Psychologia szkolna (czasopismo)
 | |
| Dyscyplina | Psychologia szkolna |
|---|---|
| Język | język angielski |
| Edytowany przez | Robin Codding (przychodzący); Richard C. Gilman (odchodzący) |
| Szczegóły publikacji | |
| Historia | 1986-obecnie |
| Wydawca |
Amerykańskie Towarzystwo Psychologiczne (Stany Zjednoczone) |
| Częstotliwość | Dwumiesięczny |
| 3,286 (2020) | |
| Standardowe skróty | |
| ISO 4 | Sch. psychol. |
| Indeksowanie | |
| ISSN |
1045-3830 (druk) 1939-1560 (internet) |
| Linki | |
School Psychology , wcześniej znany jako School Psychology Quarterly , to recenzowane czasopismo akademickie wydawane przez American Psychological Association w imieniu APA Division 16. Czasopismo zostało założone w 1986 roku i obejmuje takie tematy, jak „psychologia edukacji i usług dla dzieci w warunkach szkolnych”. Obecnym redaktorem naczelnym jest Richard C. Gilman z Cincinnati Children's Hospital Medical Center .
Abstrahowanie i indeksowanie
Czasopismo jest wyodrębniane i indeksowane przez MEDLINE / PubMed i Social Sciences Citation Index . Według Journal Citation Reports , czasopismo ma Impact Factor 2020 na poziomie 3,286.
Linki zewnętrzne