Wyoming i Akademia Wirtualnej Edukacji

Wyoming i Akademia Wirtualnej Edukacji
Informacje
o lokalizacji
Map
Typ Publiczne Gimnazjum Wiejskie
Klas 9-12
Strona internetowa www .fwsweave .com

Wyoming e Academy of Virtual Education lub WeAVE to internetowa szkoła średnia w zachodnim regionie Stanów Zjednoczonych , działająca w Fort Washakie w stanie Wyoming . Jest częścią Fort Washakie Charter High School (FWCHS), która została utworzona w 2002 roku w celu doprowadzenia szkoły średniej do jednego z dwóch pozostałych okręgów K-8 w stanie.

Tło

Fort Washakie Charter High School była wspierana finansowo i programowo przez lokalną radę szkolną, w przeciwieństwie do większości szkół czarterowych . Po zbadaniu kilku czołowych internetowych szkół średnich w kraju stworzyli WeAVE.

Proces tworzenia WeAVE był skomplikowany przez konieczność uzyskania statutu od legislatury stanu Wyoming , co było nową koncepcją w tym stanie i stało się problemem w kampanii 2010 dla stanowego kuratora ds. nauczania publicznego.

Program

Charter School oferuje zarówno edukację bezpośrednią, jak i nauczanie online. Wszyscy nauczyciele w szkole są oceniani jako „wysoko wykwalifikowany nauczyciel z Wyoming”. Departament Edukacji Wyoming , na którego czele stoi wybrany Stanowy Kurator ds. Nauczania Publicznego, nazwał ją „szkołą z wyboru”. Akredytacja North Central (NCA) oraz Komisja ds. Akredytacji Międzynarodowej i Transregionalnej (CITA) akredytują szkołę.

Internetową częścią szkoły czarterowej jest WeAVE. Oferuje zarówno tradycyjne, jak i nietradycyjne zajęcia kończące się maturą . Szkoła internetowa wykorzystała platformę oprogramowania E-College . W 2011 roku szkoła przyjęła Genius SIS i program firmy Pearson .

WeAVE jest tylko jedną z trzech akredytowanych szkół czarterowych w Wyoming. Jest to również jedyna taka szkoła prowadzona przez z większością rdzennych Amerykanów .

Uczniowie muszą odrobić pracę domową i inne zadania i przesłać je do systemu poczty e-mail „skrzynka wrzutowa”. Każda klasa jest zasadniczo niezależnym badaniem . Uczniowie spędzają w sieci około 30–40 godzin tygodniowo na zajęciach. Proces rekrutacji jest „rygorystyczny”.

Wyniki

Badanie przeprowadzone przez International Association for K-12 Online Education podkreśliło sukces WeAVE w „podkreślaniu potrzeby ciągłej komunikacji i wsparcia ze strony nauczycieli, trenerów uczenia się, doradców, tutorów i koordynatorów ds. Edukacji specjalnej”. Zaletą WeAVE dla wyników uczniów jest to, że jeśli student odpadnie, może zacząć od nowa bez czekania na nowy semestr lub rok akademicki . W badaniu odnotowano również niedociągnięcia; głównym wyzwaniem dla ich uczniów jest to, że muszą być silnie zmotywowani do ukończenia pracy.

Centrum Edukacji Publicznej powołało się na szkołę internetową w specjalnym raporcie. To studium przypadku zostało z kolei zacytowane przez Wiejskich Uniwersytetu Minnesoty . W raporcie zauważono, że większość uczniów miała trudności w nauce przed wejściem, wszyscy pochodzili z tego samego rezerwatu Indian Wind River , musieli przejść przez rygorystyczny proces rekrutacji i wszyscy otrzymali IEP .

Zobacz też

Linki zewnętrzne

Współrzędne :

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Wyoming_e_Academy_of_Virtual_Education&oldid=991462953 ”