Szkoła stanowa Old Logan Village

Old Logan Village State School
Old Logan Village Provisional School, późniejsza rezydencja nauczyciela, 2009
Lokalizacja	Ulice rzeki i nabrzeża, Logan Village , miasto Logan , Queensland , Australia
Współrzędne
Rejestr dziedzictwa Queensland
Oficjalne imię	Logan Village State School and Teacher Residence (dawniej), The Village of Logan Provisional School
Typ	dziedzictwo państwowe (zbudowany)
Wyznaczony	3 grudnia 2007 r
Nr referencyjny.	602610
Znaczący okres	1900 - 1981
Lokalizacja szkoły stanowej Old Logan Village w Queensland Szkoła stanowa Old Logan Village (Australia)

Old Logan Village State School to wpisana na listę dziedzictwa kulturowego dawna szkoła państwowa z rezydencją nauczyciela przy River and Wharf Streets, Logan Village , City of Logan , Queensland , Australia. Jest również znany jako The Village of Logan Provisional School. Został dodany do Queensland Heritage Register w dniu 3 grudnia 2007 r.

Historia

Znak przed szkołą stanową Old Logan Village, 2016 r

Szkoła Logan Village została zbudowana w 1900 roku; rezydencja nauczyciela (formalnie Szkoła Tymczasowa) to wcześniejszy budynek z 1894 r. Jako zestaw oba budynki reprezentują przemianę placówek edukacyjnych we wczesnym Queensland. Szkoła znajduje się na River and Wharf Street, Logan Village. Budynki położone są jedną przecznicę od rzeki Logan i otoczone są terenami sportowymi, placami zabaw dla dzieci oraz ogrodami krajobrazowymi z rodzimą roślinnością.

W 1826 roku kapitan Patrick Logan , komendant kolonii karnej Moreton Bay , zbadał rzeki Logan i Albert. W latach czterdziestych XIX wieku do dzielnicy przenieśli się pozyskujący drewno w poszukiwaniu cedru i twardego drewna. Byli to pierwsi Europejczycy na tym terenie. Jednak w latach sześćdziesiątych XIX wieku wielu Europejczyków z Niemiec, Irlandii i Anglii zaczęło osiedlać się w tym dystrykcie. Zgodnie z ustawą o wywłaszczeniu gruntów koronnych z 1860 r. osadnicy mogli kupować grunty rolne za £ 1 za akr, była to bezpośrednia próba rządu Queensland, aby zachęcić przemysł rolniczy i pasterski jako sposób na zwiększenie bogactwa i produktywności młodej kolonii. Był to również sposób na zachęcenie do imigracji do kolonii. W związku z ustawą o ziemi rząd zarezerwował duże połacie ziemi, zwane rezerwami rolnymi. Tereny te zostały rozebrane na małe bloki, gotowe do sprzedaży. Jeden z tych rezerwatów znajdował się nad rzeką Logan. Do 1862 r. 27 selektorów wybrało 68 bloków w rezerwacie rolniczym Logan. Ci, którzy uprawiali obszar Logan, uznali za korzystne uprawianie kilku różnych upraw, aby zapewnić rentowność i trwałe źródło pożywienia dla mieszkańców gospodarstwa, a także sposób generowania dochodu. Te mniejsze gospodarstwa uprawiały bawełnę, trochę cukru, kukurydzę, maranta, warzywa, a wiele z nich przeniosło się na mleczarstwo na początku XX wieku.

Wioska Logan, jak ją wówczas nazywano, była bliższą osadą, która zaczęła prosperować dzięki udanemu rolnictwu i dostępowi do rzeki Logan. Logan Village była uważana za ważną osadę handlową przez okoliczne stacje i osady tak daleko, jak południowa granica (Nowa Południowa Walia). Zaopatrzenie zostało dostarczone do jego nabrzeża. Do 1882 r. wieś posiadała prom, hotel, sklep i kościół. Miał również zarezerwowany obszar dla przyszłej szkoły.

Wczesna edukacja w Queensland była prowadzona prywatnie, a podczas separacji Queensland od Nowej Południowej Walii w 1859 r. Istniały tylko dwie szkoły narodowe, zlokalizowane w Warwick i Drayton , a kościoły prowadziły większość szkół. Ustawa o edukacji z 1860 r. Utworzyła Radę ds. Edukacji Ogólnej w Queensland i zbudowano nowe szkoły, a lokalne społeczności pokryły koszty. W 1869 r. wprowadzono szkoły prowizoryczne, aby ekonomicznie rozwiązać problem edukacji dzieci na terenach słabo zaludnionych. W ramach tego programu rodzice uczniów zapewniali prosty budynek, a władze płaciły za nauczyciela i książki.

