Szkoła St. Andrews (Wirginia)
| Adres | |
|---|---|
| szkoły św. Andrzeja (Wirginia). | |
 | |
|
227 South Cherry Street
, Stany Zjednoczone
| |
| Informacja | |
| Typ | Bezpłatna szkoła prywatna (organizacja non-profit) |
| Motto |
Wdzięczne wzbogacanie życia poprzez bezpłatną edukację |
| Przyjęty | 1894 |
| Dyrektor szkoły | Dr Cyndy Weldon-Lassiter |
| Klas | K–5 |
| Zapisy | 96 |
| Zabarwienie) | Czerwony, biały, czarny |
| Maskotka | Wydra |
| Gazeta | Notatki łaski |
| Przynależność | episkopalny |
| Strona internetowa | Oficjalna strona internetowa |
Andrew's School to niezależna szkoła podstawowa w Richmond w Wirginii , przeznaczona specjalnie dla rodzin o niskich dochodach. Jest w pełni akredytowany przez Virginia Association of Independent Schools (VAIS). Znana filantropka z Richmond i reformatorka społeczna, Grace Arents , założyła szkołę w 1894 roku. Znajduje się ona w historycznej dzielnicy Oregon Hill . Szkoła obejmuje klasy K-5 z łącznie 96 uczniami.
Historia
Grace Arents
Grace Arents urodziła się w Nowym Jorku, ale większość życia spędziła na zakładaniu instytucji filantropijnych w Richmond w Wirginii. Arents po śmierci ojca trafiła pod opiekę swojego wuja i bogatego inwestora tytoniowego, majora Lewisa Gintera. Arents ostatecznie odziedziczyła fortunę swojego wuja i wykorzystała pieniądze do stworzenia i utrzymania na zawsze szeregu instytucji społecznych. Skupiła wiele swoich wysiłków w robotniczej dzielnicy Oregon Hill. Budowa domów św. Andrzeja w 1904 r., „Które stanowią jeden z najwcześniejszych przykładów subsydiowanych mieszkań w Wirginii”, świadczy o jej przyszłościowym podejściu.
Oprócz stworzenia Szkoły św. Andrzeja, Arents sfinansował i nadzorował budowę budynków w Zespole Kościelnym św. Andrzeja, które znajdują się w rejestrze miejsc o znaczeniu historycznym w Wirginii. Otworzyła swoją posiadłość w Bloemendaal dla dzieci dochodzących do zdrowia po chorobach, a jej środki na jej kontynuację ostatecznie doprowadziły do założenia Ogrodu Botanicznego Lewisa Gintera. Historyczny znacznik sponsorowany przez St. Andrew's School upamiętnia wkład Arentsa w dobro mieszkańców Richmond:
„Grace Evelyn Arents pracowała niestrudzenie jako reformatorka miejska i filantropka, aby poprawić codzienne życie jednostek bez względu na rasę, płeć czy klasę. Stworzyła kompleks kościelny, który obejmował kościół episkopalny św. Andrzeja, szkołę św. Andrzeja, placówkę Grace Arents Free Biblioteka, dom nauczycielski i przychodnia lekarska. Arents założyła także szkołę wieczorową dla pracujących dzieci, zbudowała publiczne łaźnie i place zabaw, ufundowała liczne programy społeczne. Poparła powstanie Stowarzyszenia Pielęgniarek Wizytujących Instruktażowych. Jej spuścizna jest kontynuowana w działalność kościoła św. Andrzeja, szkoły św. Andrzeja i domu społeczności Williama Byrda w Oregon Hill ”.
Wczesne lata szkoły
Arents stworzył środowisko, w którym dzieci biedne i robotnicze mogły otrzymać wysokiej jakości edukację. Jej filozofia nauczania, która uwzględniała różnorodne potrzeby dzieci znajdujących się pod jej opieką, do dziś pozostaje integralną częścią szkoły. Program Arents koncentrował się zarówno na nauce, jak i wychowaniu fizycznym. Zapewniała również posiłki studentom, którzy spędzali dzień pracując w fabrykach, takich jak Tredegar Iron Works .
Akademicy
St. Andrew's zapewnia pełne stypendium każdemu uczniowi. Szkoła obejmuje klasy od K do 5 z klasami liczącymi maksymalnie 16 uczniów. Rodzice, nauczyciele, personel, wolontariusze i darczyńcy wspierają codzienną działalność szkoły.
Szkoła św. Andrzeja przestrzega całościowego podejścia do edukacji dziecka, zgodnie z którym „każde dziecko w każdej szkole, w każdej z naszych społeczności zasługuje na zdrowie, bezpieczeństwo, zaangażowanie, wsparcie i wyzwania”. Zgodnie z tą filozofią zdrowie fizyczne i emocjonalne uczniów oraz budowanie stabilnych, bezpiecznych relacji społecznych jest w takim samym stopniu elementem efektywnego procesu kształcenia, jak i pracowników naukowych. Programowanie rodzinne, które sytuuje uczniów i ich naukę w ich szerszym kontekście społecznym, jest kolejnym elementem całościowego podejścia do dziecka, którego przestrzega St. Andrew's. Dyrektor szkoły odwiedza przyjezdnych przedszkolaków w domu w celu nawiązania relacji między rodziną a szkołą. Szkoła zapewnia pożywne posiłki, takie jak śniadanie, obiad i przekąski, dla uczniów w dni szkolne. Poprzez realizację Social Emotional Learning (SEL), uczniowie pracują nad umiejętnościami emocjonalnymi i uczą się produktywnego rozwiązywania konfliktów.
Naukowcy w St. Andrew's koncentrują się na czytaniu, pisaniu, naukach społecznych i STEAM - nauce, technologii, inżynierii, sztuce / projektowaniu i matematyce. Poprzez STEAM uczniowie badają wzajemne powiązania między dyscyplinami. Program nauczania obejmuje element wychowania fizycznego. Szkoła pozostaje powiązana z Kościołem Episkopalnym, a uczniowie uczęszczają do kaplicy.