Wilfreda Conwella Baina

Wilfred Conwell Bain
Bain ok. 1940
Urodzić się	( 1908-07-20 ) 20 lipca 1908 Shawville, Quebec
Zmarł	7 marca 1997 ( w wieku 89) ( 07.03.1997 ) Bloomington w stanie Indiana
Narodowość	USA (naturalizowany 1940)
Alma Mater	AB , Houghton College (1929) BM , Westminster Choir College (1931) MA , Music Ed., NYU (1936) Ed.D. , Mus. Wyd., Szkoła Pedagogiczna NYU (1938)
zawód (-y)	Dyrektor warsztatu operowego Pedagog muzyczny Dziekan szkoły muzycznej University of North Texas Indiana University
Wzmacniacz)	Mary E. Freeman (1905–1993) Betty Myers
Rodzice)	James Alexander Bain Della Hawn (ur. 1881)

Wilfred Conwell Bain (20 stycznia 1908 - 7 marca 1997) był amerykańskim pedagogiem muzycznym, administratorem uniwersyteckiej szkoły muzycznej (były dziekan dwóch głównych szkół muzycznych przez 35 lat) i dyrektorem teatru operowego na poziomie kolegialnym. Bain jest powszechnie uznawany za tego, że szybko zyskał rozgłos w całym kraju, zarówno University of North Texas College of Music jako dziekan w latach 1938-1947, jak i później Indiana University School of Music jako dziekan od 1947 do 1973. Obie instytucje są głównymi ogólnokształcącymi szkołami muzycznymi z odpowiednio największą i drugą co do wielkości liczbą zapisów spośród wszystkich szkół muzycznych akredytowanych przez National Association of Schools of Music . Urodził się w Shawville w Quebecu , a zmarł w Bloomington w stanie Indiana .

James R. Oestreich , krytyk muzyki klasycznej dla The New York Times , nazwał Baina „legendą”, która wyniosła Jacobs School of Music do narodowego znaczenia w latach 1947-1973.

Składki na kolegialne szkoły muzyczne

Głównym wkładem Baina w wyższą edukację muzyczną było połączenie tego, co wcześniej (przed II wojną światową) było trzema różnymi rodzajami centrów nauki muzyki:

1. Konserwatoria , europejski model, w którym muzycy-studenci kształcili się wyłącznie w muzyce, aby zostać twórcami muzyki - instrumentalistami, śpiewakami, kompozytorami i dyrygentami;
2. Wydziały muzyczne na uczelniach sztuk wyzwolonych – w tym na Harvardzie, Stanford , Kolumbii i Chicago – które miały dwie podstawowe funkcje: (a) przygotowanie młodych naukowców muzycznych do przyszłej pracy w szkolnictwie wyższym, jako funkcjonujących naukowców w dziedzinie muzykologii, historii muzyki i teorii muzyki oraz (b) służą jako wzbogacenie programu nauczania dla uczniów szkół ogólnokształcących;
3. Nauczycielskie kolegia (znane również jako „ normalne szkoły ”), które szkoliły młodych muzyków specjalnie na nauczycieli muzyki przedszkolnej, krajowych programów nauczania K-12.

W dwóch instytucjach publicznych Bain połączył wszystkie trzy modele w ogólnokształcące szkoły muzyczne z masą krytyczną (dużą liczbą zapisów) potrzebną do głównych produkcji operowych, dużych chórów i orkiestr symfonicznych. Bain zintegrował te duże, wszechstronne szkoły muzyczne z uczelniami goszczącymi: najpierw na Uniwersytecie Północnego Teksasu (wówczas największej publicznej uczelni nauczycielskiej w kraju, która wyłaniała się jako uniwersytet sztuk wyzwolonych), następnie na Uniwersytecie Indiany w Bloomington . Odkładając talent na bok, Bain był głęboko przekonany, że stopień muzyczny z ogólnokształcącej szkoły muzycznej, która była osadzona na uniwersytecie sztuk wyzwolonych, był potężniejszym stopniem (z interdyscyplinarnej, wszechstronnej perspektywy) zarówno dla studentów studiów licencjackich, jak i magisterskich. Bain wykorzystał zasoby intelektualne nieodłącznie związane z uniwersytetem. Na przykład podstawowym wymaganiem naukowym może być akustyka muzyczna nauczana przez profesorów fizyki. Wydziały anglistyki i skrzydła teatralne mogą współpracować z wydziałem kompozycji. Szkoły muzyczne w północnym Teksasie i Indianie często były beneficjentami utalentowanych uczniów, którzy nie studiowali muzyki ( Michael Brecker , będąc w Indianie, zadeklarował angielski jako swój główny kierunek).

Dyplom pierwszego roku studiów jazzowych

Będąc na University of North Texas College of Music (1938–47), Bain, jako dziekan, przewodniczył, popierał i kierował krajowym programem pierwszego stopnia studiów jazzowych w roku szkolnym 1946–47.

