytuł licencjata w 1994 roku. Dalsza edukacja Rollock obejmowała Certyfikat Podyplomowego Terapii Rodzin i Par na Birkbeck, University of London . Została mianowana szefem edukacji w Runnymede Trust w 2001 r. Na studia doktoranckie przeniosła się do Instytutu Edukacji UCL , gdzie badała osiągnięcia edukacyjne czarnoskórych uczniów w brytyjskich szkołach średnich.
Badania i kariera
Po ukończeniu doktoratu w 2006 roku, Rollock została mianowana pracownikiem naukowym na London Metropolitan University , gdzie spędziła trzy lata przed powrotem do UCL Institute of Education jako pracownik naukowy. Jej badania ujawniły, że czarne dzieci wciąż borykają się z luką w osiągnięciach, nawet jeśli były tak bogate jak ich biali koledzy. Przedstawiła swoje badania jako dowód przed parlamentem na temat osiągnięć czarnych uczniów. Wraz z Runnymede Trust , Rollock opublikował The Stephen Lawrence Inquiry 10 Years On , w którym przyjrzano się, jak brytyjska policja musi ewoluować, aby wspierać zróżnicowaną populację brytyjską. Zalecenia obejmowały wymianę skutecznych praktyk w zakresie rejestrowania incydentów rasistowskich w całym systemie wymiaru sprawiedliwości w sprawach karnych, poprawę monitorowania przestępstw na tle rasowym, zwiększenie kontroli publicznej, zajęcie się kwestią zatrzymywania i awansowania czarnoskórego personelu oraz przegląd skuteczności zatrzymania i rewizji . Raport został przedstawiony Ministerstwu Spraw Wewnętrznych i Ministerstwu Sprawiedliwości .
W „Staying Power” Rolllock stwierdził, że w lutym 2019 r. w Wielkiej Brytanii było mniej niż trzydzieści czarnych brytyjskich profesorek. Ta szokująco niska liczba (jest 18 000 profesorów, z czego ponad 14 000 to biali mężczyźni) została opisana w „The Guardian”, „ Vogue ” i Stylista . Rollock stwierdził, że niedostateczna reprezentacja czarnych kobiet była spowodowana wyraźnymi uprzedzeniami, zastraszaniem i stereotypami rasowymi. Rollock jest zaangażowany w zwiększanie widoczności czarnych profesorów, a także zachęcanie i wspieranie większej liczby kobiet w środowisku akademickim. Forum Czarnych Profesorek zostało założone przez Iyiolę Solanke w 2019 roku.
W 2019 roku Rollock został powołany do Komisji Specjalnej ds. Spraw Wewnętrznych Raport Macphersona : Dwadzieścia lat śledztwa, które zbada postępy w ciągu dwóch dekad od zabójstwa Stephena Lawrence'a . Została wyznaczona na kierownika ds. luki w osiągnięciach osób czarnoskórych i mniejszości etnicznych (BAME) w Goldsmiths, University of London . W tej roli kieruje grupą roboczą, która angażuje pracowników akademickich i zawodowych oraz studentów, aby zrozumieć przyczyny luki w osiągnięciach i wdrożyć różne rozwiązania. Wysiłki są częścią szerokiego rządu Wielkiej Brytanii mająca na celu położenie kresu nierównościom między różnymi grupami etnicznymi w szkolnictwie wyższym.
Rollock jest członkiem Grupy Sterującej ds. Różnorodności i Włączenia Wellcome Trust oraz Grupy Doradczej ds. Równości, Różnorodności i Włączenia Brytyjskiego Stowarzyszenia Naukowego . Jest członkiem Akademii BBC . Rollock regularnie komentuje w mediach nierówności rasowe. Skrytykowała uniwersytety za angażowanie się „z rasą w powierzchowny sposób”.
We wrześniu 2021 roku Rollock został mianowany profesorem polityki społecznej i rasy w King's College London.
Nagrody i wyróżnienia
Jej nagrody i wyróżnienia obejmują;
- Kobieta osiągnięć 2015 przez Radę Kobiet Roku
- Nagroda CENNA 2016
- 2019 Powerlist najbardziej wpływowych ludzi w Wielkiej Brytanii o dziedzictwie afrykańskim i afrykańskich Karaibów
Wybrane publikacje
Jej publikacje obejmują;
- Rollock, Nicola (4 stycznia 2012). „ Masz przepustkę, więc czego chcesz więcej?”: Skrzyżowania rasowe, klasowe i płciowe w doświadczeniach edukacyjnych czarnej klasy średniej”. Rasa Pochodzenie etniczne i edukacja . 15 : 121–139. doi : 10.1080/13613324.2012.638869 . S2CID 144262389 .
- Rollock, Nicola (20 lipca 2011). „Bycie strategicznym, czujność, determinacja: czarnoskórzy rodzice z klasy średniej i nauka”. Brytyjski Dziennik Socjologii Edukacji . 33 (3): 337–354. doi : 10.1080/01425692.2012.668833 . S2CID 145702395 .
- Rollock, Nicola (4 stycznia 2012). „Niewidzialność rasy: intersekcjonalne refleksje nad liminalną przestrzenią inności”. Rasa Pochodzenie etniczne i edukacja . 15 : 65–84. doi : 10.1080/13613324.2012.638864 . S2CID 143508824 .
- Rollock, Nicola (2014). Kolor klasy: strategie edukacyjne czarnych klas średnich . Routledge'a. ISBN 978-0415809825 .
Rollock jest redaktorem-założycielem czasopisma Routledge Whiteness and Education. Pisała dla The Conversation i Financial Times .