Uniwersytet Akureyri

Uniwersytet Akureyri
Háskólinn á Akureyri
Háskólinn á Akureyri Seal.png
Inna nazwa
HA
Typ Publiczny
Przyjęty 5 września 1987
Kanclerz Eyjólfura Guðmundssona
Kadra akademicka
ok. 100
Personel administracyjny
164 (2014)
Studenci 2031 (2014)
Studenci 1703 (2014)
studia podyplomowe 328 (2014)
Lokalizacja ,
Zabarwienie  Czerwony
Afiliacje EUA , UArktyka
Strona internetowa www .unak .is
University of Akureyri logo.png

Uniwersytet w Akureyri ( islandzki : Háskólinn á Akureyri [ˈhauːˌskouːlɪn au ˈaːkʏrˌeiːrɪ] , regionalnie także [ˈaːkʰʏr-] ) został założony w 1987 roku w mieście Akureyri w północno-wschodniej części Islandii . Jest to dziś szkoła nauk o zdrowiu, nauk humanistycznych i społecznych oraz szkoła biznesowo-naukowa. Ponad 2000 studentów studiowało na uniwersytecie w semestrze jesiennym 2014 r., z czego około połowa w ramach elastycznego kształcenia , co czyni uczelnię największym dostawcą kształcenia na odległość w kraju. Uniwersytet Akureyri współpracuje z innymi islandzkimi uniwersytetami w celu prowadzenia Centrum Uniwersyteckiego Fiordów Zachodnich ( Háskólasetur Vestfjarða) zlokalizowanego w Ísafjörður , które prowadzi dwa stopnie magisterskie, jeden z zarządzania wybrzeżem i morzem , a drugi z innowacji morskich . Ponadto University of Akureyri koordynuje z innymi uniwersytetami skandynawskimi programy West Nordic Studies i Polar Law Masters.

Historia

Uczelnia powstała w 1987 roku, kiedy to rozpoczęto studia na kierunku nauki o zdrowiu i zarządzanie przemysłem. Pierwszym rektorem został Haraldur Bessason. Personel liczył łącznie cztery osoby, a liczba uczniów 31. Jako sale lekcyjne służyły dwie sale lekcyjne w miejscowym ośrodku sportowym. W 1988 roku biblioteka została oficjalnie dodana do szkoły. Dwa miesiące po dodaniu biblioteki otwarto Centrum Studenckie. Pierwsza klasa, która ukończyła studia, miała miejsce w 1989 roku i składała się z 10 studentów zarządzania w przemyśle. 4 stycznia 1990 roku powołano Wydział Rybacki. Pierwsi absolwenci studiów magisterskich ukończyli studia 26 lutego 2000 r. Studenci ci kontynuowali studia magisterskie na kierunku pielęgniarstwo. Nowy kanclerz objął stanowisko od Þorsteinna Gunnarssona 1 lipca 2009 r., po 15 latach sprawowania urzędu, Stefána B. Sigurðssona.

Kampus

Íslandsklukkan w 2004 roku, w tle Borgir w budowie.

Główny budynek, zwany Sólborg , to szereg połączonych ze sobą sekcji budowanych w wielu fazach od 1967 r. Uniwersytet otrzymał swoją obecną siedzibę w 1995 r. Nowy budynek badawczo-rozwojowy o nazwie Borgir został otwarty w 2004 r.

Nauczanie odbywa się w dwóch budynkach kampusu Uniwersytetu w Akureyri (Norðurslóð) o nazwach Sólborg i Borgir. Obszar kampusu uniwersyteckiego jest centralnie położony w Akureyri.

Inne udogodnienia obejmują kawiarnię oraz centrum odnowy biologicznej i ćwiczeń.

Biblioteka

Biblioteka uniwersytecka znajduje się w Sólborgu, gdzie znajdują się udogodnienia do czytania i korzystania z komputera. Jest biblioteką naukową i dopasowuje zakupy materiałów przede wszystkim do wymagań wydziałów Uczelni i prowadzonych na niej badań. Studenci mają dostęp do czytelni przez całą dobę.

