Stała Rada Doradcza ds. Edukacji Religijnej
Stała Rada Doradcza ds. Edukacji Religijnej (SACRE) jest niezależnym organem w Wielkiej Brytanii , który zajmuje się prowadzeniem edukacji religijnej na obszarze podlegającym jurysdykcji władz lokalnych. SACRE doradza i jest uprawniona do zażądania przeglądu lokalnie uzgodnionego programu nauczania religii (RE). Forma prawna SACRE jest określona w paragrafie 390 (4) Ustawy o edukacji z 1996 roku.
Grupy reprezentatywne
Reprezentatywne grupy wymagane w tej podsekcji to:
- grupa reprezentująca wyznania chrześcijańskie oraz inne religie i wyznania, które zdaniem władz odpowiednio odzwierciedlają główne tradycje religijne na danym obszarze;
- z wyjątkiem obszaru w Walii , grupa osób reprezentująca Kościół anglikański ;
- grupa reprezentująca stowarzyszenia reprezentujące nauczycieli, tak jak, zdaniem władz, powinni być reprezentowani, biorąc pod uwagę okoliczności panujące na danym obszarze; I
- grupa reprezentująca władzę.
Władza statutowa
Każdy SACRE ma szerokie uprawnienia ustawowe, w tym:
- ratyfikować programy nauczania napisane dla nich przez Konferencję Uzgodnionego Sylabusa ich władz lokalnych;
- poprawić jakość zbiorowego kultu ;
- monitorować jakość nauczania RE i dostarczania SMSCD oraz pomagać w razie potrzeby lub informować dyrektorów lub organy zarządzające o trudnościach;
- polecam głośniki;
- polecić miejsca kultu do odwiedzenia;
- projektować dodatkowe materiały dydaktyczne;
- przyczyniać się do szkolenia nauczycieli i doskonalenia zawodowego nauczycieli, oraz;
- wspieranie więzi międzywyznaniowych i wspólnotowych, zwłaszcza do końca spójności społeczności
Kwestie
Odnotowano kilka trudności związanych z procesem SACRE. Po pierwsze, kwestionowano zdolność SACRE do reprezentowania interesów społeczności buddyjskiej, ponieważ religie mniejszości często w ogóle nie są odpowiednio reprezentowane. W praktyce aktualizacja Uzgodnionego Sylabusa w taki sposób, aby odzwierciedlała najnowsze tendencje w składzie wspólnot wyznaniowych lub odzwierciedlała nowe metody pedagogiczne RE, wymagałaby wiele trudu. Nawet monitorowanie krajowego obrazu treści AS jest trudne, ponieważ często są one dostępne tylko lokalnie