Stanowe liceum Mount Morgan
| Mount Morgan State High School | |
|---|---|
.jpg) Technical College, róg ulic Central i Dee, od południowego wschodu, 2015
| |
| Lokalizacja | 4 Central Street, Mount Morgan , region Rockhampton , Queensland , Australia |
| Współrzędne | Współrzędne : |
| Okres projektowy | 1900-1914 Początek XX wieku |
| Wybudowany | 1908,1913–1918 |
| Style architektoniczne | Klasycyzm |
| Oficjalne imię | Stanowe liceum Mount Morgan; College Techniczny Mount Morgan |
| Typ | dziedzictwo państwowe |
| Wyznaczony | 4 grudnia 2015 r |
| Nr referencyjny. | 650005 |
| Typ | Placówka Edukacyjna, Badawcza, Naukowa: Szkoła - państwowa (wyższa); Edukacja, badania, placówka naukowa: Kolegium-techniczne |
| Temat | Edukacja mieszkańców Queensland: Zapewnienie wykształcenia średniego; Edukacja mieszkańców Queensland: Edukacja dorosłych |
  Lokalizacja Mount Morgan State High School w Queensland
| |
Mount Morgan State High School to wpisana na listę dziedzictwa kulturowego państwowa szkoła średnia i technikum przy 4 Central Street, Mount Morgan , Rockhampton Region , Queensland , Australia. Został zbudowany w 1908 roku. Wcześniej był znany jako Mount Morgan Technical College. Został dodany do Queensland Heritage Register w dniu 4 grudnia 2015 r.
Historia
Mount Morgan State High School została założona w górniczym mieście Mount Morgan w centralnym Queensland w 1912 roku jako jedna z pierwszych szkół średnich w Queensland. Rozpoczęła działalność na terenie Mount Morgan Technical College, który obie instytucje dzieliły do 1964 roku. Dawny budynek Technical College (1908) oraz Science Block and Workshop (1913, rozbudowany w 1918), oba budynki murowane, są ważne dla wykazania wzrostu uczelnie techniczne w Queensland i zakładanie państwowych szkół średnich. Te specjalnie zaprojektowane budynki są doskonałymi przykładami uczelni technicznych i Wydziału Robót Publicznych Budynki. Budynek Wyższej Szkoły Technicznej ma znaczenie estetyczne ze względu na swoją kompozycję i materiały oraz jako punkt orientacyjny w mieście. Szkoła działa nieprzerwanie od momentu powstania i jest ogniskiem lokalnej społeczności jako miejsce ważnej aktywności społecznej i kulturalnej.
Europejskie osadnictwo rozpoczęło się w Ironstone Mountain (pierwotna nazwa Mount Morgan), kiedy w 1882 r. Rozpoczęto tam wydobycie złota. W 1888 r. Populacja Mount Morgan liczyła 4000 osób rozproszonych w szeregu osad położonych w pobliżu rzeki Dee i kopalni Mount Morgan Gold Mining Company . Z czasem centrum miasta rozwinęło się wokół ulic Morgan i East. Mount Morgan stało się gminą ( Borough of Mount Morgan ) w 1890 r., Aw ciągu dwóch dekad po jej utworzeniu powstała większość infrastruktury miasta. Od 1898 roku miasto było połączone linią kolejową Mount Morgan z Rockhampton nad stromym Razor Back Range, zmniejszając izolację miasta. Według spisu z 1901 roku ludność tego obszaru wynosiła 8486, z czego 6280 mieszkało w gminie Mount Morgan. Do 1903 roku miasto posiadało szeroką gamę obiektów i udogodnień.
Po osiągnięciu rekordowego rocznego wydobycia złota w 1889 roku (najwyższego w kolonii), kopalnia Mount Morgan była drugim co do wielkości producentem złota w Queensland w latach 1890-1909. W ciągu ostatnich pięciu lat XIX wieku Mount Morgan Gold Mining Company, który obsługiwał kopalnię, potroił roczne wydobycie rudy, zatrudniając armię nowych ludzi, co zwiększyło populację miasta do 10 000. Najwyższą produkcję złota osiągnięto w latach 1887-1897, po czym produkcja spadła. Od 1906-7 kierunek produkcji kopalni zmienił się ze złota na miedź, ale spadające ceny miedzi wpłynęły na to niekorzystnie.
Zajęcia z edukacji technicznej rozpoczęły się w Mount Morgan w 1900 roku, aby zaspokoić rosnące zapotrzebowanie na wykwalifikowaną siłę roboczą dla Mount Morgan Gold Mining Company. Zajęcia początkowo odbywały się w budynku Mount Morgan School of Arts przy Morgan Street, zaczynając od zapisów ośmiu. Kolegium Techniczne było nadzorowane przez komisję, która w 1905 roku rozpoczęła zbieranie funduszy na budowę.
