Pacific Open Learning Health Net

Pacific Open Learning Health Net
Rodzaj witryny
 e-learning
Dostępne w język angielski
Założony Światowa Organizacja Zdrowia
Kraj pochodzenia Fidżi
Usługi Usługi e-learningowe
Adres URL Serwis POLHN
Handlowy NIE
Rejestracja Wymagany
Użytkownicy ponad 110 tys
Wystrzelony 2003
Aktualny stan Aktywny
Licencja na zawartość
 Prawa autorskie POLHN, Światowej Organizacji Zdrowia

Pacific Open Learning Health Net ( POLHN / służby p ɒ l h ən / ) to organizacja non-profit założona w 2003 roku, skupiająca się na edukacji na odległość dla pracowników zdrowia pracujących na Pacyfiku. Od 2004 roku zapewnia bezpłatne kursy online umożliwiające ustawiczne doskonalenie zawodowe w szerokim zakresie dyscyplin związanych ze zdrowiem i nauką. Obejmują one kursy samodzielne, mieszane , prowadzone przez instruktora i kursy hybrydowe.

Platforma działa na darmowym i otwartym oprogramowaniu do zarządzania nauką . POLHN współpracuje z kilkoma instytucjami uniwersyteckimi i ministerstwami zdrowia w celu opracowania internetowych kursów związanych ze zdrowiem, opartych na WHO i przyjętych standardowych procedurach operacyjnych . Od 2013 roku platforma przypomina typową masowych otwartych kursów online (MOOC).

Historia

Światowa Organizacja Zdrowia ( WHO ) i Ministerstwa Zdrowia Pacyfiku ustanowiły POLHN w 2003 roku dzięki funduszom rządu Japonii . POLHN powstała w odpowiedzi na zapotrzebowanie pracowników służby zdrowia na Pacyfiku na dostęp do możliwości ustawicznego rozwoju zawodowego (CPD) i aktualnych informacji zdrowotnych . POLHN spełnia te potrzeby poprzez e-learningową w czternastu krajach, obszarach i terytoriach wyspiarskich Pacyfiku .

Przegląd

POLHN zapewnia dostęp do sponsorowanych i samodzielnych kursów, wiadomości, formularzy zgłoszeniowych i linków do zasobów. Witryna jest główną bramą dostępu do kursów, zasobów internetowych i informacji zdrowotnych. Na stronie znajdują się również informacje o POLHN, informacje o ośrodkach nauki, dane kontaktowe do krajowych koordynatorów POLHN, informacje o dostępności stypendiów oraz formularze zgłoszeniowe na kursy.

Współpracuje z wieloma organizacjami, umożliwiając członkom ukończenie programów certyfikacji. Istnieją również kursy ogólne niezwiązane z żadnym programem certyfikacji, takie jak bezpieczeństwo pacjenta, komunikacja ryzyka, cukrzyca i reakcja psychospołeczna w przypadku katastrof humanitarnych. Ich ukończenie zajmuje od 20 do 60 godzin, z automatyczną oceną ćwiczeń i egzaminów.

Od momentu powstania POLHN przechodził różne etapy rozwoju i doskonalenia. Obejmowały one przeglądy zewnętrzne, na przykład przeprowadzone przez Centrum Współpracy WHO na Uniwersytecie Technologicznym w Sydney i Hezel Associates.

Cele

POLHN ma trzy główne cele:

  1. Zapewnienie dostępu do wysokiej jakości, sprawiedliwych, wydajnych i skutecznych platform e-learningowych, które wspierają pracowników służby zdrowia w utrzymaniu odpowiednich umiejętności, a tym samym umożliwienie krajom posiadania bardziej zrównoważonego i elastycznego zestawu umiejętności;
  2. Aby pomóc organom regulacyjnym i ministerialnym w opracowaniu odpowiednich polityk ustawicznego rozwoju zawodowego (CPD) pracowników służby zdrowia; I
  3. Wspieranie w budowaniu i utrzymywaniu zdolności instytucji do zapewniania odpowiednich i akredytowanych programów nauczania poprzez współpracę partnerską z pracownikami służby zdrowia, usługodawcami, organizacjami zawodowymi, organizacjami opieki zdrowotnej, jednostkami edukacyjnymi i badawczymi.

społeczność POLHN

Platforma POLHN ułatwia naukę poprzez interaktywne środowisko, w którym uczniowie mogą uzyskiwać dostęp do informacji, komunikować się z uczniami i nauczycielami oraz uzupełniać moduły kursu i oceniać. Ponad 30 000 pracowników służby zdrowia uzyskało dostęp do POLHN z różnych kadr.

