A1 (klasyfikacja)
A1 to klasyfikacja sportowa osób po amputacji używana przez Międzynarodową Organizację Sportu Osób Niepełnosprawnych (ISOD) dla osób z nabytymi lub wrodzonymi amputacjami. Ta klasa jest przeznaczona dla sportowców, którzy mają amputowane obie nogi powyżej kolana. Ich amputacje wpływają na ich wyniki sportowe, w tym problemy z równowagą, zwiększone koszty energii, wyższe wskaźniki zużycia tlenu i problemy z chodem. Sportowcy w tej klasie są uprawnieni do udziału w lekkoatletyce, pływaniu, siatkówce na siedząco, łucznictwie, podnoszeniu ciężarów, badmintonie, kręglach, sitzballu i koszykówce na wózkach inwalidzkich.
Definicja
Ta klasa jest przeznaczona dla osób, które mają amputowane obie nogi powyżej kolana. Klasyfikacja ta jest czasami określana skrótem A/K. W rywalizacji w innych dyscyplinach sportowych ta klasa może mieć inną nazwę:
| Klasa | Skr | lekkoatletyka | Kolarstwo | Narciarstwo | Pływanie | Porównywalne klasyfikacje w innych sportach | Ref |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A1 | A/K | T54, F56, F57, F58 | LC4 | LW1 , LW12.2 | S4 , S5, S6 |
Badminton : W3. Miski trawnikowe: LB1. Siatkówka na siedząco : Otwarta. Sitzball : Otwarty. Kręgle z dziesięcioma kręglami : TPB8. Koszykówka na wózkach : gracz za 3 punkty, gracz za 3,5 punktu Ogrodzenie dla wózków inwalidzkich: 3 |
Wydajność i fizjologia
Charakter amputacji danej osoby w tej klasie może wpływać na jej fizjologię i wyniki sportowe. Amputacje kończyn dolnych wpływają na koszt energii związany z poruszaniem się. Aby utrzymać wskaźnik zużycia tlenu podobny do osób bez amputacji kończyn dolnych, muszą chodzić wolniej. Osoby z tej klasy zużywają około 120% więcej tlenu, aby przejść lub przebiec ten sam dystans, co osoby bez amputacji kończyny dolnej.
Osoby w tej klasie mogą mieć wiele problemów z chodem. Istnieje wiele różnych przyczyn tych problemów i sugerowanych sposobów ich modyfikacji. W przypadku chodu, który obejmuje wyboczenie kolana, istnieje wiele przyczyn, w tym zbyt twarda pięta, nadmierna dźwignia pięty, nieprawidłowe ustawienie protezy kolana lub słabe wyprosty bioder. Wszystkie oprócz ostatniego można naprawić, dostosowując protezę. To ostatnie można naprawić, wykonując więcej ćwiczeń chodu. Jeśli stopa protetyczna obraca się podczas uderzenia piętą, przyczyną jest prawdopodobnie słabe dopasowanie panewki lub rotacja. Można to naprawić, regulując gniazdo.
Dopasowanie i funkcjonalność protezy w tej klasie może się różnić w zależności od miejsca amputacji między kolanem a biodrem. Im mniejsza amputacja, tym większą dźwignię ma użytkownik protezy używając protezy i tym większą kontrolę ma nad jej użyciem. Im wyższa amputacja, tym mniej mają kontroli. Może to powodować problemy z równowagą.
Ze względu na potencjalne problemy z równowagą związane z amputacją, podczas treningu siłowego osoby po amputacji są zachęcane do korzystania z obserwatora podczas podnoszenia ponad 15 funtów (6,8 kg).
Zarządzanie
Klasyfikacja ta została ustanowiona przez ISOD, przy czym obecna wersja została przyjęta w 1992 r., a następnie zmodyfikowana w 1993 r. IWAS powstał w wyniku połączenia ISOD i International Stoke Mandeville Games Federation (ISMGF) w 2005 r. Następnie IWAS stał się organem zarządzającym klasyfikacją dla niektóre sporty po amputacji. W kilku przypadkach zawodów na wózkach inwalidzkich organizowanych przez IWAS, można zastosować równoległe klasy CP-ISRA, aby umożliwić osobom po amputacji wózka udział w tych imprezach. W przypadku A2 oznacza to, że sportowcy CP3 z CP-ISRA mogą być w swojej klasie.
Sporty
Osoby w tej klasie są bardziej skłonne do uprawiania sportów na wózkach inwalidzkich niż inne klasy osób po amputacji.
lekkoatletyka
W przypadku zawodów lekkoatletycznych, które wykorzystują system klasyfikacji lekkiej atletyki IPC, ta klasa rywalizuje w klasach T54, F56, F57 i F58.