Edukacja techniczna w Queensland wzrosła i ewoluowała po założeniu pierwszej uczelni technicznej w Brisbane w 1882 r. Edukacja techniczna rozwinęła się z ruchu Instytutu Mechaniki / Szkoły Sztuk Pięknych, który powstał w Wielkiej Brytanii na początku XIX wieku, początkowo „w celu nauczania rzemieślników w naukowe zasady sztuki i manufaktury”, które rozszerzyły się w koloniach australijskich . W 1902 r. 17 uczelni technicznych w Queensland utworzyło Radę Edukacji Technicznej, która doradzała Ministrowi ds. Edukacji Publicznej . W 1905 r. zarząd ten zlikwidowano i utworzono odrębny oddział Wydziału Oświaty Publicznej, który miał nadzorować szkolnictwo techniczne. Całkowita liczba uczniów szkół technicznych zapisanych w Queensland w 1905 roku wynosiła 4171, a państwowe dotacje na kształcenie techniczne wyniosły ponad GBP .
W 1906 roku Komitet College'u Technicznego Mount Morgan zdał sobie sprawę, że nowy budynek dla rozwijającej się uczelni byłby kosztowny, więc instytucja powinna być odpowiedzialna przed rządem Queensland, a nie przed School of Arts. Komisja opracowała konstytucję, która została przyjęta przez Komisję Szkoły Sztuk Pięknych 31 maja 1906 r., a następnie przez rząd. Nowy zarząd uczelni liczył 12 członków - trzech mianowanych przez rząd; czterech wyznaczonych przez Mount Morgan Gold Mining Company; dwóch wybranych przez abonentów w wieku 5 lat i starszych; dwóch wybranych przez studentów o określonej pozycji; i jeden wyznaczony przez abonentów o GBP lub więcej.
Prywatne szkoły, uczelnie techniczne i szkoły artystyczne w Queensland nie zostały zbudowane według standardowego planu, ale zostały indywidualnie zaprojektowane z różnymi stylami, rozmiarami i formą. Plany budynku Technical College (obecnie znanego jako blok A) zostały przygotowane w biurze Mount Morgan Gold Mining Company. Projekt został zatwierdzony przez zarząd uczelni i Wydział Robót Publicznych, a kontrakt na wzniesienie budynku otrzymał JK Evans z Rockhampton w listopadzie 1907 r., A Arthur Jenks został mianowany kierownikiem robót. Do 1908 r. Liczba zapisów na zajęcia techniczne w Mount Morgan wzrosła do 323, a zajęcia prowadzono w różnych budynkach w całym mieście, co świadczy o potrzebie utworzenia miejsca poświęconego uczelni technicznej.
Budynek Mount Morgan Technical College, położony na rogu ulic Central i Dee, został ukończony pod koniec 1908 roku. Tam, gdzie było to możliwe, budynek wzniesiono z materiałów uzyskanych w Queensland. Cegły zostały dostarczone przez Mount Morgan Gold Mining Company i wykonane w cegielni firmy (znanej lokalnie jako cegielnia Gunthorpe'a od jej wieloletniego kierownika, Roberta Gunthorpe'a), znajdującej się za stacją kolejową Mount Morgan . Kamień pochodził z kamieniołomu G Sandersona w Stanwell , podczas gdy całe drewno użyte w budynku pochodziło z Australii. Meble zostały specjalnie zaprojektowane i wyprodukowane w Rockhampton przez WA Lawsona.
Po ukończeniu budowy gazeta The Capricornian pochwaliła nowy budynek i społeczność:
„Mieszkańcom Mount Morgan należy serdecznie pogratulować wspaniałego Technical College, który został właśnie ukończony i zostanie otwarty w ciągu najbliższych kilku tygodni. Z wyjątkiem College w Brisbane i School of Mines w Charters Towers jest to zdecydowanie najlepsza uczelnia w stanie, a jako budynek z pewnością przewyższa instytucję Charters Towers. Koszt wynosi ponad 6000 funtów, a uczelnia zostanie otwarta bez długów, co jest niezwykłym osiągnięciem. Rząd… pomagał. .. wnosząc wkład w wysokości znacznie ponad 4000 funtów, a firma Mount Morgan Company bezpośrednio i pośrednio subskrybowała 800 funtów, oprócz prezentacji ziemi…. Mieszkańcy Mount Morgan… zapewniają [d]…. [s] coś jak 800 funtów w gotówce..."
Pieniądze zebrane od społeczności na budowę budynku Wyższej Szkoły Technicznej zostały zebrane z darowizn od funkcji, „sprzedaży cegieł”, darowizn od osób prywatnych i firm oraz 250 funtów od Waltera Russella Halla , dyrektora kopalni. Firma Mount Morgan Gold Mining Company przekazała ziemię pod budowę Wyższej Szkoły Technicznej (o wartości 800 funtów ); dom sekretarza; inny dom dla Zleceniodawcy; a także Budynek Szkolenia Manualnego.
Dobrobyt Queensland wynikający z górnictwa i rolnictwa w pierwszych dekadach XX wieku umożliwił rządowi realizację kampanii budowy dużych budynków użyteczności publicznej. Tak było w przypadku Mount Morgan Technical College, które otrzymało funty od rządu Queensland za każdego 1 funta zebranego przez społeczność.
