Nowe podejście do matematyki
Rethinking Mathematics: Teaching Social Justice by the Numbers to książka z 2005 r. (2. wydanie 2013 r.) pod redakcją Erica Gutsteina i Boba Petersona, opowiadająca się za programem nauczania matematyki , który przeplata matematykę ze sprawiedliwością społeczną . Różne eseje zawarte w tej książce, w tym „Home Buying While Brown or Black” i „ Sweatshop Accounting”, zalecają wykorzystywanie kwestii sprawiedliwości społecznej do motywowania nauczania rygorystycznych pojęć matematycznych oraz wykorzystanie edukacji matematycznej jako sposobu promowania idei sprawiedliwość społeczna.
Krytycy wyśmiewali tę pracę jako próbę obalenia nauczania matematyki dla partyzanckich celów politycznych, podczas gdy autorzy bronili jej jako przydatnego sposobu motywowania szerokiego grona uczniów matematyki.
- „Obliczanie kontrowersji” . NEA dzisiaj . Kwiecień 2006. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 2007-09-30.
- Diane Ravitch (20 czerwca 2005). „Etnomatematyka” . Dziennik Wall Street .