Od 1875 r. Logan Village wykorzystywał lokalny kościół do celów szkolnych. Ponieważ zapisów było mniej niż 30 uczniów, rząd Queensland uznał tę szkołę za Szkołę Tymczasową. W tym samym roku w parlamencie Queensland uchwalono ustawę o edukacji, która zapewnia bezpłatną (i obowiązkową) świecką edukację dla wszystkich dzieci. Głównym problemem, przed którym stanęła Logan Village Provisional School, i nierzadkim problemem na obszarach wiejskich w Queensland w tamtym czasie, była frekwencja. Wielu zapisanych studentów często spędzało wiele dni, pracując na rodzinnych farmach.

Udzielono ograniczonej pomocy rządowej, takiej jak pomoc płacowa dla nauczyciela i dostawa książek zatwierdzonych przez państwo. Gmina musiała zapewnić budynek szkolny oraz mieszkanie dla nauczyciela. Do 1882 roku warunki w klasach Szkoły Tymczasowej stały się zatłoczone i nieproduktywne dla dzieci. W sprawozdaniu Inspektora Szkolnego o małej szkole z tego okresu mówiono: „W szkole wykonywana jest rzetelna praca i to praca rzetelna, biorąc pod uwagę nieprzydatną salę szkolną i przestarzałe meble” . Społeczność zdała sobie sprawę, że potrzebna jest nowa szkoła; edukacja dzieci była postrzegana jako niezwykle ważna dla mieszkańców Logan Village.

Ważnym wydarzeniem dla wioski było połączenie kolejowe z Bethania do Logan Village, ukończone w 1885 roku, co przyniosło wiosce dodatkowy dobrobyt ze względu na wzrost ruchu i handlu na tym obszarze. Zapewniał również bezpośrednie połączenie z Brisbane inne niż często zawodna droga wodna. Dzięki dodatkowemu dobrobytowi wieś mogła sobie pozwolić na budowę zupełnie nowego budynku szkolnego.

Do 1882 r. Stan Szkół Tymczasowych był kłopotliwy dla Wydziału Nauczania Publicznego i podjęto działania mające na celu poprawę ich poziomu. W niektórych przypadkach, takich jak Logan Village, rząd zgodził się pokryć połowę kosztów budowy, a Departament Edukacji Publicznej przygotował zalecany plan i specyfikacje. Tych szkół nie można było zbudować w promieniu czterech mil od innej szkoły; tak było w przypadku Logan Village.

W 1882 r. Komitet Szkolny Logan Village zażądał nowej szkoły, w skład której wchodzili wyłącznie członkowie społeczności J. Powell, T. Bishop, J. Downman, H. Watson, I. Seymor, W. Drynan i M. Hinchcliffe jako przewodniczący. Złożono petycję w celu uzyskania pozwolenia od Departamentu Nauczania Publicznego na budowę nowego budynku szkolnego na Crown Land przy Wharf Street. Po nieustannej agitacji od Komitetu Szkolnego do Wydziału Oświaty Publicznej, w 1894 roku ostatecznie uzyskano pozwolenie i gmina wybudowała drewniany budynek szkolny za £ 116, z czego połowa została opłacona przez społeczność, drugą połowę przez rząd. Drewniany budynek został zbudowany zgodnie z planami i specyfikacjami opracowanymi przez Wydział Edukacji Publicznej. W 1899 r. zapisy do Szkoły Tymczasowej osiągnęły 43 uczniów.

W 1899 r. sporządzono plany budowy kolejnego nowego budynku szkolnego i przekształcenia istniejącego na Dom Nauczycielski. Liczba zapisów wzrosła i potrzeba było więcej miejsca dla dzieci. Wniosek został złożony w Wydziale Edukacji Publicznej. Zatwierdzenie szkoły jako szkoły państwowej oznaczało, że rząd będzie ją zasadniczo prowadził przy minimalnych kosztach dla społeczności. Logan Village School została ogłoszona jako szkoła państwowa we wrześniu 1900 roku i uczęszczało do niej 43 uczniów.

Hotel Logan Village był wcześniej używany do zakwaterowania nauczyciela. Polityka departamentów polegała na zapewnianiu rezydencji żonatym dyrektorom płci męskiej na obszarach wiejskich, zapewniając w ten sposób stałego dozorcę i sprzątacza szkoły w osobie żony dyrektora. Wymogi określone przez rząd Queensland w odniesieniu do Domu Nauczycielskiego określały, że mieszkanie ma nie mniej niż dwa pokoje i kuchnię. To, co było Szkołą Tymczasową, zostało przekształcone w Dom Nauczycielski w 1900 roku.