Osoby z tej klasy używają protezy podczas zawodów lekkoatletycznych. Składa się z czterech części: panewki, kolana, goleni i stopy. Powyżej kolana osoby po amputacji mają trudności w wykonywaniu standardowych czynności sprinterskich ze względu na różnice w ich funkcjonalnej masie mięśniowej. W rezultacie często stosują specjalistyczną technikę sprintu zwaną „Leg-Over-Leg”. Ta technika polega na użyciu wyprostów bioder, aby uniknąć spowolnienia spowodowanego uderzeniem protezy o ziemię. Zastosowanie specjalnie wykonanej protezy nogi do biegania z włókna węglowego pomaga biegaczom w tej klasie w obniżeniu tętna w porównaniu z protezami nieprzeznaczonymi do biegania. Biegacze w tej klasie mogą mieć niższe koszty metaboliczne w porównaniu do elitarnych biegaczy na średnich i długich dystansach. W pchnięciu kulą ludzie w tej klasie często opierają lewą nogę o krawężnik, gdy rozpoczynają fazę ślizgu swojego rzutu. Osoby po podwójnej amputacji mają trudności z używaniem klocka startowego w zawodach na torze, ponieważ nie mogą w standardowy sposób wyrównać nóg z klockiem. W rezultacie często używają różnych pozycji startowych.
Badanie porównujące wyniki lekkoatletycznych zawodniczek na Letnich Igrzyskach Paraolimpijskich 1984 wykazało, że nie było znaczącej różnicy w wynikach między kobietami w A1, A2 i A3 w rzucie dyskiem, kobietami w A1 i A2 w rzucie oszczepem, kobietami w A1 i A2 w rzucie oszczepem. bieg na 100 metrów, mężczyźni w A1, A2 i A3 w rzucie dyskiem, mężczyźni w A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7, A8 i A9 w rzucie oszczepem, mężczyźni w A1, A2 i A3 w pchnięciu kulą , mężczyzn w A1 i A2 w biegu na 100 metrów oraz mężczyzn w A1, A2, A3 i A4 w biegu na 400 metrów. Podwójne poniżej kolana osoby po amputacji mają również przewagę konkurencyjną w porównaniu z podwójnymi powyżej osób po amputacji kolana. Od Letnich Igrzysk Paraolimpijskich 2004 do Letnich Igrzysk Paraolimpijskich 2012 nie było znaczących zmian w czasach osiąganych przez sprinterów płci męskiej na 100, 200 i 400 metrów.
Ogólnie rzecz biorąc, lekkoatleci z amputacjami powinni uważać na nawierzchnię, po której biegają, i unikać asfaltowych i żużlowych torów.
Koszykówka
System klasyfikacji koszykówki na wózkach używany przez IWBF jest otwarty dla osób z tej klasy. Osoby z artykulacją biodrową są generalnie klasyfikowane jako gracze za 3 punkty, podczas gdy ci z nieco dłuższymi kikutami nóg w tej klasie to gracze za 3,5 punktu. Pomimo tego, że koszykówka na wózkach była obecna od pierwszych Igrzysk Paraolimpijskich, gracze z tej klasy po amputacji mogli po raz pierwszy zostać sklasyfikowani i uczestniczyć na arenie międzynarodowej w 1983 r., Po stworzeniu funkcjonalnego systemu klasyfikacji w Kolonii w Niemczech przez Horsta Strokhkendla. Zawodnicy z tej klasy po raz pierwszy rywalizowali na Mistrzostwach Gold Cup w 1983 roku. W Stanach Zjednoczonych, zgodnie ze starym systemem klasyfikacji używanym przez NWBA, członkowie tej klasy, którzy mieli stawy biodrowe, rywalizowali w klasie 2.
Potencjalny profil amputacji osoby w tej klasie i związana z nią klasyfikacja koszykówki na wózkach
Potencjalny profil amputacji osoby w tej klasie i związana z nią klasyfikacja koszykówki na wózkach
Potencjalny profil amputacji osoby w tej klasie i związana z nią klasyfikacja koszykówki na wózkach
Kolarstwo
Osoby w tej klasie są zwykle klasyfikowane w imprezach rowerowych jako LC4. Klasa jest przeznaczona dla rowerzystów z upośledzeniem obu nóg.
