Stowarzyszenie Edukacji Dziennikarskiej
Tworzenie | 1924 |
---|---|
Siedziba | Manhattan, Kansas , Stany Zjednoczone |
Członkostwo |
2476 (wiosna 2016) |
Prezydent |
Sarah Nichols, MJE |
Wiceprezydent |
Valerie Kibler, MJE |
Dyrektor wykonawczy |
Kelly Glasscock, CJE |
Strona internetowa |
Amerykańskie Stowarzyszenie Edukacji Dziennikarskiej (JEA) jest krajową organizacją z siedzibą w USA zrzeszającą nauczycieli i doradców dziennikarskich . Krajowe organizacje o tej samej nazwie istnieją w Australii i Nowej Zelandii.
Historia
JEA to organizacja 501(c)3, która w 2015 r. odnotowała dochód w wysokości 1,7 mln USD i aktywa w wysokości 1,5 mln USD. Została założona w 1924 r., A w 1967 r. Została włączona do stanu Minnesota. W 2014 r. Ponownie zarejestrowana w stanie Kansas.
O
Misją JEA jest wspieranie „wolnego i odpowiedzialnego dziennikarstwa szkolnego poprzez zapewnianie zasobów i możliwości edukacyjnych, promowanie profesjonalizmu, zachęcanie i nagradzanie doskonałości uczniów i osiągnięć nauczycieli oraz tworzenie atmosfery, która obejmuje różnorodność, ale buduje jedność”. Przedstawia swoje „podstawowe wartości” jako
- Pedagogia
- Rzecznictwo
- Innowacja
- Wspólnota
- Doskonałość
Publikacje sponsorowane
Komunikat: Edukacja dziennikarska dzisiaj
JEA wydaje kwartalnik Communication: Journalism Education Today (C:JET), który jest dostępny dla członków stowarzyszenia. C:JET koncentruje się na przedmiotach związanych z dziennikarstwem w szkołach i zapewnia różnorodne zasoby dla nauczycieli i doradców.
W skład personelu C:JET wchodzą redaktor ds. publikacji Bradley Wilson, redaktor ds. kopii Howard Spanogle i koordynator ds. reklamy Pam Boller. JEA akceptuje elektroniczne zgłoszenia do C:JET.
JEA.org
JEA.org powstała 19 kwietnia 1996.
JEADigitalmedia.org
Ta strona internetowa jest źródłem informacji, wskazówek i spostrzeżeń dydaktycznych dotyczących dziennikarstwa internetowego, multimedialnego i telewizyjnego. Jest to oddział komitetu Digital Media, który został utworzony w celu zaspokojenia rosnącej potrzeby wspierania „konwergencji” wielu form dziennikarstwa, w szczególności przejścia w kierunku publikacji internetowych.
Badanie
W 1987 roku „Komitet ds. Roli Dziennikarstwa w Szkolnictwie Średnim” Stowarzyszenia Edukacji Dziennikarskiej opublikował „Dziennikarstwo średnie w obliczu krytycznego terminu”, 138-stronicowy raport z badań dziennikarskich. Badania wykazały, że osoby z wykształceniem dziennikarskim na poziomie średnim odnoszą większe sukcesy akademickie. W artykule przytoczono oceny z liceum, stopnie z college'u i testów American College jako dowód.
Rzecznictwo Pierwszej Poprawki
Stowarzyszenie Edukacji Dziennikarskiej wydało 16 kwietnia 2009 oficjalne oświadczenie dotyczące praktyki wcześniejszej recenzji publikacji szkolnej. W oświadczeniu czytamy: „Wstępna recenzja administratorów podważa krytyczne myślenie, zachęca uczniów do lekceważenia roli wolnej prasy w społeczeństwie i nie daje większego prawdopodobieństwa wzrostu jakości mediów studenckich ”.
Zobacz też
- Studenckie Centrum Prawa Prasowego
- Stowarzyszenie Edukacji Dziennikarskiej i Komunikacji Masowej
- Ogólnopolski Tydzień Prasy Studenckiej