Skoncentruj się na wokalu i operze

Aż do Baina edukacja operowa (zdolna do produkcji oper w pełni zamontowanych) była dyscypliną zdegradowaną do oranżerii w środowisku miejskim. W północnym Teksasie, a jeszcze bardziej na Uniwersytecie w Indianie, Bain nie tylko kładł nacisk na operę, ale także budował rekrutację, jakość i częstotliwość występów do poziomów, których nigdy nie widziano w ich regionach (publiczność była oczywiście zaznajomiona z profesjonalnymi zespołami koncertowymi, takich jak Firma Charlesa Wagnera). Bain postrzegał operę jako „idealne narzędzie do muzycznych wrażeń - dla studenta, wykładowców i publiczności”. Powiedział, że „Opera to skrzyżowanie, na którym wszyscy się spotykają”. „A opera jest publicznym przeglądem całości pracy szkoły muzycznej”. Bain wierzył, że w Indianie zbudował wspaniałą szkołę muzyczną, częściowo ze względu na jej wielkość, która pozwoliła jej osiągnąć masę krytyczną, siłę i motywację wydziału oraz setki utalentowanych studentów.

Budowa uniwersyteckiej sali operowej

Kiedy Musical Arts Center w Indianie zostało oficjalnie otwarte w kwietniu 1972 roku, było to pierwsze tego rodzaju na uniwersytecie. Wcześniej na uniwersytetach istniały sale koncertowe o świetnej estetyce i akustyce (takie jak Gammage Franka Lloyda Wrighta na Uniwersytecie Stanowym w Arizonie ), ale niewiele było wyposażonych specjalnie do celów edukacyjnych i najnowocześniejszych profesjonalnych produkcji operowych. Proscenium hali jest 69 stóp (15 stóp dłuższe niż w Met ). Podobnie jak Met, hala składa się z czterech scen: głównej (90 na 60 stóp), dwóch scen bocznych (50 na 50 na 28) i tylnej sceny (która mieści 48-metrowy stół obrotowy i pozwala przedniej scenie zwiększyć głębokość o dodatkowe 55 stóp). Sceny boczne i tylne wyposażone są w sterowane elektrycznie wagony, na których można montować kompletne zestawy i wwozić je na scenę główną. A na scenie głównej co 6 stóp rozmieszczone są pułapki. Dziura w domu znajduje się na windach i ma wymiary 55 na 60 stóp. Sprzęt oświetleniowy był w tamtym czasie wyrafinowany i mógł zaprogramować ponad 200 wskazówek. W sali znajduje się pełne studio nagrań audiowizualnych z możliwością prowadzenia na żywo audycji radiowych i telewizyjnych. Bain postrzegał placówkę nie jako gigantyczną aulę, ale jako ogromną, zróżnicowaną klasę. Istnieją dziesiątki sal na próby i sale lekcyjne (dwie wystarczająco duże dla orkiestry i chóru), trzy na balet i kilka identycznych rozmiarów na próby inscenizacyjne. Typowa produkcja może obejmować 200 studentów, wykładowców i pracowników. A kiedy wykonywana jest jedna praca, kilka innych może być jednocześnie próbowanych. Bain uważał, że sala była równie dobra jak ta w Metropolitan Opera , jeśli nie pod wieloma względami lepsza. Chociaż Met może pomieścić 3700, podczas gdy sala IU może pomieścić 1450, Bain uznał to za zaletę, ponieważ (i) umożliwia publiczności bardziej intymne wrażenia teatralne, (ii) podwaja potrzebę występów (dobre dla podwójnych castingów i studentów muzyków wymaga doświadczenia) oraz (iii) mniej obciąża młode głosy.

Dziekan dziekanów

Bain był nazywany „dziekanem dziekanów” z różnych powodów, w tym z faktu, że kilku studentów pod jego kierunkiem zarówno w północnym Teksasie, jak iw stanie Indiana zostało kierownikami muzycznymi w znanych instytucjach szkolnictwa wyższego. Niektóre z tych osób to:

• William Franklin Lee III , były długoletni dziekan University of Miami School of Music
• William Ennis Thomson , były wieloletni dziekan USC Thornton School of Music
• Eugene Hall, pionier edukacji jazzowej na University of North Texas College of Music i Michigan State University
• Thomas Owen Mastroianni (DMA Indiana ; ur. 1934), pianista koncertowy i pedagog, pełnił funkcję dziekana ds. Muzyki na Catholic University of America w latach 1972-1981

Zajmowane stanowiska

• 1929-30 - kierownik wydziału muzyki, Southern Wesleyan University , Central, SC
• 1931-38 - szef śpiewu i muzyki chóralnej, Houghton College
• 1938–47 – dziekan, University of North Texas College of Music w Denton
• styczeń 1941–? – wiceprezes krajowy i członek komitetu wykonawczego Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Szkół Muzycznych
• 1947–73 – dziekan Indiana University School of Music w Bloomington
• 1965–67 - powiernik Westminster Choir College
• 1967 – przewodniczący muzycznego panelu doradczego, USIA
• 1973–78 – dyrektor artystyczny Teatru Opery, Indiana University School of Music
• 1973–97 – emerytowany profesor Uniwersytetu Indiany
• Doradca muzyczny, członek zarządu Coolidge Foundation
• 1979–97 - wiceprezes zarządu, Palm Beach Opera (Floryda)
• Prezes Amerykańskich Przyjaciół Bayreuth
• Prezes i sekretarz Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Muzyki