.jpg)
Szkoła techniczna została oficjalnie otwarta przez Hon Williama Kidstona , premiera Queensland , 24 kwietnia 1909 r. The Capricornian wydrukował następujący opis budynku podczas jego otwarcia:
„Na zewnątrz budynku... widać tylko czyste materiały - cegłę, kamień i drewno. Niedozwolone jest stosowanie sztukaterii w jakiejkolwiek formie i kształcie, jedyny tynk znajdujący się po wewnętrznej stronie ścian pomieszczeń zapewnia... gładkość powierzchnie w celu doświetlenia i utrzymania czystości.Kwestia oświetlenia sal zarówno w dzień jak iw nocy została poddana specjalnym badaniom i uważamy, że zamierzony efekt został osiągnięty.W budynku głównym znajduje się siedem sal lekcyjnych - cztery na parterze i trzy na pierwszym piętrze piętro - a ponadto sala konferencyjna połączona z biblioteką, główny hol wejściowy lub wiatrołap oraz muzeum, oprócz pasaży i werandy balkonowej.Wszystkie pomieszczenia zostały zaprojektowane tak, aby odpowiadały obecnym i przyszłym warunkom i obejmują salę demonstracyjną, w której odbywają się pokazy prowadzone są zajęcia z fizyki, chemii i kucharstwa Oprócz głównego budynku, w tzw. Całkowita kwota wydana na budynek to 4301 funtów, a na sprzęt 1699 funtów, co daje łącznie 6000 funtów”.
Plan przedstawiający wczesny układ budynku Technikum przedstawia go jako dwukondygnacyjną konstrukcję w kształcie litery L, z głównym wejściem skierowanym na wschód i drugim wejściem od południa. Weranda w kształcie litery L, osłonięta wysokim dachem, otaczała tylną (północno-zachodnią) część budynku na poziomie parteru, a latarnia dachowa zapewniała naturalne światło południowym salom lekcyjnym na pierwszym piętrze. Elewacje wschodnia i południowa były mniej więcej symetryczne i podzielone na przęsła wysokimi pilastrami. Parapety przęseł centralnych były wyższe niż parapety pozostałych przęseł; a na attyce pośrodku elewacji wschodniej widniał napis „KOLEGIUM TECHNICZNE”. W momencie otwarcia budynku Technical College populacja Mount Morgan zbliżała się do szczytu 13 000 osiągniętego w 1910 roku.
Dramatyczna reforma systemu edukacji w Queensland rozpoczęła się około 1909 roku i trwała do wybuchu I wojny światowej . W tym okresie wprowadzono system szkół średnich, rozszerzono szkolnictwo techniczne, University of Queensland zainaugurowano, powołano kolegium nauczycielskie, zniesiono wymóg lokalnego wkładu w koszty budowy nowych szkół, podniesiono wiek maturalny z 12 do 14 lat. Chociaż technicznie obowiązkowe od 1875 r., Uczęszczanie do szkoły było egzekwowane dopiero w 1900 r. Następnie liczba uczniów wzrosła w Queensland w ciągu pierwszych 15 lat XX wieku.
W Queensland rządy nie spieszyły się z ustanowieniem państwowego szkolnictwa średniego, uważając, że ma to niewielkie znaczenie dla gospodarki Queensland, która opierała się na gałęziach przemysłu podstawowego. Ustawa o gimnazjach z 1860 r. Zapewniała stypendia dla uczniów osiągających wysokie wyniki w uczęszczaniu do elitarnych gimnazjów, chociaż niewielu zostało nagrodzonych. Dopiero w 1912 r. rząd wprowadził system szkolnictwa średniego, na mocy którego w większych miastach powstały oddzielne licea, a tam, gdzie liczba uczniów była zbyt mała, rozszerzono szkołę podstawową o „wysoką górę”. Ogólnie rzecz biorąc, w Queensland szkół średnich było niewiele aż do później II wojna światowa .
Pierwsze szkoły średnie powstawały w ramach istniejących uczelni technicznych, wykorzystując ich budynki. Tak było w przypadku Mount Morgan, kiedy 12 lutego 1912 r. W budynku Technical College Building otwarto Mount Morgan State High School jako jedną z sześciu pierwszych państwowych szkół średnich w Queensland. Liceum, otwarte przez Normana F White'a, prezesa zarządu i głównego inżyniera Mount Morgan Gold Mining Company Limited, liczyło początkowo 87 uczniów. W budynku nadal działała Wyższa Szkoła Techniczna.
