Ryszard Held

Ryszard Marks przetrzymywany
Urodzić się	22 października 1922 Nowy Jork, Nowy Jork
Zmarł	22 listopada 2016 r Northampton, MA
Narodowość	amerykański
Edukacja	Uniwersytet Harvarda , Swarthmore College , Uniwersytet Columbia , Szkoła średnia Stuyvesant
Zawód	Profesor
Pracodawca	Instytut Technologii w Massachusetts
Znany z	Badania wzroku, psychologia Gestalt

Richard Marx Held (10 października 1922 - 22 listopada 2016) był amerykańskim emerytowanym profesorem nauk o mózgu i kognitywistyce w Massachusetts Institute of Technology . Jego praca nad rozwojem wzroku przyczyniła się do wczesnych lat badań nad wizją. Uzyskał inżyniera budownictwa lądowego na Uniwersytecie Columbia oraz tytuł doktora psychologii eksperymentalnej ze specjalizacją w percepcji przestrzeni na Uniwersytecie Harvarda . W 1973 Held został członkiem Narodowej Akademii Nauk w uznaniu jego osiągnięć w dziedzinie psychologii. Był także członkiem Amerykańskiej Akademii Sztuki i Nauki .

Kariera

Po ukończeniu Uniwersytetu Columbia i spędzeniu dwóch lat w Marynarce Wojennej Stanów Zjednoczonych jako oficer radarowy Held został zaproszony do Wolfganga Köhlera w Swarthmore College . Robert Wurtz opisał później swoje badania jako prekursor odkrycia Hubela i Wiesela dotyczącego reakcji jednokomórkowych neuronów korowych na bodźce świetlne na siatkówce.

Podczas studiów na Harvardzie zaprojektował własny sprzęt laboratoryjny do badania, w jaki sposób ludzie uczą się i na nowo uczą się percepcji przestrzennej i koordynacji. Held badał, w jaki sposób człowiek uczy się lokalizować dźwięk, przesuwając uszy za pomocą wyściełanych słuchawek podłączonych do dwóch mikrofonów. bezechowym odtwarzano dźwięki . Po wielu godzinach ekspozycji badani mogli dokładnie zlokalizować źródło dźwięku.

Pracując jako profesor nadzwyczajny na Uniwersytecie Brandeis , Held przeprowadził na początku lat sześćdziesiątych badania wzroku obejmujące rozwój wzroku u kociąt. Kocięta były eksponowane na światło wyłącznie w regulowanych warunkach testowych, aby umożliwić Heldowi zbadanie korelacji między ruchem a wzrokiem w rozwoju wzroku.

W swoich badaniach Massachusetts Institute of Technology przeprowadzonych w 1976 r., finansowanych przez Narodowy Instytut Zdrowia , Narodową Agencję Aeronautyki i Przestrzeni Kosmicznej oraz Fundację Spencera , Held wychodził z założenia, że ​​dzieci wolą skupiać się na widocznym wzorze niż na „rozmytym wzorze”. W 1978 roku Held stwierdził, że wady wzroku u niemowląt, takie jak opadające powieki , należy natychmiast leczyć, aby zapobiec pogorszeniu się wzroku.

Badacze wzroku, Eileen Birch, Jane Gwiazda i Shinsuke Shimoto, współpracowali z Heldem w 1980 roku. Odkryli, że zdolność dziecka do widzenia w trzech wymiarach pojawia się po raz pierwszy w 16. tygodniu życia i szybko rozwija się w ciągu następnych pięciu tygodni. Jeśli w tym czasie nie rozwinie się właściwa koordynacja wzrokowa, może to skutkować utratą wzroku w jednym oku. Held współpracował z Ernstem Pöppelem i Douglasem Frostam w 1983 roku w eksperymencie badającym osoby z uszkodzeniem mózgu, które sprawiały wrażenie niewidomych, ale nadal wykazywały miejscowe reakcje na światło. Odkryli, że źrenice reagują na światło nawet po utracie wzroku.

Held był adiunktem w New England College of Optometry, zajmując się badaniem rozwoju krótkowzroczności ujawnianej przez starzejące się osoby.

Emerytowany profesor MIT Held współpracował z Pawanem Sinha prowadzącym badania w Indiach, aby odpowiedzieć na pytanie Molyneux w ramach Projektu Prakash. W tej pracy niewidomym dzieciom przywraca się wzrok i zdolność do sprawdzania, czy początek widzenia przestrzennego wymaga bodźców wytwarzanych przez ruch, aby rozwinąć zdolności wzrokowe.

