Scotta Rozelle
Scotta Rozelle | |
---|---|
Urodzić się |
Scotta Douglasa Rozelle
1955 (wiek 67–68 lat)
Los Angeles, Kalifornia , USA
|
Narodowość | amerykański |
Instytucja | Uniwersytet Stanford |
Pole | Edukacja wiejska, Polityka rolna |
Alma Mater |
Uniwersytet Kalifornijski, Berkeley Haas School of Business ( licencjat ) Cornell University ( doktorat ) |
Strona internetowa |
|
Scott Douglas Rozelle ( chiński uproszczony : 罗斯高 ; chiński tradycyjny : 羅斯高 ; pinyin : luó sīgāo , ur. 1955) to amerykański ekonomista zajmujący się rozwojem , obecnie pracujący jako badacz w Instytucie Studiów Międzynarodowych im. Program Działań na rzecz Edukacji Wiejskiej (REAP) na Uniwersytecie Stanforda . Od końca 2010 roku Rozelle spędziła ponad 30 lat, prowadząc badania w dużej mierze oparte na rolnictwie, ekonomii i edukacji w Chinach kontynentalnych .
Biografia
Scott Rozelle urodził się na ranczo w Los Angeles w Kalifornii w 1955 roku jako Kalifornijczyk w piątym pokoleniu . Jego ojciec był ekonomistą rolnictwa, który był właścicielem komercyjnego agrobiznesu , który początkowo przedstawił mu rolnictwo. W tamtym czasie niewiele szkół średnich w kraju mogło prowadzić zajęcia z chińskiego dla uczniów; jednak, ponieważ rząd USA podejmował wysiłki na rzecz wzmocnienia edukacji w języku chińskim jeszcze przed nawiązaniem stosunków dyplomatycznych z Chinami zostały przywrócone, Rozelle mógł uczyć się chińskiego we własnym gimnazjum w 1966 roku, w wieku 12 lat. W 1974 roku Rozelle kończył studia licencjackie na Cornell University , ale ostatecznie pozostał na Tajwanie przez trzy lata w ramach wymiany studenckiej programu, choć pierwotnie planował tam pozostać tylko przez trzy miesiące.
Gdy stosunki między Chinami a Stanami Zjednoczonymi ulegały normalizacji w 1979 r., Rozelle uzyskała tytuł licencjata w Haas School of Business na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley . Pracując w kierunku swoich mistrzów w Cornell w 1982, Rozelle próbował przeprowadzić badania dotyczące „systemu pracy najemnej na obszarach wiejskich” w Shandong w Chinach, ubiegając się o fundusz przez Narodową Fundację Nauki Stanów Zjednoczonych . Niemniej jednak plan się nie powiódł i Rozelle tymczasowo opuścił szkołę, aby pracować, aż około dwa lata później został wysłany do Chin przez Cornella jako instruktor zachodniej ekonomii na zaproszenie Uniwersytetu Rolniczego w Nanjing . Ze względu na duże zainteresowanie „ zmniejszaniem ubóstwa na obszarach wiejskich”, Rozelle wybrał produkcję ryżu hybrydowego jako temat swojej rozprawy doktorskiej i uzyskał doktorat na Wydziale Ekonomiki Rolnictwa Uniwersytetu Cornell w 1991 roku.
W 1995 roku, dzięki wspólnemu wysiłkowi Jikuna Huanga, chińskiego ekonomisty rolnictwa, którego poznał podczas spotkania Międzynarodowego Instytutu Badań nad Ryżem w Manili na Filipinach, Rozelle współtworzyła Centrum Chińskiej Polityki Rolnej, które później stało się częścią Chińskiej Akademii Nauk w Pekinie w Chinach. Był także adiunktem w Instytucie Badań Żywności na Uniwersytecie Stanforda w latach 1990-1997 i zaczął służyć jako profesor Ekonomiki Rolnictwa i Zasobów na Uniwersytecie Kalifornijskim w Davis od 1997 r. Od 2006 r. Rozelle jest stypendystką Helen Farnsworth Endowed Senior Fellow zarówno w Freeman Spogli Institute of International Studies, jak i na Wydziale Ekonomii Uniwersytetu Stanforda.
Badania
Rozelle dobrze zna język chiński , a jego badania dotyczą głównie polityki rolnej, instytucji gospodarczych oraz ubóstwa i nierówności w Chinach. Przez lata Rozelle opublikował około 300 artykułów związanych z problemami rozwojowymi Chin, w czasopismach takich jak Journal of Economic Literature , Science , Nature i The American Economic Review .
Ponadto podejmował działania na rzecz poprawy warunków bytowych dzieci w wieku szkolnym, m.in. proponując plany żywienia i efektywności wychowawczej. Poprzez swoje wieloletnie badania Rozelle wskazał, że edukacja w Chinach ma wady, które odzwierciedlają zauważalne wady biednych ludzi, biorąc pod uwagę, że miliardy juanów chińskiego rządu wydane na systemy edukacji prawdopodobnie „pójdą na marne”, jeśli uczniowie nie będą w odpowiednim stanie zdrowia.