Aby dostosować się do przejścia z technikum do wspólnego obiektu, zmieniono wnętrze budynku Technical College w Mount Morgan. Plan z 1912 roku, podpisany przez Thomasa Pye , ówczesnego zastępcę architekta rządowego, pokazuje te zmiany. Zmiany na parterze obejmowały: nowe przegrody z przeszklonymi okiennicami i centralnymi naświetlami dodanymi do południowej sali lekcyjnej; nowy ekran dodany do północno-wschodniej klasy, aby pomieścić salę lekcyjną i „klasę pisania na maszynie i stenografii”; a „Hat and Cloak Room” przekształcono w korytarz. Na piętrze nad klatką schodową wykonano trap; muzeum przylegające do podestu schodów zostało wydzielone i przekształcone w bibliotekę; a południową, główną salę wykładową podzielono częściowo przeszklonymi ściankami działowymi, tworząc salę dydaktyczną, pracownię krawiecką i pracownię rysunku maszynowego. Plan pokazuje również domową zmywalnię naukową o konstrukcji szachulcowej i szatnię damską dodaną do północnego krańca tylnej werandy oraz balkon w kształcie litery L dodany do pierwszego piętra.
Od ich wprowadzenia za projektowanie budynków szkół średnich odpowiadał Departament Robót Publicznych. Pierwsze specjalnie wybudowane budynki szkół średnich zostały zbudowane w 1917 roku i były to duże, wyszukane budynki, które były odmianami standardowego projektu wprowadzonego w 1914 roku, a także budynki zawodowe zbudowane według standardowych projektów.
Ustawa o rządowych szkołach technicznych została uchwalona w 1908 r., Zezwalając na tworzenie studiów zawodowych w szkołach w Queensland. Mount Morgan State High School odzwierciedla tę integrację edukacji technicznej z systemem szkół państwowych. Służył temu budynek Warsztatów (później Blok Naukowo-Warsztatowy, obecnie znany jako Blok B), zbudowany w 1913 roku. Budynek Warsztatów, jednokondygnacyjny, murowany z dachem dwuspadowym, został zbudowany w północno-zachodnim narożniku terenu i był dostępny głównie od wschodu. Jego wnętrze podzielono na dwie przestrzenie – kuźnię od północy i warsztat maszyn od południa – które połączono zestawem podwójnych drzwi. Każda przestrzeń miała zachodnią salę nauczycielską, która otaczała centralną ścianę działową, a komin wystawał z północnego krańca budynku.
Do 1913 r. na terenie szkoły znajdował się budynek technikum, budynek warsztatów, rezydencja, duża szopa i zbiornik wodny.
.jpg)
W lutym 1918 r. Wydział Robót Publicznych zdecydował o dodaniu kolejnego piętra Bloku Naukowego i Warsztatu. Szacunkowy koszt wyniósł funtów , a praca była wykonywana za dniówkę. Parter przekształcono z warsztatu mechanicznego i kuźni na salon i sale lekcyjne. Dodatek na pierwszym piętrze zapewniał salę wykładową, klasę, laboratorium fizyczne, laboratorium chemiczne i biura. Dostęp do niego prowadził zespół schodów zewnętrznych, pośrodku elewacji wschodniej, a na szczycie przybudówki naprawiono oryginalny dach dwuspadowy holenderski.
W 1923 r. sporządzono plany rozbudowy domowej zmywalni naukowej w kierunku zachodnim o pralnię. Zmieniono również lokalizację niektórych lekkich przegród wewnętrznych w budynku Technikum. Również w tym czasie bibliotekę przeniesiono na południowy kraniec pierwszego piętra; a jego dawne miejsce zostało przekształcone w pokój dyrektora. W związku z tymi pracami ukończenie „ulepszeń frontów kolegium” składających się z „ceglanego i żelaznego ogrodzenia, stopni, bram itp.”, zaprojektowanego przez pana Johnsa, oraz żelbetowej ściany oporowej biegnącej na północ wzdłuż ulicy Centralnej Ulica ( Autostrada Burnetta ), zostały wybudowane w 1924 r. Wzdłuż granicy działki, w południowo-wschodnim narożniku działki, biegnie murowane ogrodzenie. Otacza budynek Technical College i otacza zestaw stożkowych schodów, które prowadzą do wschodniego wejścia do budynku.
Późne lata dwudzieste XX wieku przyniosły bezrobocie w Mount Morgan. Firma górnicza Mount Morgan Gold Mining Company została dobrowolnie zlikwidowana w 1927 r., A jej maszyny zostały sprzedane. Jednak były kierownik kopalni, Adam Alexander Boyd, zebrał wystarczające fundusze, aby zarejestrować firmę Mount Morgan Limited w czerwcu 1929 r. W celu eksploatacji rezerw rudy Mount Morgan. Początkowo dochody czerpano z wydobywania miedzi z wody w kopalni, ale spadające ceny miedzi i brak środków finansowych w połączeniu z początkiem Wielkiego Kryzysu w 1929 r. sprawiły, że likwidacja znów wyglądała na pewną.
W tym samym okresie nastąpiły zmiany edukacyjne. W grudniu 1928 r. Mount Morgan Technical College przeszło pod kontrolę Departamentu Nauczania Publicznego, aw 1929 r. Mount Morgan Intermediate School otwarto na miejscu liceum i technikum.