Centra nauki

Kluczowym elementem społeczności POLHN są jej centra edukacyjne. Są to fizyczne lokalizacje, w których pracownicy służby zdrowia w krajach wyspiarskich Pacyfiku mogą mieć łatwy dostęp do kursów. Do tej pory POLHN posiada 54 połączone z Internetem centra nauki i rozwoju w 15 krajach wyspiarskich Pacyfiku.

Centra edukacyjne znajdują się w 14 krajach:

Ministerstwa Zdrowia Pacyfiku wyznaczyły ponad 40 krajowych koordynatorów i punktów kontaktowych do zarządzania działaniami POLHN w kraju.

Media internetowe

Media społecznościowe

POLHN ma również silną społeczność w mediach społecznościowych. Regularnie i aktywnie angażuje się za pośrednictwem platform takich jak Facebook i LinkedIn. Są one zarządzane wewnętrznie w Dziale Wsparcia Technicznego WHO w Suva na Fidżi.

Blog POLHN

W 2017 roku POLHN uruchomił swój internetowy blog. Od tego czasu opublikowano kilka artykułów poświęconych ogólnemu tematowi edukacji zdrowotnej. Obejmuje to historie sukcesów studentów POLHN z całego Pacyfiku, a także najnowsze wiadomości na temat POLHN.

biuletyn POLHN

Oprócz tego POLHN ma popularny biuletyn, który jest regularnie wysyłany do studentów i pracowników, dotyczący wszystkich bieżących wydarzeń związanych z POLHN, takich jak możliwości stypendialne, nowe artykuły na blogach i najnowsze kursy. Blog oferuje również członkom społeczności POLHN możliwość pisania własnych artykułów i zamieszczania komentarzy.

Podejście partnerskie

POLHN to partnerstwo pomiędzy WHO i Ministerstwem Zdrowia Pacyfiku. POLHN współpracuje z regionalnymi instytucjami naukowymi; dostawcy kursów; instytucje akademickie i partnerzy rozwojowi w celu rozwijania i zapewniania możliwości kształcenia ustawicznego pracownikom służby zdrowia na Pacyfiku. POLHN organizuje różne kategorie kursów:

  • we własnym tempie;
  • Prowadzony przez instruktora;
  • Mieszane: uczenie się w miejscu pracy;
  • Nauczanie oparte na mentorach; I
  • Warsztaty twarzą w twarz na miejscu.

Sponsoring

W każdym semestrze POLHN sponsoruje około 100 pracowników z ministerstw zdrowia Pacyfiku, którzy biorą udział w kursach podyplomowych prowadzonych przez instruktorów. Dostępne są świadectwa studiów podyplomowych, dyplomy i programy magisterskie. Można je ukończyć bez opuszczania przez uczniów swoich społeczności.

Partnerskie podejście POLHN polega przede wszystkim na tym, że partnerami POLHN oferującymi sponsoring są:

Kursy we własnym tempie

Kursy we własnym tempie organizowane przez POLHN są również tworzone przy pomocy partnerów. Niektóre kursy są tworzone na miejscu w Sekretariacie WHO w Suva na Fidżi. Inne powstają we współpracy z instytucjami partnerskimi, w tym z University of Queensland .

Lista partnerów

Uniwersytet Fidżi

POLHN sponsoruje zarejestrowane pielęgniarki na Pacyfiku w celu podjęcia programu Bachelor of Nursing Bridging na Uniwersytecie Fidżi (znanym również jako UniFiji). Dzięki temu pielęgniarki z dyplomem pielęgniarstwa mogą podnieść swoje kwalifikacje do stopnia licencjata. Ta nowa inicjatywa odbiła się szerokim echem w mediach na Fidżi, gdzie sponsoring POLHN dla pielęgniarstwa na UniFiji jest postrzegany jako realna szansa na podniesienie umiejętności pielęgniarek na Pacyfiku na zupełnie nowy poziom.

