Szkoła Chrześcijańska Circular Head
| Lokalizacja | |
|---|---|
| Circular Head Christian School | |
 | |
|
,
| |
| Informacja | |
| Typ | Chrześcijańska , niezależna szkoła , koedukacyjna , dzienna |
| Motto | Wszystko na Chwałę Bożą |
| Określenie | chrześcijanin |
| Przyjęty | 1985 |
| Klas | K-12 |
| Zapisy | 370 |
| Strona internetowa | http://www.chcs.tas.edu.au |
Circular Head Christian School to niezależna szkoła w Circular Head w północno-zachodniej Tasmanii .
Założona w 1985 roku z 20 uczniami, Circular Head Christian School służy rodzinom poprzez zapewnianie edukacji skoncentrowanej na Chrystusie. Jest to szkoła koedukacyjna K-12, która jest członkiem Christian Education National. Obecnie w szkole uczy się 370 uczniów, aw najbliższej przyszłości liczba ta wzrośnie do 400.
Circular Head to wiejska gmina licząca około 8000 mieszkańców, położona na dalekim północno-zachodnim krańcu Tasmanii. Szkoła znajduje się na 8 hektarach (20 akrów) nieruchomości przy 48 Nelson Street, Smithton, głównym mieście, które ma około 4200 mieszkańców. Główne gałęzie przemysłu tego regionu to leśnictwo, mleczarstwo i inne rodzaje rolnictwa, przetwórstwo warzyw i rybołówstwo.
Szkoła prowadzi otwartą politykę zapisów i ma charakter ewangeliczny. Wiele grup wyznaniowych jest reprezentowanych w szkole w radzie, personelu i samorządzie uczniowskim.
Budowa kampusu
Po roku modlitwy i poszukiwania możliwości, Circular Head Christian School rozpoczęła działalność w pomieszczeniach należących do lokalnego Kościoła Reformowanego na obrzeżach Smithton w 1985 roku, oferując edukację K do 6 klasy z 20 uczniami. Stały rozwój szybko sprawił, że ta lokalizacja, nawet po dodaniu dwóch rozkładanych sal lekcyjnych, okazała się za mała.
W 1990 roku, po otrzymaniu hojnej darowizny gruntu, szkoła przeniosła się do naszego obecnego kampusu przy Grant Street, 3-hektarowym (7,4-akrowym) terenie bliżej centrum miasta i lokalnych połączeń autobusowych.
Na początku 1991 roku podjęto odważną decyzję o utworzeniu Chrześcijańskiej Szkoły Średniej Circular Head, która rozpoczęła się w 1992 roku od klasy 7 i w ciągu następnych trzech lat zakończyła się w klasie 10. Ta decyzja była prawdziwym aktem wiary, ponieważ jej stosunkowo niewielka liczba na poziomie klasy oznaczała, że nie kwalifikowała się do finansowania przez rząd Wspólnoty Narodów.
W 1996 roku szkoły zostały połączone, tworząc jednopodmiotową szkołę K-10. Mniej więcej w tym czasie kampus został powiększony do około 4 hektarów (9,9 akrów) z dodaniem nowych boisk sportowych.
W 1997 r. podjęto szeroko zakrojony program budowy nowego kompleksu bibliotecznego, toalet i pryszniców dla sali gimnastycznej, większej sali nauczycielskiej i dodatkowych biur administracyjnych.
Pod koniec 1998 roku zakończono kolejny program budowy; remont bloku technologicznego wraz z nową pracownią „projektowania w drewnie” wraz z dalszą rozbudową bloku administracyjnego.
W 2001 r. Zakupiono 4 hektary (9,9 akrów) gruntu przylegającego do jego kampusu, aby utworzyć oddzielny obszar nauczania ogrodnictwa i obszar badań środowiskowych, co umożliwiło również nowe wejście do kampusu szkolnego od strony Nelson Street. Dodano również nową salę przygotowawczą.
Pod koniec 2002 roku konieczne było zbudowanie kolejnych trzech sal lekcyjnych i świetlicy ze względu na ciągły wzrost liczby zapisanych uczniów i rozszerzenie do klasy 11 w 2003 roku, klasy 12 w 2004 roku, aby umożliwić naukę na laptopie.
Przerwa letnia 2003-2004 pozwoliła również szkole na remont i rozbudowę jej obiektów. Pomieszczenia naukowe/kuchenne zostały rozbudowane i zmodernizowane, aby umożliwić zwiększenie liczebności klas i bycie na bieżąco z obecnym wyposażeniem dydaktycznym. Zakupiono przenośny budynek na biura dla personelu, nową salę tekstyliów i tymczasową salę teatralną.
W latach 2004 i 2005 nad dziedzińcami/dziedzińcami juniorów i środkowych zbudowano zadaszenia, co umożliwiło zadaszone place zabaw przy każdej pogodzie. W tym czasie wyremontowano również salę naukową.
W 2005 roku sala gimnastyczna została również rozbudowana o stałą scenę, foyer i salę muzyczną, dzięki czemu miejsce to stało się znacznie bardziej odpowiednie do organizowania apeli i uroczystych wieczorów dla całej szkoły. Blok biblioteczny został powiększony o trzy sale lekcyjne, aby pomieścić również utworzenie gimnazjum (klasy 6-8) na początek 2006 roku.
W okresie wakacji letnich 2006–2007 powiększono prawie dwukrotnie blok administracyjny i pokój nauczycielski, zbudowano nową salę przygotowawczą, salę artystyczną dla juniorów oraz powiększono obszary do nauki dla juniorów. Budynek ogrodniczy został również zmodernizowany do standardu klasowego. Wydzielono urządzenia i place zabaw dla przedszkola, gimnazjum i gimnazjum oraz przeprowadzono generalny remont gimnazjum.
W 2008 roku wybudowano oddzielny budynek dla klas 11/12, w którym przewidziano indywidualne miejsca do nauki dla uczniów, dwa pomieszczenia dydaktyczne oraz świetlicę/kuchnię.
W 2009 roku uzyskano zgodę BER na budowę wielofunkcyjnej sali, centrum nauki, przeniesienie biblioteki do obecnej sali gimnastycznej oraz przebudowę starej przestrzeni bibliotecznej na powiększoną powierzchnię dla klas 11/12.