Kopalnia Mount Morgan Mine rozpoczęła odkrywkowe wydobycie złota w 1932 r. W tym samym roku rząd Queensland zdecydował o dotowaniu przemysłu wydobywczego złota w ramach programu mającego na celu zwiększenie zatrudnienia. Ta rządowa inicjatywa pojawiła się w kluczowym momencie dla przyszłości Mount Morgan Limited. Kopalnia odniosła taki sukces, że w ciągu ośmiu miesięcy początkowa pożyczka w wysokości funtów została spłacona i dalsza pomoc rządowa nie była wymagana.
Ponowne otwarcie oznaczało, że ponownie pojawiło się zapotrzebowanie na wykwalifikowaną siłę roboczą, więc wznowiono zajęcia w Technical College, a instytucja stała się znana jako Mount Morgan High and Intermediate School and Technical College. W 1937 roku Mount Morgan High School obchodziła swój srebrny jubileusz.
Kampus Mount Morgan nadal dodawał budynki zawodowe. Do lat pięćdziesiątych XX wieku miejsce to nabyło: laboratorium testowe na północno-wschodnim krańcu terenu; oraz sklep stolarsko-handlowy znajdujący się pomiędzy Blokiem Naukowym i Pracownią a rezydencją. Plan z 1954 roku pokazuje lokalizację różnych betonowych murów oporowych - jeden wzdłuż północnego krańca wschodniej granicy, a drugi przez środek terenu, między budynkiem Wyższej Szkoły Technicznej a blokiem naukowym i warsztatem.
Lata sześćdziesiąte przyniosły więcej zmian w możliwościach edukacyjnych w Mount Morgan. Liceum zostało zamknięte w 1963 roku, a Technikum zamknięte w następnym roku. Rok 1968 oznaczał koniec Stowarzyszenia Byłych Uczniów Mount Morgan High School, założonego w 1924 roku, które odgrywało ważną rolę społeczną w społeczności i zbierało fundusze na ulepszenia liceum.
Obchody Diamentowego Jubileuszu Mount Morgan State High School odbyły się 15 kwietnia 1972 r., Zbiegając się z oficjalnym otwarciem nowego bloku lekcyjnego zbudowanego przez Departament Edukacji. Zmiany w kopalni Mount Morgan, wpływające na zatrudnienie, następowały od lat 70. XX wieku. W lutym 1976 roku zatrudnienie w kopalni spadło poniżej 500 osób. W 1981 roku wydobycie odkrywkowe zakończyło się wraz z wyczerpaniem złoża. Wytapianie ustało w 1984 r., ale wydobycie złota z 28 milionów ton (Mt) odpadów przeróbczych trwało od 1982 r. do listopada 1990 r.
Podczas 108-letniego życia kopalni około 262 ton metrycznych (258 długich ton; 289 ton amerykańskich) złota, 37 ton (36 długich ton; 41 ton amerykańskich) srebra i 387 000 ton metrycznych (381 000 długich ton; 427 000 ton amerykańskich) miedzi wydobywano w Mount Morgan z operacji podziemnych i odkrywkowych.
Zmiany na terenie szkoły do 1997 r. obejmowały: rozbiórkę rezydencji i dużej szopy, aw ich miejsce budowę wiaty sportowej i placu zabaw; budowa różnych budynków dydaktycznych - jeden na odcinku centralnej betonowej ściany oporowej i trzy inne na północno-zachodnim krańcu terenu; oraz blok toalety dodany do północno-wschodniego narożnika działki.
Powiększył się również teren szkoły. W latach 1972-1980 dobudowano teren na zachód od Bloku Naukowo-Warsztatowego. Duża działka na północ od Bedsor Street została włączona do terenu szkoły do 1954 r., Aw 2015 r. Jest wykorzystywana głównie jako obiekty sportowe. Część Bedsor Street została zamknięta w 1985 r., A teren szkoły został przekształcony w jedną działkę w 2011 r. Stulecie Mount Morgan State High School zostało upamiętnione w 2012 r., Uznając jej znaczenie dla miasta.
W 2015 roku dawny budynek Technikum (blok A) jest wykorzystywany do celów administracyjnych i dydaktycznych, a dawny blok naukowy i warsztat (blok B) służy jako biblioteka i centrum zasobów. Liceum stanowe Mount Morgan jest ważne dla Mount Morgan, będąc centrum uwagi społeczności, w której uczyły się pokolenia uczniów. Od momentu powstania było to kluczowe centrum społeczne dla społeczności Mount Morgan, a tereny i budynki służyły jako miejsce wydarzeń towarzyskich.