Nowy budynek szkoły został zbudowany według standardowych planów przedstawionych przez Departament Nauczania Publicznego. Plany te zostały zaprojektowane przez R. Fergusona, Kuratora Budynków Szkolnych. Budynek miał być niskim budynkiem o konstrukcji szachulcowej, jednościennym. Uwzględnione cechy projektowe miały zapewnić wymaganą minimalną powierzchnię ośmiu stóp kwadratowych na ucznia, szeroką werandę z przodu, równą podłogę w całym tekście, okładziny ścian, lepszą wentylację, większe i wyżej osadzone okna.

W czasie przejścia ze szkoły tymczasowej do państwowej w Logan Village Departament Edukacji Publicznej wprowadził zmiany w programie nauczania. W szkołach w Queensland nauczano wzmożonego pisania, rysowania i zajęć, które wymagały od ucznia większej przestrzeni, większego dystansu i prywatności. Pedagodzy zalecali, aby „dodatek 18 cali na uczonego przy każdym biurku i ławce był pewną wielokrotnością 18 cali” . Specyfikacje te zostały spełnione w nowym budynku Państwowej Szkoły w Logan Village.

W 1901 roku system Queensland State Primary School składał się z sześciu klas, z których każda trwała półtora roku. Rok szkolny był podzielony na trzy semestry zwane „półroczami”, z dwoma wakacjami, pięcioma tygodniami latem i jednym tygodniem zimą. Dzień szkolny trwał osiem godzin. Czas kontaktu lekcyjnego wyniósł 4 godziny i 50 minut. Podstawowymi przedmiotami były czytanie, pisanie, arytmetyka, gramatyka, geografia, historia, podstawowa mechanika, muzyka wokalna, musztra i gimnastyka, a dla dziewcząt szycie i robótki ręczne. Resztę czasu spędzano na przeglądach czystości i maszerowaniu.

W 1904 r. Rezydencja Nauczycielska została dodatkowo rozbudowana, aby pomieścić dużą rodzinę ówczesnego nauczyciela, pana Cooke. Cena dobudowy wynosiła funtów . W 1909 r. wyasfaltowano dolną część budynku szkoły. Rezerwat rzeki został dodany do terenu szkoły w 1916 roku, dodając teren nadbrzeżny do granicy szkoły.

Dla upamiętnienia byłych uczniów poległych i rannych w I wojnie światowej w 1918 r. ustawiono Tablicę Honorową, która została umieszczona na południowej ścianie wewnątrz budynku szkoły.

Szkoła stanowa Logan Village została zamknięta w 1981 roku. Budynek szkoły został podniesiony i dobudowany, aby pomieścić dwupoziomowe wykorzystanie budynku do celów społecznych. Rezydencja nauczyciela została przekształcona w lokalną bibliotekę. Oba budynki zachowują swoją funkcję jako placówki oświatowe. Teren nad rzeką to obecnie prywatne bloki mieszkalne.

Opis

Państwowa Szkoła Podstawowa Old Logan Village i jej Rezydencja dla Nauczycieli składają się z dwóch budynków, najwcześniejszy (Rezydencja dla Nauczycieli) został zbudowany w 1894 r., Drugi w 1900 r. Budynki znajdują się przecznicę od rzeki Logan i są otoczone terenami sportowymi społeczności , place zabaw dla dzieci i ogrody krajobrazowe wykorzystujące rodzimą florę.

Dom Nauczyciela

Budynek ten został pierwotnie zbudowany jako Szkoła Tymczasowa w 1894 roku. Jest to niska konstrukcja z muru pruskiego. W 1904 roku rozbudowano budynek, wówczas Dom Nauczycielski. Przednie schody i weranda zostały niedawno zastąpione nowym drewnem, ale są repliką oryginalnych schodów i werandy.

Zewnętrznie budynek pokryty jest deskami elewacyjnymi, dwuspadowy dach z blachy falistej i jest wsparty na stalowych słupach. Weranda znajduje się z przodu (północ) budynku, z dachem z blachy falistej, centralnymi drewnianymi schodami, drewnianymi słupkami i drewnianą balustradą. Po obu stronach drzwi wejściowych znajdują się dwa drewniane okna z przymocowanymi kratami zabezpieczającymi. Drzwi wejściowe zostały zastąpione nowoczesnymi drzwiami drewnianymi.

