A2 (klasyfikacja)
A2 to klasyfikacja sportowa osób po amputacji używana przez Międzynarodową Organizację Sportu Osób Niepełnosprawnych (ISOD) dla osób z nabytymi lub wrodzonymi amputacjami. Sportowcom kategorii A2 amputowano jedną nogę powyżej kolana. Ich amputacje wpływają na ich wyniki sportowe, w tym problemy z równowagą, zwiększone koszty energii, wyższe wskaźniki zużycia tlenu i problemy z chodem.
Sportowcy w tej klasie są uprawnieni do uprawiania lekkiej atletyki, pływania, siatkówki na siedząco, łucznictwa, podnoszenia ciężarów, koszykówki na wózkach inwalidzkich, kolarstwa, koszykówki po amputacji, piłki nożnej po amputacji, kręgli trawnikowych i sitzballu.
Definicja
Te zajęcia są przeznaczone dla osób, które mają amputowaną jedną nogę powyżej kolana. Klasyfikacja ta jest czasami określana skrótem A/K. W rywalizacji w innych dyscyplinach sportowych ta klasa może mieć inną nazwę:
Klasa | Skr | lekkoatletyka | Kolarstwo | Narciarstwo | Pływanie | Porównywalne klasyfikacje w innych sportach | Ref |
---|---|---|---|---|---|---|---|
A2 | A/K | T42, T54, F42, F58 | LC2, LC3 | LW 2 | S7 , S8 |
Koszykówka po amputacji : Otwarta. Futbol po amputacji: gracz terenowy. Miski trawnikowe: LB2. Siatkówka na siedząco : Otwarta. Sitzball : Otwarty. Kręgle z dziesięcioma kręglami : TPB8, TPB9 Koszykówka na wózku inwalidzkim : gracz za 4 punkty . Porażenie mózgowe : CP3 . |
Wydajność i fizjologia
Charakter amputacji danej osoby w tej klasie może wpływać na jej fizjologię i wyniki sportowe. Dopasowanie i funkcjonalność protezy w tej klasie może się różnić w zależności od miejsca amputacji między kolanem a biodrem. Im mniejsza amputacja, tym większą dźwignię ma użytkownik protezy używając protezy i tym większą kontrolę ma nad jej użyciem. Im wyższa amputacja, tym mniej mają kontroli. Może to powodować problemy z równowagą.
Osoby w tej klasie mogą mieć wiele problemów z chodem podczas chodzenia. Istnieje wiele różnych przyczyn tych problemów i sugerowanych sposobów ich modyfikacji. W przypadku chodu, który obejmuje wyboczenie kolana, istnieje wiele przyczyn, w tym zbyt twarda pięta, nadmierna dźwignia pięty, nieprawidłowe ustawienie protezy kolana lub słabe wyprosty bioder. Wszystkie oprócz ostatniego można naprawić, dostosowując protezę. To ostatnie można naprawić, wykonując więcej ćwiczeń chodu. Jeśli stopa protetyczna obraca się podczas uderzenia piętą, przyczyną jest prawdopodobnie słabe dopasowanie panewki lub rotacja. Można to naprawić, regulując gniazdo.
Amputacje kończyn dolnych wpływają na koszt energii związany z poruszaniem się. Aby utrzymać wskaźnik zużycia tlenu podobny do osób bez amputacji kończyn dolnych, muszą chodzić wolniej. Osoby z tej klasy zużywają około 87% więcej tlenu, aby przejść lub przebiec taki sam dystans, jak osoby bez amputacji kończyny dolnej.
Ze względu na potencjalne problemy z równowagą związane z amputacją, podczas treningu siłowego osoby po amputacji są zachęcane do korzystania z obserwatora podczas podnoszenia ponad 15 funtów (6,8 kg).
Zarządzanie
Klasyfikacja ta została ustanowiona przez ISOD, przy czym obecna wersja została przyjęta w 1992 r., a następnie zmodyfikowana w 1993 r. IWAS powstał w wyniku połączenia ISOD i International Stoke Mandeville Games Federation (ISMGF) w 2005 r. Następnie IWAS stał się organem zarządzającym klasyfikacją dla niektóre sporty po amputacji. W kilku przypadkach zawodów na wózkach inwalidzkich organizowanych przez IWAS, można zastosować równoległe klasy CP-ISRA, aby umożliwić osobom po amputacji wózka udział w tych imprezach. W przypadku A2 oznacza to, że sportowcy CP3 z CP-ISRA mogą być w swojej klasie.
Sporty
lekkoatletyka
W przypadku zawodów lekkoatletycznych, które wykorzystują system klasyfikacji lekkoatletycznej IPC, ta klasa rywalizuje w klasach T42, F42, T54 i F58.