Badania

Badanie wzroku kociąt

Po wykazaniu roli własnego ruchu w adaptacji wizualnej Held przetestował jego rolę w rozwoju funkcji wzrokowych. Stwierdzono, że jeśli dwa kocięta trzymane w ciemności zostały wystawione na światło tylko wtedy, gdy jeden z nich był przywiązany do dźwigni i pozwolono mu się poruszać, podczas gdy drugi kociak siedział nieruchomo w koszu na drugim końcu dźwigni i poruszał się tylko dlatego, że drugi kociak ciągnął, poruszający się kociak nauczył się widzieć, podczas gdy nieruchomy kociak nie kontrolował wizualnie swoich ruchów. Ponadto, jeśli okulary z pryzmatami zostały podane ludziom w celu wzmocnienia ich wzroku, byli w stanie dostosować się do zmiany widzenia jedynie podczas poruszania się, co pokazuje, że widzenie u ludzi i wyższych zwierząt wymaga reakcji cielesnych.

Badanie ostrości wzroku u niemowląt

W 1984 roku Held odkrył, że w wieku od czterech do sześciu miesięcy kobiety mają lepiej rozwiniętą korę wzrokową niż mężczyźni. Na tym samym etapie rozwoju u mężczyzn występuje szczyt testosteronu. Held współpracował z personelem szpitala Eye and Ear Infirmary w Massachusetts nad opracowaniem testów do wykrywania nieprawidłowości wzroku u niemowląt i dzieci.

Held później badał wzrok u niemowląt. Niemowlakom pokazano ukośne, poziome lub pionowe linie w celu zbadania astygmatyzmu. Odkrył, że astygmatyzm u niemowląt , jeśli zostanie poddany korekcji optycznej, nie powoduje utraty neuronów. Ponieważ w tamtym czasie wiele badań wzroku u dzieci miało charakter powierzchowny, dopóki dziecko nie poszło do szkoły, u dzieci rozwinęły się zaburzenia wzroku, którym można było zapobiec. Swoje odkrycia i metodę badania ostrości wzroku u niemowląt przedstawił na sympozjum dotyczącym wzroku sponsorowanym przez Krajową Radę ds. Badań Naukowych Narodowej Akademii Nauk . Test Helda polegał na pokazaniu dziecku dwóch plam światła w ciemnym pokoju. Ponieważ dzieci patrzą na światło z największą liczbą krawędzi, będzie jedno puste światło i jedno z naprzemiennymi czarnymi i białymi paskami. Paski stawały się cieńsze, aż niemowlę przestało wykazywać preferencje dotyczące wyglądu, co oznaczało, że nie widziało już różnicy. Test ten był na tyle prosty i dokładny, że badanie wzroku po raz pierwszy stało się rutynową kontrolą w klinikach. Był wystarczająco dokładny, aby testować niemowlęta w wieku od dwóch tygodni do pierwszego roku życia.

Praca Helda z Eileen Birch i Jane Gwiazdą skupiała się na koordynacji wzrokowej. Za pomocą specjalnego zestawu okularów dzieciom w różnym wieku pokazano dwu- i trójwymiarowe wzory. Jeśli dziecko dłużej skupiało uwagę na trójwymiarowym obrazie, oznaczało to, że widziało trójwymiarowy obraz.

Badanie pytań Molyneux

Molyneux postawił pytanie:

• Czy ktoś niewidomy od urodzenia, który potrafił rozróżniać kształty jedynie dotykiem, może rzeczywiście rozpoznać przedmiot, gdy mu wzrok przywróci wzrok?
• Czy potrafią od razu dyskryminować, czy też potrzebny jest dalszy kontakt ze światem wizualnym?

W ramach pracy Helda w ramach Projektu Prakash pięciu pacjentów w wieku od 8 do 17 lat przeszło operację korygującą ślepotę i odzyskującą pełny wzrok. Nowo widzące osoby były w stanie rozróżnić wizualnie podobne kształty. Jeśli jednak dzieci wyczuły niewidzialny obiekt, a następnie poproszono ich o wizualne odróżnienie go od innego podobnego obiektu, nie uzyskały lepszego wyniku niż zgadywanie. Jednak w ciągu tygodnia osiąga się możliwość porównania reprezentacji dotykowych z wizualnymi.

Życie osobiste

Held poślubił Doris Bernays, córkę Edwarda Bernaysa i Doris Fleischman , w 1951 roku w Nowym Jorku. Mieli troje dzieci: Lucasa, Julię i Andrew Heldów. W dniu 22 listopada 2016 r. Held zmarł w Northampton w stanie Massachusetts w wieku 94 lat.

Linki zewnętrzne

• Biografia na oficjalnej stronie internetowej
• Historia neurologii