Członkostwa i afiliacje

• 1966–68 – członek Krajowej Rady ds. Sztuki i Rządu
• Członek, Leadership Training Conference, Examiners Board North Central Association of Colleges and Secondary Schools
• Członek Komitetu Zawodowego Central Opera Service , sponsorowanego przez Radę Narodową Metropolitan Opera Association
• Członek Rady Doradczej National Society of Arts and Letters
• Członek Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Śpiewu
• Członek Amerykańskiego Towarzystwa Muzycznego
• Członek Ogólnopolskiej Konferencji Pedagogów Muzycznych
• Członek założyciel, Indiana Academy (czarter)

Braterskie afiliacje zawodowe i honorowe

• Phi Kappa Lambda
• Phi Delta Kappa
• Pi Sigma Kappa
• Kappa Kappa Psi
• Phi Mu Alpha Sinfonia

1. Alpha Alpha , 1966 (Krajowa Kapituła Honorowa)
2. Gamma Theta, 1940 ( rozdział University of North Texas College of Music )

Edukacja maturalna i pomaturalna

• 1929 — AB, Houghton College
• 1931 — Bachelor of Music , Westminster Choir College (wówczas znany również jako Williamson School of Church Music, Itaka)
• 1936 — magister sztuki , edukacja muzyczna, Uniwersytet Nowojorski
• 1938 — wyd.D. , edukacja muzyczna, New York University School of Education

Bain był uczniem Johna Finleya Williamsona , księdza Williama J. Finna (1881–1961; były dyrygent kościoła św. Pawła Apostoła na Manhattanie ), Izydora Luckstone'a (1861–1941), Hollisa Deana i Percy'ego Graingera

EdD Thesis Wilfred Conwell Bain, Status i funkcja chórów a cappella w kolegiach i uniwersytetach w Stanach Zjednoczonych, New York University School of Education (1938)

Honory i nagrody

Stopnie honorowe

• 1951 – MusD, Amerykańskie Konserwatorium Muzyczne
• 1962 – MusD, Temple University
• 1965 – MusD, Westminster Choir College
• 1981 – LLD, Uniwersytet Stanowy Indiany
• 1981 – MusD, Indiana University
• 1981 – MusD, Houghton College

Nagrody

• Medal Fundacji Eugène Ysaÿe z Belgii
• Certyfikat uznania Indiana Higher Education Music Administrators Association
• 1987 - Medal George'a Peabody'ego , Peabody Institute of Johns Hopkins University
• 10 września 1988 - The University Medal , Indiana University (drugi z 8 laureatów od czasu jego powstania w 1982 r.)
• 1992 - Nagroda za całokształt twórczości Krajowego Stowarzyszenia Nauczycieli Muzyki

Życie osobiste

Bain urodził się jako syn Jamesa Alexandra Baina (1883–1960), pastora metodystów i Della Bain, z domu Hawn (1881–1965). Para pobrała się 15 lutego 1905 roku w hrabstwie Renfrew w Ontario . Mieli troje innych dzieci: Howarda Erskine'a Baina (1906–1988), Donalda Johna Baina (ur. 1912) i Doris Evelyn Bain (1917–2010), (alias Doris Bain Thompson, żona Deana V. Thompsona) Doris Bain uzyskał tytuł licencjata muzyki w 1938 roku z Houghton College i tytuł magistra edukacji muzycznej z UNT College of Music i został pedagogiem muzycznym z naciskiem na muzykę chóralną. W maju 1918 roku Bain wyemigrował z rodzicami do Stanów Zjednoczonych, przekraczając granicę kanadyjsko-amerykańską w Ogdensburg w stanie Nowy Jork .

1 lipca 1929 roku Bain poślubił Mary Elizabeth Freeman (1905–1993). 27 listopada 1941 r. Został naturalizowanym obywatelem USA podczas ceremonii w Sądzie Federalnym w Sherman w Teksasie. Później poślubił Elisabeth Bain (alias Betty Myers Bain, z domu Elisabeth Perkins; ur. 1918); wdowa po Johnie Holmesie Myersie, PhD, CPA (1915–1993), byłym emerytowanym profesorze księgowości Indiana University . Betty jest płodną autorką książek dla młodzieży, szczególnie w obszarach historii Stanów Zjednoczonych. Betty miała jednego syna z poprzedniego małżeństwa, Thomasa Perkinsa Myersa (z Lincoln, NE ).

Linki zewnętrzne

• Nekrolog New York Timesa