Przejście (językoznawstwo)

przejściowe lub łączące to słowo lub fraza, która pokazuje związek między akapitami lub sekcjami tekstu lub mowy . Przejścia zapewniają większą spójność czyniąc to bardziej wyraźnym lub sygnalizując, w jaki sposób idee odnoszą się do siebie. Przejścia są w rzeczywistości „pomostami”, które „przenoszą czytelnika z sekcji do sekcji”. Przejścia prowadzą czytelnika/słuchacza przez kroki logiczne, przyrosty czasu lub przez przestrzeń fizyczną. Przejścia „łączą słowa i idee, aby [...] czytelnicy nie musieli wykonywać pracy umysłowej [sami]”.

Definicja

Mówiąc prościej, słowo przejściowe pokazuje związek między dwiema częściami tekstu lub języka mówionego. Korzystając z obrazu mostu, osoba może zobaczyć, jak te słowa przenoszą czytelników/słuchaczy z jednej wypowiedzi do drugiej. Używając tych słów, ludzie mogą lepiej budować zdania i przekazywać to, co próbują powiedzieć, w bardziej zwięzły sposób.

Koordynacja przejść

Elementy w relacji współrzędnych są równe pod względem rangi, jakości lub znaczenia. Pomagają pokazać związek między równymi elementami.

• Aby pokazać podobieństwo lub wzmocnić: również, a także, tym samym, porównywalnie, odpowiednio, w połączeniu z, równie, równie ważne, ponadto, identycznie, w świetle, w ten sam sposób, podobnie, ponadto , nie tylko ... ale także, nie wspominając, podobnie, nie mówiąc już o, razem z, też, wyjątkowo
• Aby wprowadzić punkt przeciwny: poza tym, ale jednak, w przeciwieństwie, ani, jednak, ani, przeciwnie, z drugiej strony, nadal, jeszcze
• Aby zasygnalizować przeformułowanie: innymi słowy, mówiąc prościej, rzeczywiście, to znaczy inaczej

Przejścia podrzędne

• Aby wprowadzić element w serii: ostatecznie, pierwszy, za inny, za jedno, dodatkowo, na pierwszym miejscu, na drugim miejscu, ostatni, następny, drugi, następnie
• Aby wprowadzić przykład: na przykład, na przykład, w szczególności, mianowicie, konkretnie, to znaczy
• Aby wykazać przyczynowość : odpowiednio, w rezultacie, ponieważ, w konsekwencji, dla, stąd, ponieważ, więc, więc, więc
• Aby wprowadzić podsumowanie lub wniosek: właściwie, w sumie, w sumie, jasno, ewidentnie, ostatecznie, na zakończenie oczywiście, aby podsumować
• Aby zasygnalizować ustępstwo: oczywiście, przyznane, to prawda, naturalnie, oczywiście, aby być pewnym
• Wracając do głównego argumentu po ustępstwie: mimo wszystko, mimo wszystko, mimo wszystko, mimo wszystko, nadal

Przejścia czasowe

• Aby pokazać częstotliwość: raz po raz, dzień po dniu, co jakiś czas, często, co godzinę, od czasu do czasu, od czasu do czasu, często
• Aby pokazać czas trwania: krótko, podczas, przez długi czas, minuta po minucie, podczas
• Aby pokazać konkretny czas: o szóstej rano, w 1999 roku, na początku sierpnia, w te dni, w ostatnią niedzielę, w następne Boże Narodzenie, teraz, wtedy, dwa miesiące temu, kiedy
• Aby wprowadzić początek: najpierw, wcześniej, na początku, od
• Aby wprowadzić środek: jak to się działo, w tym momencie, w tym samym czasie, w międzyczasie, w międzyczasie, następnie, jednocześnie, potem
• Aby zasygnalizować koniec (lub później): później / później, w końcu, w końcu, w końcu, na końcu, później

Przejścia przestrzenne

• Aby pokazać bliskość: przyległy do, obok, blisko, naprzeciw, blisko, obok, obok siebie
• Aby pokazać dużą odległość: daleko, poza, daleko, w oddali, tam
• Aby pokazać kierunek : powyżej, w poprzek, wzdłuż, z dala od, za, poniżej, w dół, przed, wewnątrz, na zewnątrz, na boki, w lewo, w prawo, w kierunku/w kierunku, w górę

Przejściowe słowa zgody, dodatku lub podobieństwa

Słowa przejściowe, takie jak również , dodatkowo i podobnie , dodają informacje, wzmacniają idee i wyrażają zgodę na poprzedni materiał.

• Dodatkowo
• Ponownie
• Również
• I
• Jak
• prawdę powiedziawszy
• jak również
• a tym samym
• stosunkowo
• odpowiednio
• w połączeniu z
• na równi
• równie ważny
• Pierwszy
• ponadto
• identycznie
• Ponadto
• podobnie
• na pierwszym miejscu
• w świetle
• w ten sam sposób/sposób
• tak jak
• podobnie
• ponadto
• nie tylko... ale też
• nie wspominając
• Oczywiście
• drugi
• podobnie
• Następnie
• trzeci
• Do
• nic nie mówiąc
• razem z
• zbyt
• wyjątkowo
• co więcej

Zobacz też

• Spójnik
• Poziom pomiaru
• Mapa koncepcyjna

Notatki

• Rappaport, Bret (2010). „Wykorzystanie elementów rytmu, przepływu i tonu do stworzenia bardziej efektywnego i przekonującego doświadczenia akustycznego w pisaniu prawniczym” (PDF) . The Journal of Legal Writing Institute . Instytut Pisania Prawniczego . 16 (1): 65–116 . Źródło 30 marca 2013 r .

•   Garner, Bryan A. (2002). Elementy stylu prawnego (wyd. 2). Oxford University Press. P. 65 . ISBN 0195141628 .

• "Koordynować" . Merriama Webstera . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 9 marca 2013 r . . Źródło 30 marca 2013 r .

•   Erika Lindemann (2001). Retoryka dla nauczycieli pisania (wyd. 4). Nowy Jork: Oxford University Press. P. 146. ISBN 0-19-513045-6 .

• Ryana Webera, Karla Stolleya. „Przejścia i urządzenia przejściowe” . Purdue Online Writing Lab (OWL) . West Lafayette, Indiana: Uniwersytet Purdue . Źródło 30 marca 2013 r .

• Taraba, Joanna. „Przejściowe słowa i zwroty” . Centrum Pisania Uniwersytetu w Richmond . Richmond, Wirginia: Uniwersytet w Richmond . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 20 kwietnia 2013 r . Źródło 30 marca 2013 r .

• „Słowa przejściowe” . Inteligentne słowa . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 20 kwietnia 2013 r . Źródło 29 marca 2013 r .

• „Podręcznik pisarza: przejściowe słowa i zwroty” . Centrum Pisania Uniwersytetu Wisconsin . Madison, Wisconsin: Uniwersytet Wisconsin-Madison . 2012. Zarchiwizowane od oryginału w dniu 6 marca 2013 r . Źródło 30 marca 2013 r .