Opis
.jpg)
Mount Morgan State High School zajmuje południowy kraniec narożnego bloku o powierzchni 5,213 hektarów (12,88 akrów) w mieście Mount Morgan; około 32 km (20 mil) na południowy zachód od Rockhampton. Od strony wschodniej teren ma około 0,85 hektara (2,1 akra) i łagodnie opada w kierunku wschodniej granicy Central Street (Burnett Highway), głównej arterii komunikacyjnej prowadzącej przez Mount Morgan. Witryna jest również ograniczona przez Bedsor Street na północy, Carlton Lane na zachodzie i Dee Street na południu. Zawiera zespół budynków, z najwcześniejszą strukturą, dawnym budynkiem Technikum (blok A) (1908), w południowo-wschodnim narożniku terenu; oraz dawny blok naukowy i warsztat (blok B) (1913, rozbudowany 1918) mniej więcej pośrodku terenu. Dawny budynek Technical College, który wyróżnia się naprzeciw skrzyżowania Burnett Highway i Dee Street, jest punktem orientacyjnym w swoim otoczeniu i wnosi ważny wizualny wkład w krajobraz uliczny. Inne istotne elementy na miejscu to: ogrodzenie z cegły licowej wzdłuż wschodniej i południowej granicy działki; zwężające się stopnie wejściowe do dawnego budynku Technikum; renderowany mur mur oporowy wzdłuż wschodniej granicy; betonowy mur oporowy w centrum terenu; i dojrzałe drzewo figowe.
1908 Budynek dawnej uczelni technicznej (blok A)
.jpg)
Dawny budynek Technikum jest dwukondygnacyjną, murowaną konstrukcją, z czterospadowym dachem pokrytym blachą falistą i latarnią dachową, odsłoniętą od ulicy wysokimi attykami z cegły licowej . Ma kształt litery L na planie i ma silną obecność na ulicy, wynikającą z prostej i regularnej bryły, wielkich proporcji i symetrycznej kompozycji. weranda i balkon na pierwszym piętrze w kształcie litery L otaczają tylną (północno-zachodnią) stronę budynku, zapewniając komunikację i dostęp do pomieszczeń wewnętrznych. Drewniana rama, szalunkiem dawna zmywarka flankuje północno-zachodni kraniec werandy i stoi na niskich ceglanych pniakach.
.jpg)
Budynek jest elegancko skomponowany ze ścian i pilastrów z czerwonej cegły licowej oraz opatrunków z piaskowca. Jej czerwona cegła to spoiwo angielskie z lekką zaprawą. Elewacje od ulicy podzielone są wysokimi pilastrami z licówki na symetryczne przęsła . Najwyższe są attyki przęseł centralnych na obu elewacjach od strony ulicy; z attyką pośrodku wschodniej elewacji Burnett Highway z renderowanym napisem „TECHNICAL COLLEGE”. boazerią z dwoma świetlikami łukowymi . Posiada ozdobne obramienia z piaskowca oraz zwornik z wyrytą datą „1908”. Drugie wejście znajduje się w południowej elewacji Dee Street. Dalszy dostęp jest uzyskany przez tylną werandę i balkon.
Większość oryginalnych okien została wymieniona na nowoczesne aluminiowe ramy. Okna w elewacjach wschodniej i południowej na ogół skrzydłowe z naświetlami dwudzielnymi, umieszczone pomiędzy ceglanymi pilastrami; jednak środkowe wykusze mają łukowate naświetla z łukowatymi zwieńczeniami nadproża z piaskowca . Na tylnej werandzie i balkonie zachowały się drewniane okna z podwójnymi skrzydłami.
Tylna weranda ma kantówki, deski podłogowe, falbanę z łat drewnianych i ozdobną drewnianą balustradę z poprzecznych belek. Ramy podłogowe balkonu powyżej tworzą jego sufit. Balkon ma kwadratowe drewniane słupki z ozdobnymi wspornikami i kapitelami , drewniane deski podłogowe i pochylony sufit z odsłoniętą drewnianą ramą konstrukcyjną. Większość balustrady balkonu została zastąpiona nowoczesnymi stojakami na torby, a drewniane i metalowe schody na elewacji północnej i północno-zachodniej są ostatnimi dodatkami.
.jpg)
Wewnętrzny układ parteru składa się z centralnego foyer z długimi, wąskimi salami lekcyjnymi (dawniej pomieszczeniami do gotowania i maszynopisania) od północy, pomieszczeniami administracyjnymi i salami lekcyjnymi (dawniej sekretariat i sala konferencyjna oraz klasa) od południa oraz dużą salą lekcyjną (dawniej dwie sale lekcyjne) na południowy zachód. Ta południowo-zachodnia klasa zachowała wczesną, przeszkloną przegrodę pośrodku przestrzeni, wspartą na żeliwnej kolumnie .
Na piętro prowadzą środkowe cedrowe schody z ozdobną balustradą. Jest on otoczony na pierwszym piętrze od wschodu przez pomieszczenia biurowe (dawniej bibliotekę), od północy przez długie i wąskie sale lekcyjne, a od południa i południowego zachodu przez sale lekcyjne (dawniej sala do rysowania maszyn, sala krawiecka i klasa). Południowe i południowo-zachodnie sale lekcyjne zachowały wczesne ścianki działowe, które są częściowo przeszklone i wyłożone drewnem łączonym na pióro i wpust (T&G).