Narciarstwo
Osoby w tej klasie są zwykle klasyfikowane jako narciarze LW. Międzynarodowy Komitet Paraolimpijski zdefiniował tę klasę jako „Zawodnicy z poważnymi niepełnosprawnościami w obu kończynach dolnych… Typowy profil niepełnosprawności w tej klasie to podwójna amputacja powyżej kolana”. Podczas jazdy na nartach mogą korzystać z protezy. W Biathlonie narciarze w tej klasie mogą podczas strzelania korzystać ze wspornika karabinu.
Pływanie
Osoby po amputacjach mogą startować w pływaniu na Igrzyskach Paraolimpijskich . Pływaków A1 można spotkać w kilku klasach. Należą do nich S4 , S5 i S6. Pływacy w tej klasie mają podobną długość i częstotliwość ruchów, co zdolni pływacy. Przed latami 90. klasa ta była często grupowana z innymi klasami osób po amputacji podczas zawodów pływackich, w tym Igrzysk Paraolimpijskich.
Inne sporty
Inni sportowcy w tej klasie mogą rywalizować w siatkówce na siedząco, łucznictwie i podnoszeniu ciężarów. Zarówno w łucznictwie, jak i siatkówce na siedząco, różne klasy osób po amputacji historycznie rywalizowały ze sobą jako jedna klasa dla osób po amputacjach lub osób z minimalnym stopniem niepełnosprawności. W przypadku podnoszenia ciężarów osoby po amputacji również tradycyjnie grupowano, a zamiast tego podział opierał się na wadze. W trójboju siłowym tylko A1 i A3 kwalifikują się jako klasy, ale są one podzielone na kategorie według wagi, a nie typu klasyfikacji. Mogą również uczestniczyć w badmintonie. Podczas zabawy na wózku inwalidzkim rywalizują jako W3. Innym sportem dostępnym dla osób z tej klasy są miski trawnikowe. Zawodników A1 można sklasyfikować jako LB1. To jest klasa siedząca. Kręgle z dziesięcioma kręglami są również otwarte dla osób z tej klasy. Rywalizują w klasie TPB8. W szermierce na wózkach często są klasyfikowane jako 3, zakładając, że mają wystarczającą liczbę pniaków, aby pomóc w utrzymaniu równowagi.
Sitzball, prekursor siatkówki na siedząco, to kolejna opcja. Jest otwarty dla graczy sklasyfikowanych od A1 do A9, a także każdego, kto może zostać sklasyfikowany jako „les autres” lub który ma mniejsze amputacje, które nie kwalifikowałyby ich do klasyfikacji ISOD. Nie jest otwarty dla osób z urazami rdzenia kręgowego. Gra jest otwarta, bez wymagań co do tego, jakie rodzaje niepełnosprawności znajdują się na korcie w dowolnym momencie.
Wioślarstwo to kolejny sport dostępny dla osób po amputacjach. W 1991 roku opracowano i wprowadzono do użytku pierwszy akceptowany na całym świecie adaptacyjny system klasyfikacji wioślarskiej. Osoby z tej klasy zostały początkowo sklasyfikowane jako A2 dla osób z podwójną amputacją.
Stawanie się sklasyfikowanym
Klasyfikacja często opiera się na anatomicznym charakterze amputacji. System klasyfikacji bierze pod uwagę kilka rzeczy przy umieszczaniu ludzi w tej klasie. Obejmuje to, które kończyny są dotknięte, ile kończyn jest dotkniętych i ile kończyny brakuje.
W przypadku tej klasy klasyfikacja generalnie składa się z czterech faz. Pierwszym etapem klasyfikacji jest badanie lekarskie. W przypadku osób po amputacji często odbywa się to na miejscu w ośrodku szkolenia sportowego lub na zawodach. Drugim etapem jest obserwacja w praktyce, trzecim etapem jest obserwacja podczas zawodów, a ostatnim etapem jest przypisanie sportowca do odpowiedniej klasy. Czasami badanie lekarskie może nie zostać wykonane na miejscu, ponieważ charakter amputacji może spowodować niewidoczne fizycznie zmiany w ciele. Jest to szczególnie prawdziwe w przypadku osób po amputacji kończyn dolnych, ponieważ odnosi się do tego, jak ich kończyny wyrównują się z biodrami i jaki ma to wpływ na ich kręgosłup oraz sposób, w jaki ich czaszka jest osadzona na kręgosłupie.
W przypadku koszykówki na wózkach część procesu klasyfikacji obejmuje obserwację zawodnika podczas treningu lub treningu. Często obejmuje to obserwowanie, jak walczą jeden na jednego z kimś, kto prawdopodobnie należy do tej samej klasy, do której zostałby sklasyfikowany gracz.
.svg) |
||