Edukacja psychomotoryczna

Terapia psychomotoryczna jest podejściem pedagogiczno - terapeutycznym , którego celem jest wspieranie i wspomaganie rozwoju osobistego jednostki . Opiera się na holistycznym spojrzeniu na człowieka, które postrzega każdą jednostkę jako jedność rzeczywistości fizycznych , emocjonalnych i poznawczych , które oddziałują ze sobą i otaczającym środowiskiem społecznym .

psychomotoryczni badają ciało i jego ekspresję . Ciało postrzegane jest nie tylko jako mechanizm podlegający neurofizjologicznemu , ale także jako rzecz posiadająca głęboko zakorzenione cechy emocjonalne, które powstały w wyniku doświadczeń somatopsychicznych, zwłaszcza we wczesnym dzieciństwie. Specjaliści psychomotoryczni zajmują się profilaktyką , edukacją , reedukacją, rehabilitacją i badaniami . Edukację i terapię psychomotoryczną można stosować w każdej grupie wiekowej.

Szkołę edukacji psychomotorycznej, zwaną Praktyką Psychomotoryczną Aucouturier, założyli francuscy pedagodzy Bernard Aucouturier i Andre Lapierre.