Wyższa Szkoła Zarządzania w Legnicy
Legnicka Wyższa Szkoła Zarządzania (po polsku: „Wyższa Szkoła Menedżerska w Legnicy”) to uczelnia w Legnicy , Polska , specjalizująca się w przedmiotach związanych z zarządzaniem.
Historia
Uczelnia powstała w 1997 roku i wypromowała ponad 1600 absolwentów. [ potrzebne źródło ] [ kiedy? ] Od momentu powstania w 1997 roku oferta kierunków oferowanych przez uczelnię uległa rozszerzeniu; najnowsze otwarte to Transport i Informatyka (2001) oraz Socjologia i Architektura i Urbanistyka (2004). Wyższa Szkoła Zarządzania w Legnicy jest największą uczelnią wyższą w regionie. Od stycznia 2016 r. Na uczelni studiuje 1927 studentów, w tym 568 słuchaczy studiów podyplomowych i 1135 studentów.
Obszary nauki
Stopnie oferowane na uniwersytecie obejmują stopnie licencjackie i podyplomowe i można je studiować w pełnym lub niepełnym wymiarze godzin. Studia licencjackie prowadzone przez uczelnię obejmują: architekturę i urbanistykę; Informatyka; Ekonomia; zarządzanie i marketing; pedagogia; socjologia; i transportu. Opcje studiów podyplomowych obejmują zarządzanie i marketing oraz prawo. Uczelnia czeka na zgodę ministerstwa na prowadzenie studiów filologicznych [ potrzebne źródło ] , a także wystąpiła do Ministerstwa Edukacji o zezwolenie na prowadzenie studiów doktoranckich z ekonomii. [ potrzebne źródło ] [ kiedy? ] W planach jest powołanie kolejnego nowego kierunku Kierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji. [ potrzebne źródło ]
Uczelnia zatrudnia specjalistów z kraju i zagranicy. W tej chwili z Wyższą Szkołą Zarządzania współpracuje 155 pracowników naukowych - 16 profesorów, 22 doktorów habilitowanych i 67 doktorów. Szkoła posiada własne budynki, wyposażone w pracownie komputerowe i specjalistyczne oraz bibliotekę.
Rekrutacja odbywa się na podstawie wyników egzaminu maturalnego oraz rozmowy kwalifikacyjnej, aw przypadku architektury i urbanistyki również wyników egzaminu z rysunku oraz wiedzy z zakresu sztuki i architektury.
Partnerstwa międzynarodowe
Wyższa Szkoła Zarządzania w Legnicy uczestniczy w wielu krajowych i międzynarodowych działaniach i partnerstwach:
- Uczelnia uczestniczy w programie TEMPUS Master of Business Administration & Information Technology, który opiera się na współpracy z ośmioma partnerami z Ukrainy, Niemiec, Hiszpanii i Francji. Celem projektu jest przygotowanie programów nauczania do kształcenia specjalistów (magisterskich) w obszarze zarządzania organizacją. [ potrzebne źródło ]
- Kolejną jednostką naukową współpracującą z Legnicką Wyższą Szkołą Zarządzania jest Uniwersytet Lwowski . Współpraca ma na celu wspólne prowadzenie badań oraz wymianę studentów i tutorów. [ potrzebne źródło ]
- Od 2002 roku uczelnia prowadzi współpracę z University of the Littoral Opal Coast (ULCO) w Dunkierce we Francji, polegającą na wymianie tutorów i studentów, zjednoczeniu wysiłków badawczych, dokumentacji w ramach procesu nauczania, wspólnych programach nauczania, wsparciu zarządzania, i rozwoju biblioteki. W czerwcu 2004 roku ukończyło ją pierwszych 33 polskich uczestników kursów programu Maitrise de Superieure de Techniques en Management de l'Enterprise . [ potrzebne źródło ]
- Uczelnia współpracuje z University of Pennsylvania w zakresie wielokulturowej teorii przywództwa z 61 jednostkami akademickimi z całego świata.
- Od 2001 roku Wyższa Szkoła Zarządzania w Legnicy współpracuje z jednostkami akademickimi na Ukrainie. Długofalowa współpraca ma na celu wymianę studentów, wymianę tutorów, rozwój małej przedsiębiorczości, organizację konferencji i seminariów naukowych oraz wspólne ubieganie się o granty. Studenci Wyższej Szkoły Zarządzania w Legnicy zgodnie z podpisanymi dokumentami uczestniczyli w letnich kursach języka ukraińskiego. [ kiedy? ] [ potrzebne wyjaśnienie ]
W celu rozwoju partnerstw międzynarodowych Wyższa Szkoła Zarządzania w Legnicy planuje: wprowadzenie Europejskiego Systemu Transferu i Akumulacji Punktów (ECTS); wprowadzić kursy językowe do stopni pozajęzykowych; udział w europejskich projektach związanych z mobilnością studentów i pracowników, poprzez program Erasmus i utworzenie Biura Współpracy z Zagranicą; promować nauczanie otwarte i na odległość jako nową metodę nauczania.
