Program Jeana Monneta
Program Jean Monnet , znany również jako Projekt Jean Monnet lub Działania Jean Monnet , jest inicjatywą Unii Europejskiej mającą na celu zachęcanie do nauczania, badań i refleksji w dziedzinie studiów nad integracją europejską w instytucjach szkolnictwa wyższego. Nosi imię Jeana Monneta , przez wielu uważanego za głównego architekta jedności europejskiej . Jest częścią unijnego programu edukacyjnego, młodzieżowego i sportowego Erasmus+ . Istnieją dodatkowe środki na zwiększenie udziału instytucji szkolnictwa wyższego z krajów spoza Unii Europejskiej w ramach unijnego instrumentu partnerstwa, który ma na celu promowanie strategicznych interesów Unii na całym świecie poprzez wzmocnienie jej zewnętrznych strategii, polityk i działań.
Historia
Inicjatywa została zapoczątkowana w 1990 roku. W 2001 roku była otwarta dla szkół wyższych z całego świata. W 2007 roku została włączona do unijnego programu edukacyjnego LLP. W 2014 roku Jean Monnet został włączony do Erasmus+ , a dodatkowe środki przeznaczono na zwiększenie udziału uczelni z krajów spoza Unii Europejskiej w ramach unijnego instrumentu partnerstwa.
Przegląd
Jean Monnet jest zaangażowany w promowanie doskonałości w badaniach UE w szkolnictwie wyższym na całym świecie. Jego działania mają na celu budowanie pomostów między naukowcami, badaczami i decydentami UE. Koncentrują się one na studiach i badaniach nad integracją UE oraz zrozumieniem miejsca Europy w zglobalizowanym świecie i są realizowane przez instytucje szkolnictwa wyższego.
W ramach programu sfinansowano utworzenie sieci Europejskich Centrów Doskonałości Jean Monnet, instytucji uniwersyteckich uznanych przez Komisję Europejską za wysokiej jakości badania i nauczanie zagadnień związanych z integracją europejską . Komisja finansuje również katedry „Jean Monnet”. oraz moduły nauczania Jean Monnet. Pomogła w utworzeniu 162 europejskich centrów doskonałości Jean Monnet, 875 katedr Jean Monnet i 1001 modułów nauczania Jean Monnet na całym świecie w 72 krajach na pięciu kontynentach. Projekty te skupiają 1500 profesorów i każdego roku docierają do około 500 000 studentów. Projekty Jean Monnet są wybierane na podstawie ich osiągnięć akademickich oraz w wyniku procesu rygorystycznej i niezależnej oceny wzajemnej . Projekty będą realizowane w ścisłym poszanowaniu zasady autonomii i wolności akademickiej .
Krzesła Jeana Monneta
Katedry Jean Monnet to stanowiska dydaktyczne ze specjalizacją w badaniach Unii Europejskiej dla profesorów uniwersyteckich lub starszych wykładowców. Katedry „Jean Monnet” mogą wzbogacić nauczanie studiów o UE poprzez program nauczania; prowadzić, monitorować i nadzorować badania dotyczące spraw UE na wszystkich poziomach edukacji; być mentorem i doradcą następnego pokolenia nauczycieli i badaczy; i udzielać fachowych wskazówek przyszłym profesjonalistom w kwestiach europejskich. Katedry Jeana Monneta zachęca się do publikowania książek w prasie uniwersyteckiej; uczestniczyć w wydarzeniach upowszechniających i informacyjnych w swoim kraju i całej Europie; organizować wydarzenia (wykłady, seminaria, warsztaty itp.) z udziałem decydentów, społeczeństwa obywatelskiego i szkół; sieć z innymi naukowcami i instytucjami wspieranymi przez Jeana Monneta; stosować otwarte zasoby edukacyjne oraz publikują streszczenia, treść, harmonogram i oczekiwane efekty swoich działań.
Katedry „Jean Monnet” powstały na przykład na następujących uniwersytetach (w kolejności alfabetycznej):
- Universität Augsburg (Christoph Vedder)
- Uniwersytet Ateński ( Giannis Valinakis )
- Birkbeck, Uniwersytet Londyński (Dionyssis G. Dimitrakopoulos)
- Freie Universität Berlin (Tanja A. Börzel)
- Ruhr-Universität Bochum (Sebastian Bersick)
- Universität Bremen (Ulrike Liebert)
- Technische Universität Chemnitz (Matthias Niedobitek)
- Universität Duisburg-Essen (Michael Kaeding und Ansgar Belke)
- Erasmus University Rotterdam (Klaus Heine)
- Europa-Universität Viadrina (Matthias Pechstein)
- Justus-Liebig-Universität Gießen (Mahulena Hofmann)
- Universität Hamburg (Gabriele Clemens)
- Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Peter-Christian Müller-Graf)
- Royal Holloway, Uniwersytet Londyński ( Giacomo Benedetto )
- Universität Hildesheim (Michael Gehler)
- Friedrich-Schiller-Universität Jena (Matthias Ruffert)
- Hochschule für Öffentliche Verwaltung Kehl (Annegret Eppler)
- Universität Konstanz (Daniel Thym)
- Deutsche Sporthochschule Köln (Jürgen Mittag)
- Universität zu Köln ( Wolfgang Wessels )
- Uniwersytet w Limerick (Joachim Fischer)
- Uniwersytet w Lublanie (Mojmir Mrak)
- Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (Wolfgang Renzsch)
- Johannes-Gutenberg-Universität Mainz (Arne Niemann)
- Wydział Nauk o Organizacji w Novo mesto (Uroš Pinterič)
- Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg (Martin Heidenreich)
- Universität Osnabrück (Centrum Doskonałości Studiów Europejskich im. Jeana Monneta)
- Universität Paderborn (Dieter Krimphove)
- Universität Passau (Daniel Göler)
- Universität Regensburg (Rainer Arnold)
- Uniwersytet w Strasburgu (Frédérique Berrod, Birte Wassenberg, Amélie Barbier-Gauchard, a także Centrum Doskonałości Studiów Europejskich im. Jeana Monneta)
- Eberhard Karls Universität Tübingen (Rudolf Hrbek i Gabriele Abels)
- Universität des Saarlandes ( Thomas Giegerich )
- Universität Wuppertal (Hans J. Lietzmann)
- Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Gisela Müller-Brandeck-Bocquet)
- York University (Willem Maas i Heather MacRae)
- Stambuł 29 Mayıs Üniversitesi (Özgür Ünal-Eriş)
- Uniwersytet Panthéon-Sorbonne ( Didier Georgakakis )
- Uniwersytet Koç (Bahar Rumelili, Zeynep Ayata)
Zobacz też
- Fundacja Jeana Monneta dla Europy
- Dyplomacja publiczna
- Dyplomacja kulturalna
- Program Fulbrighta
- Rada brytyjska
- Towarzystwo Dantego Alighieri
- Instytut Cervantesa
- Niemiecka Centrala Wymiany Akademickiej