Niedokrwistość z niedoboru żelaza
Według raportu opublikowanego przez chiński magazyn Caixin w 2015 roku, zespół Rozelle zebrał dane w regionach takich jak Shaanxi, Gansu, Qinghai i Ningxia i doszedł do wniosku, że w północno-zachodnich Chinach anemia z niedoboru żelaza okazała się powszechna dla prawie 40% uczniów klas czwartych i piątych, powodując zły stan zdrowia dzieci na terenach wiejskich. Podczas swoich wizyt w wielu wioskach Rozelle zauważył, że różne rodzaje żywności, takie jak bułki gotowane na parze, makaron i ryż, stanowiły znaczną część diety wiejskich dzieci, podczas gdy mięso, świeże warzywa i owoce były dość rzadkie. W odpowiedzi na takie sytuacje rząd chiński wdrożył politykę, która zapewniałaby każdemu dziecku w biednych rejonach zdrowe obiady, kosztem od 3 do 4 juanów każdy. Ale zespół Rozelle oszacował, że tylko dwie porcje świeżych warzyw i mięsa dziennie, kosztujące od 7 do 8 juanów za sztukę, wystarczą dla tych dzieci w ilości żelaza potrzebnej, co oznacza, że naprawdę skuteczne rozwiązanie mogłoby znacznie zwiększyć zapotrzebowanie na fundusze. Możliwym podejściem, jakie zaproponowała Rozelle, było wspomożenie ich w walce z anemią poprzez wprowadzenie witaminowych – efekt nie byłby optymalny, ale kosztowałby o wiele mniej, a pomógł znacznie więcej.
Pasożyt jelitowy
W Guizhou i innych regionach południowych Chin, gdzie klimat jest podobny, Rozelle odkryła, że pasożyty jelitowe atakują kilka milionów dzieci w wieku szkolnym. 50% dzieci na badanych obszarach cierpiało na co najmniej jeden rodzaj pasożyta, taki jak glista , tęgoryjca i włosogłówka . Zespół Rozelle złożył odpowiednie raporty do samorządów lokalnych w 2010 roku, próbując podkreślić powagę problemu, ale problem nie został szybko rozwiązany, ponieważ Rozelle zauważyła podczas kolejnej wizyty w Guizhou 3 lata później, że pasożyty nadal występowały. Mimo to nie zrezygnował z proponowania potencjalnych rozwiązań, wskazując, że jedna odrobaczająca kosztuje 2 juany, a przyjmowanie dwóch co pół roku wystarczy, aby dziecko pozbyło się pasożytów w odpowiednim czasie.
Krótkowzroczność
Rozelle obliczył, że średnio krótkowzroczność występuje u 30% chińskich uczniów w wieku od 10 do 12 lat, jednak odwiedził tysiące szkół podstawowych na obszarach wiejskich i odkrył, że noszenie okularów wcale nie jest powszechne, a tylko jeden lub dwóch na stu gimnazjalistów miało okulary. Doprowadziło to do dalszych niepowodzeń w zakresie szybkiego leczenia problemów ze wzrokiem 24% uczniów szkół podstawowych i 57% uczniów gimnazjów, mimo że, jak odkryła Rozelle, ich wzrok miał duży wpływ na wyniki w nauce tych uczniów.
Nagrody i wyróżnienia
- Nagroda przyjaźni ( 2008)
- National Science and Technology Collaboration Award (2009)
Wybrane prace
- Wanga, Jinxia; Huang, Jikun; Rozelle, Scott; Huang, Qiuqiong; Blanke, Amelia (2007). „Rolnictwo i rozwój wód podziemnych w północnych Chinach: trendy, reakcje instytucjonalne i opcje polityczne”. Polityka wodna . Centrum Chińskiej Polityki Rolnej, Instytut Nauk Geograficznych i Badań nad Zasobami Naturalnymi, Chińska Akademia Nauk; Wydział Ekonomiki Rolnictwa i Zasobów Uniwersytetu Kalifornijskiego w Davis. 9 (Dodatek 1): 61–74. doi : 10.2166/wp.2007.045 .
- Swinnen, Johan FM; Rozelle, Scott (2009). „Struktury zarządzania i reforma polityki surowcowej: spostrzeżenia z transformacji rolnictwa”. Roczny przegląd ekonomii zasobów . Wydział Ekonomii i Centrum Instytucji i Wyników Gospodarczych LICOS, Uniwersytet w Leuven; Freeman Spogli Institute na Uniwersytecie Stanforda. 1 : 33–54. doi : 10.1146/annurev.resource.050708.144122 .
- Huang, Qiuqiong; Wang, Jinxia; Msangi, Siwa; Rozelle, Scott; Huang, Jikun (2014). „Gospodarka wodna w rolnictwie na poziomie wsi w północnych Chinach”. W Burnett, Kimberly; Howitt, Richard; Roumasset, James A.; Wada, Christopher A. (red.). Routledge Handbook of Water Economics and Institutions . Routledge'a _ s. 341–362. ISBN 978-13-179-1624-6 .
- Huang, Jikun; Rozelle, Scott (2014). „Rola rolnictwa w rozwoju Chin: wyniki, polityczne determinanty sukcesu i lekcje dla Afryki”. W Falcon, Walter P.; Naylor, Rosamond L. (red.). Granice w polityce żywnościowej: Perspektywy Afryki Subsaharyjskiej . Centrum Stanforda ds. Bezpieczeństwa Żywności i Środowiska. s. 449–482. ISBN 978-14-975-1655-7 .
- Wang, Jinxia; Zhang, Lijuang; Huang, Qiuqiong; Huang, Jikun; Rozelle, Scott (2014). „Ocena rozwoju rynku wód podziemnych na obszarach wiejskich w Chinach”. W Wielkanoc K. William; Huang, Qiuqiong (red.). Rynki wodne XXI wieku . Przyroda Springera . s. 263–282. ISBN 978-94-017-9081-9 .
Linki zewnętrzne
- Artykuły, książki, rozdziały książek, raporty i dokumenty robocze według tematu , witryna wydziału na Stanford.edu, zawierająca listę publikacji Scotta Rozelle w kolejności
- Ważenie mocnych i słabych stron chińskiego systemu edukacji , rozmowa między New York Times i Scottem Rozelle na temat edukacji w Chinach