Szkoły i wydziały

Szkoła Nauk Humanistycznych i Społecznych (Hug- og félagsvísindasvið)

Wydział Nauk Społecznych:

  • BA Media Studies
  • BA Nowoczesne studia
  • BA Psychologia
  • Licencjat Nauk Społecznych
  • BA Nauki policyjne
  • Dyplom Nauk Policyjnych dla czynnych funkcjonariuszy Policji
  • Dyplom nauk policyjnych dla przyszłych funkcjonariuszy policji

Wydział Edukacji:

  • Licencjat w edukacji
  • Magister edukacji

Wydział Prawa:

  • Prawo BA
  • Certyfikaty prawa
  • Dyplom ukończenia studiów prawniczych
  • Program studiów magisterskich prowadzący do LL.M. stopień
  • Studia magisterskie prowadzące do uzyskania tytułu magistra

Szkoła Nauk o Zdrowiu (Heilbrigðisvísindasvið)

Wydział Terapii Zajęciowej:

  • Terapia zajęciowa BS

Wydział Pielęgniarstwa:

  • Program pielęgniarski

Szkoła Biznesu i Nauki (Viðskipta- og raunvísindasvið)

Wydział Nauk o Zasobach Naturalnych:

  • Biotechnologia BS
  • BS Nauka o rybołówstwie
  • MS Nauk o Zasobach Naturalnych
  • MRM w zarządzaniu wybrzeżem i morzem (program zlokalizowany w Ísafjörður za pośrednictwem Centrum Uniwersyteckiego Fiordów Zachodnich)

Wydział biznesu i administracji:

  • BS Business Administration

Prawo polarne i studia zachodnio-nordyckie

Ustanowione przez Uniwersytet w Akureyri programy studiów magisterskich z zakresu prawa polarnego są obecnie oferowane we współpracy z czterema innymi uniwersytetami w ramach interdyscyplinarnego programu studiów magisterskich West Nordic Studies, Governance and Sustainable Management. Studenci wszystkich stowarzyszonych programów magisterskich wezmą udział we wspólnym pierwszym kursie Wprowadzenie do studiów okołobiegunowych w Akureyri w sierpniu 2015 r. Studenci kontynuują naukę w macierzystej uczelni, ale ci, którzy podążają za kierunkiem Studiów Zachodnionordyckich, wezmą udział w co najmniej jednym semestrze zajęć od uczelnią partnerską. Oprócz zajęć wszyscy studenci kończą pracę magisterską.

Uniwersytety partnerskie Uniwersytetu w Akureyri to Uniwersytet Wysp Owczych, Uniwersytet Grenlandzki, Uniwersytet Islandzki i Uniwersytet Nordland.

Prawo polarne

University of Akureyri oferuje następujące studia z prawa polarnego: program 120 ECTS prowadzący do uzyskania tytułu magistra; program 90 ECTS prowadzący do LL.M. stopień; studia 60 ECTS na poziomie magisterskim prowadzące do dyplomu ukończenia studiów; oraz indywidualne kursy prawa polarnego kończące się uzyskaniem certyfikatu. Wszystkie kursy prawa polarnego prowadzone są w języku angielskim.

Współpraca międzynarodowa: Programy prawa polarnego są włączone do programu studiów magisterskich International West Nordic Studies. Jest to program współpracy z Uniwersytetem Wysp Owczych, Uniwersytetem Grenlandzkim, Uniwersytetem Nordland i Uniwersytetem Islandzkim.

Oprócz tych instytutów partnerskich, w programie prawa polarnego na Uniwersytecie w Akureyri biorą udział eksperci z Uniwersytetu w Laponii , Uniwersytetu w Tilburgu, Uniwersytetu w Tromso, Uniwersytetu Tasmanii, Vrije Universiteit Brussel, Rady Arktycznej i Stefansson Arctic Instytut.

Opis programu: Program zapewnia wyjątkowe skupienie się na prawie polarnym. Dzieje się to w odpowiednim czasie, gdy zmiany klimatyczne mają dramatyczny wpływ na Arktykę i Antarktydę, kiedy otwieranie nowych szlaków żeglugowych staje się prawdopodobne, kiedy obecne i potencjalne spory graniczne na lądzie i morzu pozostają nierozwiązane, kiedy problemy i pytania rządów krajowych i lokalnych posuwają się naprzód w programach krajowych i międzynarodowych, a także, co nie mniej ważne, gdy liczne zagrożenia dla środowiska wysyłają poważne sygnały o niebezpieczeństwie i wymagają pilnych działań. Jeden z interesujących obszarów badań, do których ten program może wnieść wkład, dotyczy możliwych lekcji, jakie system prawny dla Antarktydy mógłby zapewnić dla rozwiązań w Arktyce.