Osoby z tej klasy używają protezy podczas zawodów lekkoatletycznych. Składa się z czterech części: panewki, kolana, goleni i stopy. W pchnięciu kulą ludzie w tej klasie często opierają lewą nogę o krawężnik, gdy rozpoczynają fazę ślizgu swojego rzutu. Powyżej kolana osoby po amputacji mają trudności w wykonywaniu standardowych czynności obrotowych ze względu na różnice w ich funkcjonalnej masie mięśniowej. W rezultacie często stosują specjalistyczną technikę sprintu zwaną „Leg-Over-Leg”. Ta technika polega na użyciu wyprostów bioder, aby uniknąć spowolnienia spowodowanego uderzeniem protezy o ziemię. Zastosowanie specjalnie wykonanej protezy nogi do biegania z włókna węglowego pomaga biegaczom w tej klasie w obniżeniu tętna w porównaniu z protezami nieprzeznaczonymi do biegania. Biegacze w tej klasie mogą mieć niższe koszty metaboliczne w porównaniu do elitarnych biegaczy na średnich i długich dystansach. Ogólnie rzecz biorąc, lekkoatleci z amputacjami powinni uważać na nawierzchnię, po której biegają, i unikać asfaltowych i żużlowych torów.
Badanie porównujące wyniki zawodników lekkoatletycznych na Letnich Igrzyskach Paraolimpijskich 1984 wykazało, że nie było znaczącej różnicy w wynikach między kobietami w A1, A2 i A3 w rzucie dyskiem, kobietami w A2 i A3 w rzucie dyskiem, kobietami w A1 i A2 w oszczep, kobiety w A2 i A3 w pchnięciu kulą, kobiety w A2, A3 i A4 w skoku w dal, kobiety w A1 i A2 w biegu na 100 m, kobiety w A2 i A3 w biegu na 100 m, mężczyźni w A1 , A2 i A3 w rzucie dyskiem, mężczyźni w A2, A3 i A4 w rzucie dyskiem, mężczyźni w A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7, A8 i A9 w rzucie oszczepem, mężczyźni w A2, A3 i A4 w oszczep, mężczyźni w A1, A2 i A3 w pchnięciu kulą, mężczyźni w A2, A3 i A4 w pchnięciu kulą, mężczyźni w A2, A3 i A4 w skoku wzwyż, mężczyźni w A1 i A2 w biegu na 100 metrów, mężczyźni w A2 i A3 w biegu na 100 metrów, mężczyźni w A1, A2, A3 i A4 w biegu na 400 metrów oraz mężczyźni w A2 i A3 w biegu na 400 metrów. Od Letnich Igrzysk Paraolimpijskich 2004 do Letnich Igrzysk Paraolimpijskich 2012 nie było znaczących zmian w czasach osiąganych przez sprinterów płci męskiej na 100, 200 i 400 metrów.
Kiedy sportowcy CP4 , którzy są rekordzistami świata w swojej klasie, zostali umieszczeni w równoległych klasach lekkoatletycznych ze sportowcami po amputacji z tej klasy z powodu porównywalnych rodzajów niepełnosprawności, osiągnęli słabe wyniki.
Jednym z bardziej znanych zawodników w tej klasie jest Kanadyjczyk Earle Connor .
Koszykówka
W przypadku koszykówki na wózkach , sportowcy w tej klasie są zwykle klasyfikowani jako gracze 4-punktowi, zwłaszcza jeśli typem amputacji jest rozczłonkowanie stawu biodrowego. W koszykówce na wózkach klasa ta może mieć problemy z kontrolowaniem ruchów na boki. Pomimo tego, że koszykówka na wózkach była obecna od pierwszych Igrzysk Paraolimpijskich, gracze z tej klasy po amputacji mogli po raz pierwszy zostać sklasyfikowani i uczestniczyć na arenie międzynarodowej w 1983 r., Po stworzeniu funkcjonalnego systemu klasyfikacji w Kolonii w Niemczech przez Horsta Strokhkendla. Zawodnicy z tej klasy po raz pierwszy rywalizowali na Mistrzostwach Gold Cup w 1983 roku.
Istnieje wariant koszykówki zwany koszykówką po amputacji. Wykorzystuje system klasyfikacji ISOD co do tego, kto jest uprawniony do udziału, ale jest otwarty pod względem wszystkich kwalifikujących się klas, w tym tej, w której mogą grać. Nie ma systemu punktowego określającego, kto może przebywać na parkiecie w danym momencie, jak ma to miejsce w koszykówce na wózkach.
Kolarstwo
Osoby w tej klasie są zwykle klasyfikowane w imprezach kolarskich jako LC2 lub LC3. LC2 jest przeznaczony dla rowerzystów z upośledzeniem jednej nogi, ale którzy mogą normalnie pedałować. LC3 jest przeznaczony dla rowerzystów z upośledzeniem jednej nogi, którzy nie mogą normalnie pedałować. Na ogół mogą pedałować tylko jedną nogą.
Piłka nożna
Jednym ze sportów dostępnych dla osób z tej klasy jest piłka nożna po amputacji. Istnieją dwa warianty gry, jeden z 4 graczami po stronie i jeden z 7 graczami po stronie. W obu wariantach zawodnicy A2 i A4 muszą być zawodnikami rozgrywającymi, a zawodnicy A6 i A8 muszą być bramkarzami. W wariancie 4-osobowym są dwie połówki po 15 minut każda. W wariancie 7-osobowym są dwie połówki po 25 minut każda. Zawodnicy w tej klasie nie mogą używać pozostałych kikutów do kopania piłki, ponieważ dałoby im to nieuczciwą przewagę.
