Paweł Rolland

Informacje na temat polityka z Quebecu można znaleźć w artykule Wybory samorządowe Bromont w 2005 roku .

Nie mylić z brytyjskim muzykiem Paulem Rolandem , amerykańskim artystą Paulem Rohlandem czy australijskim badaczem medycznym Paulem Rolanem .

Rolland występujący w 1977 roku

Paul Rolland , z domu Pali Reisman (21 listopada 1911, Budapeszt - 9 listopada 1978, Illinois), był skrzypkiem i wpływowym amerykańskim nauczycielem gry na skrzypcach , który koncentrował się na pedagogice nauczania podstaw dla początkujących studentów smyczków oraz na technikach naprawczych dla muzyków smyczkowych dowolnego poziomu. Zasłynął z tego, że podkreślał, że fizycznych wymagań większości technik skrzypcowych można nauczyć („w formie embrionalnej”) w pierwszych dwóch latach nauki gry na skrzypcach. Opowiadał się za tym, aby nauczyciele uczyli się i nauczali swobody poruszania się oraz stosowali jasne, konkretne i zwięzłe instrukcje podczas nauczania. Jego podejście do pedagogiki było niezwykle analityczne, a podejście do nauczania wysoce systematyczne i logiczne. Jego żona, Clara Rolland, powiedziała o jego pracy: „Przeanalizowano każdy możliwy ruch w grze na smyczkach… Rzeczywiście istnieją różne metody, ale żadna bardziej fundamentalna… Paul nigdy nikomu nie zaszkodził podczas gry. Pomógł osobie przez pewne ciało ruchy i wiedza o tym, co te ruchy ciała oznaczały fizycznie, w naukowym sposobie gry na skrzypcach”.

Edukacja i kariera dydaktyczna

Wczesne dzieciństwo Paul Rolland spędził na farmie w Paloc na Węgrzech, gdzie fascynowała go swobodna i naturalna gra cygańskich muzyków, którzy przemierzali te okolice. Poza tym był otoczony muzyką; jego matka, ciotka i starsza siostra były pianistami. Po śmierci ojca w 1918 roku rodzina przeniosła się do Budapesztu, gdzie jego matka grała na pianinie w niemych filmach, aby utrzymać rodzinę.

Formalną naukę gry na skrzypcach otrzymał dopiero w wieku 11 lat, a nauka ta opierała się na niemiecko-węgierskiej szkole gry założonej przez Hubaya. Później nauka odbywała się w pedagogicznie postępowej węgierskiej szkole gry na skrzypcach, która wykorzystywała kinestetykę, a jednym z jej orędowników był Carl Flesch. W wieku 18-23 lat uczył się u Dezső Radosa, który kładł nacisk na duże swobodne ruchy i który zmienił grę Rollanda.

W wieku od 23 do 27 lat Rolland studiował w Akademii Franciszka Liszta u Imre Waldbauera, którego pedagogika opierała się na ruchu prowadzonym większymi kończynami. Waldbauer był biomechanicznie analityczny, bardzo mózgowy, posługiwał się słowami i uczył raczej poprzez opis niż przykład. Porównał grę do innych aktywności fizycznych, takich jak tenis. Dzięki nauce u Waldbauera Rolland nauczył się rozkładać techniki gry na mniejsze części.

Ci nauczyciele i wyzwania wczesnej gry sprawiły, że stał się lepszym nauczycielem poprzez wyostrzenie jego wrodzonych zdolności analitycznych.

Przybył do Stanów Zjednoczonych w 1938 roku na stanowisko gry i nauczania i pozostał, ostatecznie nauczając na Uniwersytecie Illinois od 1945 roku aż do śmierci w wieku 67 lat w 1978 roku.

Dzięki projektowi Illinois String Research Project, opracowanemu przez niego i jego współpracowników z University of Illinois, opracowano program nauczania dla dzieci oparty na wczesnym ustalaniu prawidłowych wzorców ruchowych. Dodatkiem do warsztatów rozpoczynających się w 2019 roku jest Certyfikacja z Pedagogiki Smyczkowej im. Paula Rollanda.

Publikacje

Rolland udostępnił swoje własne nauki i spostrzeżenia w zestawie filmów i książce zatytułowanej The Teaching of Action in String Playing . Jego pomysły i metody zostały również udokumentowane w University of Illinois String Research Project. Pomógł założyć American String Teachers Association , aw 1950 został pierwszym redaktorem jego czasopisma American String Teacher . Opublikował także liczne artykuły z zakresu pedagogiki smyczkowej w International Musician , The School Musician , Violins , Instrumentalista i Journal of Research in Music Education .

Wydał również wiele książek z zakresu pedagogiki smyczkowej.

Sousa Archives and Center for American Music na Uniwersytecie Illinois w Urbana-Champaign przechowuje dokumenty Paula Rollanda, na które składa się korespondencja i reklamy, a także filmy i nagrania audio związane z rozwojem „Nauczania działania w grze na smyczkach ”.

Źródła

• Eisele, Mark Joseph. Pisma Paula Rollanda: bibliografia z przypisami i szkic biograficzny (PDF) . Zarchiwizowane od oryginału (PDF) w dniu 2006-10-20 . Źródło 2006-11-10 .
• Biblioteka muzyczna - wpis do katalogu Uniwersytetu Illinois. „Kolekcja: Rolland” . Źródło 2006-11-10 .
• Sousa Archives and Center for American Music, Finding Aid for Paul Rolland Papers, 1939-83, 1986-87, 1992
• Denig, Lynne. Osobiste refleksje ze studiów z Paulem Rollandem, 1975–1978.