Narodowy Uniwersytet Fidżi (FNU)

POLHN corocznie sponsoruje ponad 100 pracowników służby zdrowia z całego Pacyfiku, którzy biorą udział w kursach podyplomowych w zakresie zdrowia publicznego i zarządzania usługami zdrowotnymi za pośrednictwem FNU. Programy są dostępne na poziomie świadectw podyplomowych, dyplomowych i magisterskich i mogą być ukończone przez pracowników służby zdrowia bez opuszczania ich społeczności.

POLHN sponsoruje certyfikaty w zakresie epidemiologii stosowanej , badań zdrowotnych, zarządzania służbą zdrowia i zdrowia publicznego . Szczególnie popularne są studia magisterskie w dziedzinie zdrowia publicznego.

Centrum Szkolenia Paramedycznego Pacyfiku (PPTC)

PPTC zapewnia szkolenia techniczne i pomoc rozwojową laboratoriom klinicznym i usługom transfuzji krwi w regionie Pacyfiku. Przeważnie prowadzi szkolenia w Wellington, ale zachowuje elastyczność w prowadzeniu kursów krajowych, krótkoterminowych powiązań z laboratoriami medycznymi Nowej Zelandii i oferuje kursy on-line za pośrednictwem POLHN. Posiadają również element zarządzania jakością (Regionalny Zewnętrzny Program Zapewnienia Jakości). POLHN sponsoruje około 40 techników laboratoryjnych do uzyskania Dyplomu PPTC w Laboratorium Medycznym. Praca POLHN i PPTC przynosi korzyści asystentom laboratoryjnym na całym Pacyfiku w ukończeniu ich dyplomów z nauk medycznych. Dyplomy te obejmują zazwyczaj do 8 kursów w ciągu 2 lat, w tym te z technologii laboratoryjnej, biochemii, technologii banków krwi, hematologii, immunologii, mikrobiologii i diagnostyki laboratoryjnej chorób przenoszonych drogą płciową.

Szkoła dentystyczna Penn Foster

Certyfikat przyznany przez Penn Foster Career School we współpracy z Pacific Basin Dental Association (PBDA) oraz WHO/POLHN. Obejmuje to 9 modułów w ciągu 9 miesięcy (we własnym tempie), z bezpośrednią weryfikacją umiejętności za pośrednictwem PBDA.

Od 2016 r. zaangażowane kraje to Samoa Amerykańskie , Sfederowane Stany Mikronezji (FSM), Republika Wysp Marshalla

Lippincott: internetowe centrum pielęgniarskie

Lippincott zapewnia ponad 1000 zasobów edukacyjnych opracowanych przez pielęgniarki dla pielęgniarek, POLHN pomaga, zapewniając bezpłatny dostęp do płatnych kursów.

Medscape (edukacja)

Edukacja Medscape zapewnia kursy doskonalenia zawodowego w ponad 30 specjalnościach zdrowotnych. Kursy posiadają akredytację Rady Akredytacyjnej ds. Ustawicznego Kształcenia Medycznego.

Globalne centrum e-learningowe dotyczące zdrowia (GHeL)

POLHN łączy się z GHeL, aby pracownicy służby zdrowia na Pacyfiku mieli dostęp do ponad 50 krótkich kursów w zakresie zdrowia publicznego, opracowanych przez USAID specjalnie dla pracowników służby zdrowia pracujących w środowiskach o niskich zasobach. W regionie Pacyfiku, dzięki zatwierdzeniu przez Pacific Open Learning Health Net (POLHN), kursy GHeL są akceptowanymi wymaganiami doskonalenia zawodowego dla 30 000 pracowników służby zdrowia z 15 krajów wyspiarskich Pacyfiku.

Sekretariat w Wydziale Pacyfiku WHO

POLHN rozwinął konwencjonalne stosunki z czternastoma z dwudziestu dwóch krajów i obszarów Pacyfiku oraz założył czterdzieści ośrodków POLHN w 14 z tych krajów. Ośrodki POLHN są zwykle zlokalizowane w szpitalach lub szkołach pielęgniarskich lub w ich pobliżu. Większość ośrodków edukacyjnych jest wyposażona w komputery z dostępem do Internetu, drukarki, skanery i sprzęt do projekcji wideo.

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Pacific_Open_Learning_Health_Net&oldid=1069533192 ”