Prawo polarne opisuje reżimy prawne mające zastosowanie do Arktyki i Antarktydy. Jest interdyscyplinarny, kładąc nacisk na odpowiednie obszary prawa międzynarodowego publicznego i nauk społecznych. Obszary tematyczne obejmują: prawo ochrony środowiska; prawo morza; kwestie suwerenności i spory graniczne na lądzie i morzu; zarządzanie zasobami naturalnymi; prawa ludów tubylczych na północy; samorządność i dobre rządzenie; Rozwój gospodarczy; Bezpieczeństwo Arktyki i strategie arktyczne; oraz roszczenia do gruntów i zasobów w regionach polarnych.

Przykładowe kursy w ramach programu Prawo Polarne:

  • Prawo i polityka antarktyczna
  • Międzynarodowe prawo publiczne
  • Prawa ludności rdzennej
  • Prawo ochrony środowiska i różnorodność biologiczna

Studia zachodnio-nordyckie

West Nordic Studies: Governance and Sustainable Management to multidyscyplinarny program magisterski (120 ECTS) w West Nordic Studies oferowany wspólnie przez partnerskie uniwersytety. Program ma na celu dostarczenie konkretnej wiedzy na temat Północy Okołobiegunowej, w połączeniu z umiejętnościami zarządzania i łączenia współczesnych problemów i przeszłych wydarzeń w zakresie orientacji w głównych tematach obecnej debaty na temat wyzwań społecznych. Celem jest zwiększenie wiedzy na temat wspólnych problemów tego obszaru. Celem jest wykształcenie absolwentów, którzy potrafią zrozumieć i sprostać skomplikowanym wyzwaniom przybrzeżnej Norwegii, Islandii, Grenlandii i Wysp Owczych (region Nora) w ramach złożoności okołobiegunowej północy i są w stanie wzmocnić tworzenie sieci kontaktów na tym obszarze. WNS zaoferuje perspektywę porównawczą w stawianiu czoła pilnym wyzwaniom, przed którymi stoi dziś region, w tym społecznym implikacjom zmian klimatycznych wpływających na rzadkie populacje i mikrogospodarki; długie dystanse; ograniczone możliwości pracy; kwestie płci w społeczeństwie i edukacji; zagrożenia dla kultury tubylczej i bezpieczeństwa społecznego; sporne kwestie tożsamości i dziedzictwa kulturowego; poszukiwanie zasobów naturalnych; dobre rządy i zrównoważone zarządzanie.

Program obejmuje studia na uczelniach macierzystych WNS, wspólny kurs intensywny na Uniwersytecie w Akureyri, studia odbyte na innych uczelniach partnerskich oraz pracę magisterską. Studia WNS można ukończyć w ciągu czterech semestrów. Każdy student WNS jest zobowiązany do zaliczenia co najmniej 30 punktów ECTS na innej uczelni partnerskiej za granicą. Długość okresu studiów za granicą może być różna w zależności od indywidualnego planu studiów studenta.

Badania

Większość badań prowadzona jest przez akademickich pracowników Centrum Badawczo-Rozwojowego uczelni. Ponadto istnieją inne instytuty badawcze:

  • Centrum Badawczo-Rozwojowe UNAK
  • Centrum Badań nad Literaturą Dziecięcą
  • Centrum Badawcze Nauk o Zdrowiu w UNAK
  • Islandzkie Centrum Badań nad Turystyką
  • Centrum Rozwoju Szkoły w UNAK
  • Centrum Badań nad Przemocą
  • Centrum Nauki Rybackiej

Problemy Arktyki

Polityka UNAK kładzie nacisk na postęp w nauczaniu i badaniach, które spełniają międzynarodowe standardy. Nacisk kładzie się na nauczanie i badania związane z islandzkim społeczeństwem i gospodarką, a także dziedziny związane z kwestiami arktycznymi.

UNAK to międzynarodowa uczelnia, w której standardy badań i nauczania są międzynarodowe. UNAK bardzo podkreśla znaczenie współpracy z uniwersytetami na północy i jest jednym z członków-założycieli University of the Arctic, współpracującej sieci uniwersytetów na północy. University of the Arctic łączy ze sobą uniwersytety i organizuje program wymiany studentów (North2North), sieci tematyczne, wspólne studia itp. Polityka UNAK z naciskiem na kwestie Arktyki stworzyła wyjątkowość uniwersytetu, który jest obecnie uznawany zarówno w kraju, jak i za granicą za nauczanie i badania w dyscyplinach związanych z Północą.

Uniwersytet Akureyri jest także partnerem-założycielem Islandzkiej Sieci Współpracy Arktycznej . Głównym celem Islandzkiej Sieci Współpracy Arktycznej jest zwiększenie widoczności i zrozumienia Arktyki oraz działań na rzecz północnej Islandii. Prezes sieci, Embla Eir Oddsdóttir, od wielu lat pracuje nad projektami i opracowaniami dotyczącymi Arktyki.