Narciarstwo
Ta klasa jako jedna z pierwszych zaangażowała się w narciarstwo alpejskie. Na początku historii sportu narciarze tej klasy nie używali protez. Obecnie są one zwykle klasyfikowane jako narciarze LW2.
Pływanie
Osoby po amputacjach mogą startować w pływaniu na Igrzyskach Paraolimpijskich . Pływaków A2 można znaleźć w kilku klasach. Należą do nich S7 i S8. Przed latami 90. klasa ta była często grupowana z innymi klasami osób po amputacji podczas zawodów pływackich, w tym Igrzysk Paraolimpijskich.
Pływacy S8 w tej klasie mają podobne czasy startu jak osoby z amputacją ręki w klasach S8 do S10. Ponieważ mają tylko jedną nogę, mają mniejszą powierzchnię na pływackim bloku startowym. Związane z tym problemy z równowagą mogą sprawić, że wejście do wody z tradycyjnej pozycji wyjściowej będzie trudniejsze. Pływacy w tej klasie mają podobną długość i częstotliwość ruchów, co zdolni pływacy.
Przeprowadzono badanie porównujące wyniki pływaków na Letnich Igrzyskach Paraolimpijskich w 1984 roku. Stwierdzono, że nie było znaczącej różnicy w wynikach między kobietami i mężczyznami w klasach A2 i A3 na 50 m stylem klasycznym, mężczyznami i kobietami w konkurencjach A2 i A3 na 50 m stylem dowolnym, kobietami i mężczyznami w klasach A2, A3 i A4 na 25 m stylem dowolnym. metr motylkowy, a mężczyźni w A2 i A3 na 50 m stylem grzbietowym.
Inne sporty
Inni sportowcy w tej klasie mogą brać udział w zawodach, w tym siatkówkę na siedząco , łucznictwo i podnoszenie ciężarów. Zarówno w łucznictwie, jak i siatkówce na siedząco, różne klasy osób po amputacji historycznie rywalizowały ze sobą jako jedna klasa dla osób po amputacjach lub osób z minimalnym stopniem niepełnosprawności. W przypadku podnoszenia ciężarów osoby po amputacji również tradycyjnie grupowano, a zamiast tego podział opierał się na wadze. Innym sportem dostępnym dla osób z tej klasy są miski trawnikowe. Zawodników A2 można sklasyfikować jako LB2. To jest klasa stojąca. Kręgle z dziesięcioma kręglami są również otwarte dla osób z tej klasy. Rywalizują w klasie TPB8 i klasie TPB9. Wioślarstwo to kolejny sport dostępny dla osób po amputacjach. W 1991 roku opracowano i wprowadzono do użytku pierwszy akceptowany na całym świecie adaptacyjny system klasyfikacji wioślarskiej. Osoby z tej klasy były początkowo klasyfikowane jako A1 dla osób z amputacją jednej kończyny.
Sitzball, prekursor siatkówki na siedząco, to kolejna opcja. Jest otwarty dla graczy sklasyfikowanych od A1 do A9, a także każdego, kto może zostać sklasyfikowany jako „les autres” lub który ma mniejsze amputacje, które nie kwalifikowałyby ich do klasyfikacji ISOD. Nie jest otwarty dla osób z urazami rdzenia kręgowego. Gra jest otwarta, bez wymagań co do tego, jakie rodzaje niepełnosprawności znajdują się na korcie w dowolnym momencie.
Stawanie się sklasyfikowanym
Klasyfikacja często opiera się na anatomicznym charakterze amputacji. System klasyfikacji bierze pod uwagę kilka rzeczy przy umieszczaniu ludzi w tej klasie. Obejmuje to, które kończyny są dotknięte, ile kończyn jest dotkniętych i ile kończyny brakuje.
W przypadku tej klasy klasyfikacja generalnie ma cztery fazy. Pierwszym etapem klasyfikacji jest badanie lekarskie. W przypadku osób po amputacji często odbywa się to na miejscu w ośrodku szkolenia sportowego lub na zawodach. Drugim etapem jest obserwacja w praktyce, trzecim etapem jest obserwacja podczas zawodów, a ostatnim etapem jest przypisanie sportowca do odpowiedniej klasy. Czasami badanie lekarskie może nie zostać wykonane na miejscu, ponieważ charakter amputacji może spowodować niewidoczne fizycznie zmiany w ciele. Jest to szczególnie prawdziwe w przypadku osób po amputacji kończyn dolnych, ponieważ odnosi się do tego, jak ich kończyny wyrównują się z biodrami i jaki ma to wpływ na ich kręgosłup oraz sposób, w jaki ich czaszka jest osadzona na kręgosłupie.
W przypadku koszykówki na wózkach część procesu klasyfikacji obejmuje obserwację zawodnika podczas treningu lub treningu. Często obejmuje to obserwowanie, jak walczą jeden na jednego z kimś, kto prawdopodobnie należy do tej samej klasy, do której zostałby sklasyfikowany gracz.