Trevora Packera

Trevora Packera
Urodzić się
zawód (-y) Starszy Wiceprezes ds. Zaawansowanych Praktyk i Instrukcji w Radzie Kolegium
lata aktywności 2003–2009

Trevor Packer jest obecnym szefem programu Advanced Placement (AP) i starszym wiceprezesem ds. Advanced Placement and Instruction w College Board .

Życie osobiste

Packer urodził się w Provo w stanie Utah jako pierwsze z dziewięciorga dzieci Shirlee Packer i Randa Packera. Wychował się jako członek Kościoła Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich . W wieku 19 lat służył jako misjonarz w Milwaukee , zanim uzyskał stopień licencjata i magistra na Uniwersytecie Brighama Younga w języku angielskim .

Zaawansowane umieszczanie

Packer rozpoczął swoją karierę w College Board jako pracownik tymczasowy w biurze AP w Nowym Jorku, jednocześnie zdobywając doktorat z języka angielskiego. W 1999 Packer otrzymał tytuł Zastępcy Dyrektora Operacyjnego. Kiedy Lee Jones opuścił program AP w 2003 roku, Packer objął stanowisko szefa programu.

Packer wprowadził gruntowne zmiany w kursach AP w roku akademickim 2012-13, zgodnie z zaleceniami National Research Council i National Academy of Science. Liczba pytań wielokrotnego wyboru na egzaminach została zmniejszona, a wagi egzaminów z różnych przedmiotów przesunęły się na odpowiedzi pisemne, analizę źródeł i danych, projekty i portfolio. Przeprojektowanie kursu historii AP US wywołało znaczne kontrowersje w 2014 roku.

Szybki rozwój programu przez Packera wywołał krytykę, że AP czerpie korzyści finansowe z nieprzygotowanych i znajdujących się w niekorzystnej sytuacji uczniów przystępujących do egzaminów. Packer odpowiedział na tę krytykę, podkreślając, że średnie wyniki testów nie spadły znacząco po rozszerzeniu dostępu do kursów. Analitycy polityki edukacyjnej Chester E. Finn Jr. i Andrew E. Scanlan odkryli również, że w okresie szybkiego wzrostu pod rządami Packera, średni wynik AP „ledwo drgnął: 2,84 w 2017 r., nieznacznie spadł z 2,88 w 2007 r.” i przypisuje to „własnej ręce Packera [będącej] na Glebogryzarka AP od 2003 roku". Nat Malkus, badacz z konserwatywnego American Enterprise Institute , pochwalił rozszerzenie programu AP przez Packera jako „najrzadszy rodzaj sukcesu w edukacji publicznej”.

Zobacz też

Linki zewnętrzne