Dobudowy można łatwo rozpoznać z zewnątrz budynku, ponieważ oryginalna, jednospadowa linia dachu, deski ościeżnicowe i okna pozostały w starszej części budynku. Dobudowa z 1904 r. obejmowała tylną werandę budynku; jest to widoczne ze względu na niespójną linię dachu, ponieważ podczas renowacji dodano dodatkowy szczyt z tyłu.

Po obu stronach budynku w pierwotnej części wbudowano dwa okna o konstrukcji drewnianej z drewniano-żelaznymi okapami i zasłoniętymi oknami wentylacyjnymi powyżej. Kolejne okno z okapem i bez okna wentylacyjnego znajduje się obok pierwszego od strony wschodniej. Po zachodniej stronie pierwotnego budynku znajduje się szeroka, zamknięta brama bez schodów prowadzących na ziemię. Wydłużona część budynku posiada drzwi od strony wschodniej z niewielką drewnianą klatką schodową prowadzącą na parter. W rozbudowanym budynku z boku iz tyłu wbudowano jeszcze dwa okna, a mały zestaw żaluzji umieszczono we wschodniej ścianie, gdzie znajduje się obecna łazienka/toaleta.

Wewnętrznie pierwotny budynek składał się z dwóch dużych pokoi i dwóch mniejszych pokoi z tyłu, jednego na kuchnię, drugiego na łazienkę, z werandami z przodu iz tyłu, ale zmieniło się to wraz z rozbudową z 1904 roku. Zmiany te obejmowały dodanie dwóch dodatkowych pokoi z tyłu budynku, zamknięcie tylnej werandy i wyposażenie większej kuchni z tyłu. Renowacja dodała dodatkowe pięć metrów długości budynku.

Wnętrze istniejącego budynku ma wysokie skośne stropy w dwóch frontowych pokojach. Ściany i sufity są od wewnątrz obite pionowymi drewnianymi deskami. Szalunki na ścianach są ustawione pionowo; szalunki na sufitach podążają za krzywizną stropów. Podział między pokojem przednim i środkowym został powiększony, aby zapewnić dwa duże prostokątne łuki, wyłożone sosnowym drewnem, umieszczone tam w celu ułatwienia poruszania się po bibliotece. Obecna biblioteka wykorzystuje wszystkie pomieszczenia, z dużymi regałami i biurkiem bibliotekarza. Tylne pomieszczenie, „kuchnia”, ma drewnianą przegrodę zbudowaną od tylnej ściany do następnej ściany w kierunku frontu budynku, a deski sufitowe pochylają się w rogach, tworząc łukowaty wygląd. Po zachodniej stronie tej przegrody znajdował się kiedyś piec, o czym świadczy duża płyta z fibrolitu umieszczona nad przepustem pieca. Po obu stronach tego przepustu są dwa małe okna. Panele Fibrolite zostały użyte na wschodniej ścianie tylnego pokoju, w przeciwieństwie do pozostałych trzech ścian z desek.

Szkoła Państwowa

Budynek Szkoły Państwowej został wybudowany w 1900 roku. Jest to wysoki, drewniany budynek. Pierwotnie był niski z drewnianymi pniakami, dopóki nie został podniesiony i zbudowany pod nim w latach 80.

Budynek z zewnątrz pokryty blachodachówką, dach jednospadowy z blachy falistej. Z przodu (północ) budynku znajduje się weranda z centralnymi drewnianymi schodami. Schody i podłoga werandy nie są oryginalne, ale pochodzą z renowacji w latach 80-tych. Balustrada poręczy i słupki werandy są drewniane. Przy wejściu na szczyt schodów znajduje się wahadłowa drewniana brama. Drzwi wejściowe nie są oryginalne, ale nowoczesne ze względów bezpieczeństwa. Nad drzwiami wejściowymi znajduje się oryginalne okno wahadłowe, które wpuszcza do klasy więcej powietrza i światła. Po obu stronach drzwi wejściowych znajdują się dwa duże okna skrzydłowe. Frontowa ściana werandy składa się z odsłoniętego, nieoszalowanego, oryginalnego drewna. Końce werandy mają drewniane spandrele . Tylna (południowa) część budynku ma centralną drewnianą klatkę schodową. Po obu stronach tej klatki schodowej znajdują się dwa duże drewniane okna skrzydłowe.