Konferencje

Centrum Badawczo-Rozwojowe Uniwersytetu Akureyri (RHA) oferuje usługi w zakresie organizacji konferencji, spotkań lub zjazdów we współpracy z profesjonalistami. RHA ma duże doświadczenie w organizacji tego typu imprez zarówno w kraju jak i za granicą.

Stosunki Zewnętrzne

Studenci zagraniczni

Każdego roku szkoła przyjmuje wielu studentów z wymiany. Studenci ci przechodzą przez jeden z czterech programów wymiany:

  • Nordplus
  • Erasmusa
  • Północ2Północ
  • Umowa dwustronna między uczelniami

Dzięki tym programom studenci mogą przyjeżdżać jako goście. Dzieje się tak, gdy student przebywa na uczelni przez krótki okres, ale nie ma formalnej współpracy między uczelniami. Podróżują nie tylko uczniowie, ale także nauczyciele. W ramach programu Erasmus nauczyciele wyjeżdżali do współpracujących uczelni i wygłaszali wykłady. Ta wymiana nauczycieli miała miejsce w wielu krajach, w tym: Wielkiej Brytanii, Danii, Łotwie, Niemczech, Włoszech, Szwecji, Austrii, Belgii i Francji.

Umowa z Western Kentucky University

Western Kentucky University (WKU), University of Akureyri (UNAK) i Islandzka Sieć Współpracy Arktycznej (IACN) podpisały porozumienie akademickie i badawcze, które wzmacnia projekt North Atlantic Climate Change Collaboration (NAC3).

Innowacyjna umowa podpisana przez partnerów akademickich i badawczych skupi się na wymianie akademickiej i wspólnych ofertach kursów, inicjatywach badawczych, budowaniu zdolności, działaniach na rzecz rozwoju gospodarczego i uczeniu się usług. Projekt NAC3 ma na celu skupienie się na wymianie akademickiej, opracowywaniu kursów i wspólnych badaniach w obszarach zmiany klimatu, wiedzy o klimacie, zdrowia i dobrego samopoczucia, dynamiki oceanów, zrównoważonego rozwoju, nieformalnej edukacji publicznej, rozwoju gospodarczego, wymiany technologii i zasobów wodnych, między innymi . (Dodatkowe informacje o projekcie są dostępne na stronie www.wku.edu/iceland)

Centrum Uniwersyteckie Fiordów Zachodnich

Centrum Uniwersyteckie, znane również jako Háskólasetur Vestfjarða w języku islandzkim, zostało założone na poziomie uniwersyteckim w 2005 roku w Ísafjörður . Centrum zatrudnia 10 pełnoetatowych stałych pracowników, a także przyjmuje 50 pracowników naukowych i dydaktycznych. Centrum Uniwersyteckie prowadzi kształcenie na odległość dla 100 studentów w regionie Fiordów Zachodnich w Islandii, a także dwa programy studiów magisterskich: zarządzanie wybrzeżem i morzem oraz innowacje morskie. Oprócz tych programów Centrum organizuje różne letnie kursy języka islandzkiego. Programy w Centrum Uniwersyteckim, w szczególności program Coastal & Marine Management, coraz bardziej przyciągają zróżnicowaną grupę międzynarodowych studentów. W 2010 r. zgłosiło się 120 kandydatów, przyjęto 45, a zapisało się 20. 14 procent tych uczniów było Islandczykami, a pozostali z różnych innych krajów. Od tego czasu liczba kandydatów do programu rośnie.

Zarządzanie wybrzeżem i morzem

Coastal and Marine Management to wymagający i ambitny program magisterski z zarządzania środowiskiem i zasobami. Program ma charakter interdyscyplinarny i przygotowuje studentów do różnych stanowisk zarówno w sektorze publicznym, jak i prywatnym . Program kładzie nacisk na zarządzanie i każdy kurs obejmuje podejście interdyscyplinarne. Nacisk kładziony jest na rozwiązywanie rzeczywistych problemów życiowych. Program kładzie nacisk na idee i metody z ekologii, socjologii, ekonomii i studiów biznesowych. Studenci kończący program mają wiedzę na temat różnorodnych i cennych zasobów wybrzeża i morza, rozumieją ich obecny stan oraz zgromadzili narzędzia i wiedzę specjalistyczną, aby napędzać zrównoważone wykorzystanie zasobów morskich. Językiem kursu, w tym całego nauczania, jest język angielski. Centrum Uniwersyteckie Fiordów Zachodnich oferuje ten program we współpracy z Uniwersytetem Akureyri. Nauczanie odbywa się w Ísafjörður. Studenci kończą studia na Uniwersytecie w Akureyri ze stopniem MRM (Master of Resource Management), ze specjalizacją w zarządzaniu wybrzeżem i morzem.