Większość pomieszczeń wewnętrznych ma otynkowane ściany z stropami z płyt drewnianych łączonych w kształcie litery V (VJ) z otworami wentylacyjnymi z wczesnych fretkowych sufitów. Sala wykładowa na pierwszym piętrze zachowała zakrzywiony sufit , a latarnia dachowa jest widoczna w przestrzeni. W przestrzeni foyer znajduje się tłoczony metalowy sufit . Listwy przypodłogowe , gzymsy i opaski są na ogół wczesne i drewniane. Większość listew przypodłogowych jest szeroka i ma szczegółowy profil. Przetrwało wiele wczesnych, czteropanelowych drzwi, z których niektóre zachowały wczesne naświetla. Nowoczesne lekkie ścianki działowe i niedawne wykładziny dywanowe nie mają znaczenia dla dziedzictwa kulturowego.
1913 Dawny blok naukowy i warsztat (blok B)
.jpg)
Dawny blok naukowo-warsztatowy jest dwukondygnacyjny, murowany, z dachem dwuspadowym, krytym blachą falistą . Szczyty dachu są żaluzjowane , a po stronie zachodniej (tylnej) i północnej zachował się rząd murowanych kominów . Budynek posiada dolną kondygnację licówkę oraz górną kondygnację licówkę i otynkowano - kolor licówki zmienia się pomiędzy kondygnacjami, co wskazuje na dobudowę pierwszego piętra w 1918 roku. Z tyłu dodano nowoczesną stalową rampę. Przednie (wschodnie) schody zostały zastąpione stalowymi i osłonięte szeroką, nowoczesną markizą .
Większość nowoczesnych drzwi i okien jest nowoczesna, chociaż większość pozostaje w obrębie wczesnych otworów. Przetrwało kilka wczesnych, wieloświetlnych naświetli. Wszystkie okapy okienne i nowoczesne markizy nie mają znaczenia dla dziedzictwa kulturowego.
Wnętrze zarówno parteru, jak i pierwszego piętra jest zasadniczo podzielone na dwie duże przestrzenie centralną, ceglaną ścianą (obecnie pomalowaną). Większość ścian jest pomalowana na cegłę lub wyłożona płaską blachą. Stropy na poziomie parteru są tynkowane, a na piętrze z desek T&G. Na pierwszym piętrze zachowały się kwadratowe kratowe otwory wentylacyjne sufitowe. Cokoły to na ogół proste belki o prostym profilu, a gzymsy to zaokrąglony tynk. Lekkie nowoczesne ścianki działowe i nowoczesne wykładziny dywanowe nie mają znaczenia dla dziedzictwa kulturowego.
Teren i elementy krajobrazu
.jpg)
Teren szkoły jest dobrze ugruntowany z różnorodnymi dojrzałymi drzewami. Na północ od dawnego Bloku Naukowo-Warsztatowego znajduje się duży, dojrzały figowiec (Ficus sp.).
Ogrodzenie z czerwonej cegły licowej ( ok. 1924-54 ) otacza dawny budynek Technikum od strony południowej i wschodniej. Składa się z filarów połączonych ścianami i metalowymi prętami - zarówno filary, jak i ściany mają betonowe zwieńczenia. Ogrodzenie otacza główne wejście do szkoły; biegnie w sąsiedztwie stożkowych schodów, które prowadzą do wschodniego wejścia do dawnego budynku Technikum. Wczesne lampy żeliwne znajdują się na dwóch pilastrach po obu stronach schodów.
Murowany murowany mur otynkowany (1924) przylega do północnego krańca murowanego ogrodzenia i biegnie wzdłuż wschodniej granicy. Kamienne i betonowe mury oporowe (sprzed 1954 r.) Z centralnymi schodami również przetrwały na wschód od dawnego bloku naukowego i warsztatu.
Dzięki swojej wyróżniającej się lokalizacji narożnej, dużej skali i ograniczonej palecie materiałów, dawny budynek Technical College ma atrybuty charakterystyczne i wnosi ważny wkład w krajobraz ulicy Burnett Highway.
Rozległy widok zarówno na teren kopalni Mount Morgan, jak i otaczający krajobraz miejski można uzyskać z terenu szkoły i budynków szkolnych.
Lista dziedzictwa
Mount Morgan State High School została wpisana do Queensland Heritage Register w dniu 4 grudnia 2015 r., Po spełnieniu następujących kryteriów.
To miejsce jest ważne dla wykazania ewolucji lub wzorca historii Queensland.
Mount Morgan State High School odgrywa ważną rolę w demonstrowaniu ewolucji edukacji państwowej i technicznej oraz związanej z nią architektury w Queensland. To miejsce zachowało: doskonały przykład specjalnie zaprojektowanego budynku Technical College (1908), który został wzniesiony w celu ułatwienia szkolenia wykwalifikowanej siły roboczej dla kopalni Mount Morgan; oraz blok naukowy i warsztat zaprojektowany przez Departament Robót Publicznych (1913, rozbudowany w 1918), który był architektoniczną odpowiedzią na dominujące rządowe filozofie edukacyjne.
