Wendy Suzuki

Wendy Suzuki
Suzuki przemawia w National Institutes of Health w 2016 roku
Alma Mater	Uniwersytet Kalifornijski, Berkeley Uniwersytet Kalifornijski w San Diego
Znany z	Neuroplastyczność , Pamięć , Ćwiczenia
Nagrody	Nagroda badawcza Troland
Kariera naukowa
Pola	Neuronauka , pamięć , psychologia
Instytucje	Narodowe Instytuty Zdrowia Uniwersytetu Nowojorskiego
Doradcy akademiccy	Marian Diamond David Amaral
Strona internetowa	wendysuzuki.com _

Wendy Suzuki jest profesorem neuronauki i psychologii w New York University Center for Neural Science i popularyzatorką nauki. Jest autorką książki Zdrowy mózg, szczęśliwe życie: osobisty program aktywacji mózgu i robienia wszystkiego lepiej . Od 1 września 2022 roku pełni funkcję dziekana New York University College of Arts & Science .

Edukacja i wczesna kariera

Suzuki uzyskała tytuł licencjata z fizjologii i anatomii człowieka na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley w 1987 roku. Tam pracowała z Marian Diamond , którą poznała po ukończeniu kursu „Mózg i jego potencjał”. Praca Diamonda otworzyła drzwi do badania neuroplastyczności z dowodami, że mózg może zmieniać się w odpowiedzi na otoczenie. Zainteresowana pamięcią i plastycznością mózgu, Suzuki zrobiła doktorat. w dziedzinie neuronauki na Uniwersytecie Kalifornijskim w San Diego w 1993 roku pod opieką Davida Amarala , Stuarta Zoli i Larry'ego Squire'a . Tam jej praca odkryła znaczenie okołowęchowej i przyhipokampowej w zachowaniu naszej pamięci długoterminowej. Jej praca doktorska przyniosła jej im . Donalda B. Lindsleya przyznawaną przez Society for Neuroscience w dziedzinie neuronauki behawioralnej .

Kariera i badania

Suzuki ukończyła badania podoktoranckie w Narodowym Instytucie Zdrowia Psychicznego National Institutes of Health w latach 1993-1998. Tam pracowała pod opieką Roberta Desimone , badając, w jaki sposób mózg jest w stanie zapamiętać położenie obiektów w przestrzeni.

Suzuki dołączyła do grona wykładowców Centrum Nauk Neuralnych Uniwersytetu Nowojorskiego w 1998 roku. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się na neuroplastyczności oraz na tym, jak mózg jest w stanie zmieniać się i dostosowywać w ciągu życia człowieka. Jej wczesne badania naukowe koncentrowały się na obszarach mózgu, które odgrywają ważną rolę w naszej zdolności do tworzenia i zachowywania wspomnień. Niedawno rozszerzyła tę pracę, aby zbadać rolę ćwiczeń aerobowych w potencjalnie zwiększaniu zdolności poznawczych.

Pamięć i mózg

Kariera naukowa Suzuki rozpoczęła się od badania pamięci. Jej laboratorium skupiło się na roli hipokampu , czyli części mózgu odpowiedzialnej za pamięć faktów i zdarzeń, zwaną inaczej pamięcią deklaratywną lub jawną. . Jej grupa badawcza jako pierwsza zidentyfikowała główne zmiany wzorców aktywności neuronalnej w hipokampie, gdy badani pracowali nad utworzeniem wspomnień, które łączyły ze sobą obiekty, znanych jako „wspomnienia asocjacyjne”. Zidentyfikowali wzorce neuronowe związane z tym, jak mózg tworzy wspomnienia w porządku czasowym, pokazując krytyczną rolę hipokampa w sposobie włączania synchronizacji do tworzenia wspomnień.

Ćwiczenia i mózg

Badania Suzuki w 2018 roku koncentrowały się na wpływie ćwiczeń na mózg. Jej grupa pracuje nad opracowaniem „recepty” na odpowiednią ilość ćwiczeń, aby zmaksymalizować aktywność mózgu w różnych celach, w tym; uczenie się, starzenie się, pamięć, uwaga i nastrój. Aby wesprzeć tę pracę, laboratorium Suzuki bada rodzaje ćwiczeń, które poprawiają funkcje poznawcze u dorosłych. Jej grupa znalazła dowody na to, że ostre ćwiczenia aerobowe mogą poprawić korę przedczołową aktywność, która jest częścią mózgu, która przyczynia się do rozwoju osobowości. Suzuki bada również, jak najlepiej włączyć ćwiczenia do leczenia zaburzeń nastroju i funkcji poznawczych. Jej grupa odkryła, że ​​połączony schemat ćwiczeń i interwencji autoafirmacji może poprawić zdolności poznawcze i nastrój pacjentów z urazowym uszkodzeniem mózgu .

Komunikacja naukowa

Suzuki jest także popularyzatorem nauki i autorem książki Zdrowy mózg, szczęśliwe życie . Książka szczegółowo opisuje jej osobistą podróż z ćwiczeniami i sposób, w jaki zmieniło to jej życie, omawiając neuronaukę leżącą u podstaw korzyści płynących z ćwiczeń. Występy promocyjne książek obejmowały programy takie jak CBS This Morning , WNYC i Big Think . Suzuki pojawiła się w HuffPost , dzieląc się postępami w swoich badaniach nad związkiem między ćwiczeniami a aktywnością mózgu.

Suzuki opowiedziała historię dla The Moth o tym, jak po raz pierwszy powiedziała „Kocham cię” swoim rodzicom jako osoba dorosła, a dla The Story Collider o tym, jak ćwiczenie aktorskie podważyło jej przekonania na temat miłości i pociągu w mózgu.

Inne omawiane tematy to Utrzymanie formy podczas COVID-19 , Ćwiczenia fizyczne i Zdrowie mózgu

Nagrody i wyróżnienia

• Nagroda Nauczycielska Złotej Dwunastki Uniwersytetu Nowojorskiego , 2010
• Narodowa Akademia Nauk Nagroda Troland Research , 2004
• Nagroda Scholar Fundacji McKnight , 1998 – 2000
• Nagroda Donalda B. Lindsleya , Society for Neuroscience , 1994

Suzuki zasiada również w radzie dyrektorów Fundacji McKnight , pełniąc funkcję przewodniczącego nagród Memory & Cognitive Disorder Awards.

Linki zewnętrzne

• Oficjalna strona internetowa
• Wendy Suzuki na TEDWomen 2017