Studenci kończą 8 kursów podstawowych i do 12 zajęć fakultatywnych. Kurs podstawowy to:

  • Metody naukowe i praktyki badawcze
  • Zasady planowania
  • Zintegrowane zarządzanie strefą przybrzeżną: wprowadzenie i teoria
  • Zrozumienie oceanu
  • Metodologia stosowana
  • Procesy fizyczne wybrzeża i

Środowisko morskie

  • Ekonomia i polityka
  • Zintegrowane zarządzanie strefą przybrzeżną: praktyczne zastosowania i

Wyzwania

Studenci mogą wybierać spośród wielu przedmiotów do wyboru, aby wypełnić nauczaną część programu, w tym między innymi:

  • Przywództwo i zarządzanie w zmieniających się czasach
  • Zarządzanie morskimi obszarami chronionymi
  • Dziedzictwo przybrzeżne i podwodne
  • Planowanie przestrzenne wybrzeża i morza
  • Zarządzanie sytuacjami kryzysowymi na wybrzeżu i morzu
  • Zanieczyszczenie w przybrzeżnej Arktyce
  • Ocena zrównoważonego rybołówstwa
  • Systemy certyfikacji środowiskowej i oznakowania ekologicznego
  • Prawo morza
  • Systemy Informacji Geograficznej
  • Innowacje i zrównoważony rozwój w akwakulturze
  • Technologia połowów
  • Komunikowanie zmian klimatycznych
  • Planowanie adaptacji
  • Rozwiązywanie konfliktów w zarządzaniu oceanami
  • Morska energia odnawialna

Wśród dziedzin, w których program studiów magisterskich z zarządzania przybrzeżnymi i morskimi przygotowuje studentów do pracy, są planowanie zasobów i użytkowania gruntów, ocena wpływu na środowisko, praca konsultingowa, nauczanie i badania. Program ma charakter międzynarodowy i jest prowadzony w języku angielskim, a zarówno studenci, jak i instruktorzy pochodzą z różnych krajów. Program studiów magisterskich w zakresie zarządzania wybrzeżem i morzem skupia ludzi z różnych środowisk, którzy dzielą się swoim doświadczeniem, wiedzą i pomysłami w małym, kreatywnym i żyznym środowisku intelektualnym, w celu znalezienia sposobów wykorzystania zasobów naturalnych w zrównoważony sposób.

Innowacje morskie

Profesjonalny program magisterski w zakresie innowacji morskich to niekonwencjonalny program oferowany we współpracy z Uniwersytetem Akureyri i Islandzkim Centrum Innowacji, w którym studenci uczą się wykonywać pracę zamiast ją podejmować. Innowacje morskie definiujemy szeroko, obejmując wszystko, od rybołówstwa, akwakultury i produkcji żywności, po rozwiązania techniczne i produkcję energii, a także turystykę i kulturę.

Program daje studentom wgląd w problematykę wybrzeża i morza oraz charakter i uwarunkowania zakładania i prowadzenia innowacyjnego mikroprzedsiębiorstwa. Każdy student opracowuje indywidualnie dopasowany plan studiów, łączący kursy w swojej dziedzinie zawodowej i kursy zarządzania przedsiębiorstwem z odpowiednim innowacyjnym projektem. Studenci ściśle współpracują z Centrum Innowacji Islandii i gospodarką Fiordów Zachodnich. Ponieważ program jest indywidualnie skonstruowany, liczba studentów jest ograniczona.

Dzięki ukończeniu programu studenci będą dobrze przygotowani do realizacji własnych pomysłów; czy to poprzez założenie nowej firmy, czy w ramach istniejącej firmy. Umiejętności te są również ogólnie cenne na rynku pracy, na przykład w takich dziedzinach, jak zarządzanie projektami, planowanie strategiczne i podejmowanie decyzji. W tym sensie program zapewnia studentom doskonałe umiejętności przydatne na ciągle zmieniającym się współczesnym rynku pracy, który wymaga niezależnych metod pracy, ducha innowacyjności i samodyscypliny.

Zobacz też

Linki zewnętrzne

Współrzędne :