Zbudowana w ciągu pierwszych dwóch dekad XX wieku, Mount Morgan State High School jest również ważna dla wykazania znaczenia górnictwa w kolonialnym i początku XX wieku Queensland. Mount Morgan był głównym obszarem wydobywczym, co znajduje odzwierciedlenie w jakości i wielkości budynku Technical College oraz bloku naukowego i warsztatu.
Mount Morgan State High School, jako jedna z pierwszych sześciu państwowych szkół średnich w Queensland, jest ważna dla zademonstrowania wzorca rozwoju szkolnictwa średniego w Queensland. Szkoła pokazuje również, w jaki sposób szkolnictwo średnie i techniczne było ze sobą powiązane na początku XX wieku, a klasy średnie często powstawały na uczelniach technicznych.
Miejsce jest ważne dla wykazania głównych cech określonej klasy miejsc kulturowych.
Mount Morgan State High School odgrywa ważną rolę w demonstrowaniu głównych cech kompleksu uczelni technicznych w Queensland z początku XX wieku, z późniejszymi modyfikacjami. Kompleksy uczelni technicznych były projektowane na zamówienie i zazwyczaj składały się z oddzielnych budynków dla wydziałów specjalistycznych. Znaczące budynki w Mount Morgan State High School to pokaźny budynek Technical College (1908) oraz dawny blok naukowy i warsztat (1913, rozbudowany w 1918). Budynki usytuowane są na zagospodarowanym terenie, na którym znajdują się dojrzałe drzewa dające cień i mury oporowe.
Budynek Technical College, zaprojektowany w biurze firmy Mount Morgan Gold Mining Company, jest doskonałym, nienaruszonym przykładem budynku uczelni technicznej w Queensland z początku XX wieku. Jest to duża, murowana konstrukcja z kontrastowymi ozdobnymi zwieńczeniami i nadprożami; zbudowany w pewnym siebie i pozbawionym klasycznego stylu; z wielkimi i imponującymi elewacjami od strony ulicy; i umieszczony w widocznym miejscu na terenie. Układ wnętrz jest funkcjonalny, z różnorodnymi konfiguracjami sal przeznaczonymi dla zajęć specjalistycznych.
Dawny blok naukowo-warsztatowy jest dobrym przykładem budynku warsztatu zawodowego wybudowanego dla wydziału specjalistycznego technikum. Położony z dala od głównego budynku Technikum, aby zminimalizować hałas, budynek jest murowany, ma prostsze wykończenia niż budynek Technikum i ma kominy, które były związane z piecami warsztatowymi.
Miejsce to jest ważne ze względu na walory estetyczne.
Wysoce nienaruszony budynek Technical College w Mount Morgan State High School jest ważny ze względu na swoje znaczenie estetyczne ze względu na jego ekspresyjne atrybuty, obecność punktów orientacyjnych i wkład w krajobraz uliczny.
Symetrycznie skomponowana bryła budynku, uporządkowane elewacje uliczne, kontrastujące ze sobą wysokiej jakości materiały (kamień i czerwona cegła licowa) oraz asertywna bryła wskazują na miejsce nauki i stabilności. Dzięki swoim rozmiarom, symetrii, formie, materiałom i lokalizacji na widocznym rogu wzdłuż autostrady Burnett zapewnia charakterystyczną obecność w krajobrazie miasta.
Miejsce ma silny lub szczególny związek z określoną społecznością lub grupą kulturową ze względów społecznych, kulturowych lub duchowych.
Szkoły i uczelnie techniczne zawsze odgrywały ważną rolę w społecznościach Queensland. Zazwyczaj zachowują znaczące i trwałe więzi z byłymi uczniami, rodzicami i nauczycielami; zapewnić miejsce do interakcji społecznych i pracy wolontariackiej; i są powodem do dumy, symbolizując lokalny postęp i aspiracje.
Mount Morgan State High School ma silny i stały związek ze społecznością Mount Morgan. Założona w 1908 roku dzięki wysiłkom lokalnej społeczności w celu zbierania funduszy, uczyły się tam pokolenia uczniów Mount Morgan. Miejsce to jest ważne ze względu na swój wkład w rozwój edukacyjny Mount Morgan i jest ważnym punktem skupienia społeczności i miejscem spotkań towarzyskich i upamiętniających wydarzenia z szerokim poparciem społeczności.
Zobacz też
Atrybucja
Ten artykuł w Wikipedii został pierwotnie oparty na Mount Morgan State High School , wpisie w Queensland Heritage Register opublikowanym przez stan Queensland na licencji CC-BY 4.0 AU , dostęp 13 lutego 2018 r.
Dalsza lektura
- Mount Morgan State High School (1987), Mount Morgan State High School: „pierwsze w stanie”: 75. rocznica 1912-1987
- Hansen, Mary C (1983), Coś o stowarzyszeniu byłych uczniów liceum Mount Morgan: część pierwsza, z lat 1928-1968 , Mount Morgan i District Historical Society