Wnętrze budynku szkoły składa się z jednego dużego pomieszczenia oraz zamkniętego aneksu z tyłu, pierwotnie przeznaczonego na umywalki oraz nakrycia głowy i płaszcze. Głównym obszarem szkoły jest duża sala z wysokimi skośnymi sufitami. Ściany są od wewnątrz pokryte drewnianymi deskami, które są ustawione poziomo; szalunki na sufitach podążają za krzywizną stropów. Wnętrze oświetlają dwa zestawy dużych, drewnianych okien skrzynkowych z dodatkowymi górnymi światłami. Zestaw na zachód od pokoju jest zbudowany wysoko, aby usiąść nad tablicą. Zestaw po wschodniej stronie pokoju jest tej samej wielkości, ale znajduje się niżej na równoległej ścianie. Uczniowie pierwotnie siedzieli twarzą do zachodniej ściany, gdzie nadal znajduje się tablica. Zespół okien od strony południowej budynku posiada zewnętrzne okapy drewniane i żelazne.

Roll of Honor dla Logan Village School został wzniesiony na wewnętrznej ścianie południowej. Za tą ścianą z tyłu budynku znajduje się aneks. Drzwi do oficyny to oryginalne drzwi drewniane; okno wahadłowe identyczne jak w drzwiach wejściowych znajduje się na szczycie. Po obu stronach tych drzwi są dwa zestawy drewnianych okien skrzydłowych.

Renowacja budynku w latach 80-tych zabudowana pod spodem. Wewnętrznie z oficyny na parter umieszczono zespół drewnianych schodów. Wnętrze parteru jest wyłożone kafelkami, a ściany z płyt kartonowo-gipsowych. Na południowej ścianie zamontowano mały aneks kuchenny. Zewnętrznie dobudowane ściany zostały zbudowane z drewnianych desek, zbliżonych wyglądem do tych z pierwotnej górnej części. Zachodnia część parteru ma trzy drewniane okna, południowa dwa, a wschodnia dwa okna i duże drewniane drzwi garażowe z tyłu.

Na terenie Państwowej Szkoły i Domu Nauczycielskiego znajduje się mały blok toaletowy usytuowany pomiędzy dwoma budynkami. Ogrody są starannie zagospodarowane z wieloma rodzimymi drzewami, krzewami i trawami.

Lista dziedzictwa

Szkoła stanowa Old Logan Village i jej rezydencja dla nauczycieli zostały wpisane do rejestru dziedzictwa Queensland w dniu 3 grudnia 2007 r. po spełnieniu następujących kryteriów.

To miejsce jest ważne dla wykazania ewolucji lub wzorca historii Queensland.

Dawna szkoła stanowa Logan Village i rezydencja dla nauczycieli, otwarta w 1900 roku, odzwierciedla rozwój i zmiany w szkolnictwie podstawowym w Queensland. Jako budynek publiczny szkoła jest zapisem rozwoju obszaru Logan Village oraz rozwoju i zmian w społeczności Logan Village. Jako zespół budynków jest przykładem pomyślnego przejścia, które miało miejsce na wielu obszarach wczesnego Queensland, gdy odniosła sukces polityka edukacyjna rządu, ze szkoły tymczasowej do szkoły państwowej.

Miejsce to jest ważne ze względu na walory estetyczne.

Oprócz dobrze proporcjonalnych i szczegółowych budynków z drewna zbudowanych w tradycyjnym stylu, dawna Państwowa Szkoła Logan i Dom Nauczyciela w znacznym stopniu przyczyniają się do zabudowanego charakteru Logan Village.

Miejsce ma silny lub szczególny związek z określoną społecznością lub grupą kulturową ze względów społecznych, kulturowych lub duchowych.

Dawna szkoła stanowa i rezydencja dla nauczycieli Logan Village od wielu lat jest związana ze społecznością Logan Village i okolic jako ważny element publicznej placówki edukacyjnej.

Atrybucja

Ten artykuł w Wikipedii został pierwotnie oparty na „The Queensland Heritage register” opublikowanym przez stan Queensland na licencji CC-BY 3.0 AU (dostęp: 7 lipca 2014, zarchiwizowany : 8 października 2014). Współrzędne geograficzne zostały pierwotnie obliczone na podstawie „Granic rejestru dziedzictwa Queensland” opublikowanych przez stan Queensland na licencji CC-BY 3.0 AU (dostęp 5 września 2014 r., zarchiwizowano 15 października 2014 r.).

Dalsza lektura

• Logan Village State School (1975), książeczka z pamiątkami stulecia , Logan Village

Linki zewnętrzne

Media związane z Old Logan Village State School w Wikimedia Commons