Amandę Anderson

Amanda Anderson jest profesorem nauk humanistycznych i języka angielskiego im. Andrew W. Mellona oraz dyrektorem Cogut Institute for the Humanities na Uniwersytecie Browna . Jest literaturoznawczynią i teoretyczką, zajmuje się literaturą i kulturą XIX i XX wieku, a także współczesnymi debatami z zakresu teorii literatury i kultury.

Kariera

Anderson otrzymała tytuł doktora. z Cornell University , specjalizujący się w literaturze wiktoriańskiej oraz współczesnej teorii literatury, kultury i polityki . Jej prace nad okresem wiktoriańskim koncentrowały się na relacjach między formami nowoczesnej myśli i wiedzy (zarówno w literaturze, jak i naukach humanistycznych) a rozumieniem osobowości, życia społecznego i etyki .

Wykładała na University of Illinois od 1989 do 1999 roku, kiedy dołączyła do Johns Hopkins University . Była profesorem literatury angielskiej Caroline Donovan w latach 2002-2012 i kierownikiem katedry anglistyki w latach 2003-2009. Jej nauczanie podyplomowe obejmowało kursy dotyczące form argumentacji we współczesnej teorii; wiktoriański internacjonalizm; realizm wiktoriański; oraz etyka i estetyka w literaturze wiktoriańskiej. Prowadziła kursy licencjackie na temat Jane Austen i Charlotte Brontë , dziewiętnastowiecznej brytyjskiej beletrystyki oraz wiktoriańskiej poezji i prozy literatury faktu.

Była dyrektorem School of Criticism and Theory na Cornell University od 2008 do 2014 roku, kiedy to została mianowana Honorowym Senior Fellow.

W 2012 roku została Andrew W. Mellon profesorem nauk humanistycznych i języka angielskiego na Uniwersytecie Browna. W lipcu 2015 roku została powołana na stanowisko dyrektora Cogut Center for the Humanities na Brown University. Centrum przekształciło się w Instytut w lipcu 2017 r.

Wygłosiła wykłady Clarendona na Uniwersytecie Oksfordzkim w listopadzie 2015 roku pod tytułem „Psyche and Ethos”.

Nagrody

• 2009 Stypendium Guggenheima

Praca

W The Way We Argue Now Anderson analizuje szereg wpływowych debat teoretycznych, które miały miejsce w ciągu ostatniej dekady, ze szczególnym uwzględnieniem form argumentacji, które kształtują pragmatyzm , feminizm , kosmopolityzm i proceduralizm.

W swoim przemówieniu na TedxBrownUniversity z 2012 r. Anderson zastanawia się nad „wyróżniającą wartością nauk humanistycznych” i argumentuje, że nauki humanistyczne „otwierają na uznanie i zrozumienie centralnego znaczenia kwestii wartości dla ludzkiego doświadczenia”. Za Maxem Weberem opisuje humanistykę jako zaangażowaną w pracę „wyjaśniania”: „oceniając prace humanistyczne, dochodzi się do lepszego zrozumienia tego, co się ceni i jak biorąc pod uwagę te wartości, można dokonać dowolnej liczby praktycznych i etyczne decyzje”.

Bibliografia

•   Skażone dusze i malowane twarze: retoryka upadku w kulturze wiktoriańskiej Cornell University Press, 1993, ISBN 978-0-8014-2781-7
•   Potęgi dystansu: kosmopolityzm i kultywowanie dystansu . Wydawnictwo Uniwersytetu Princeton. 2001. ISBN 978-0-691-07497-9 .
•   Amandę Anderson; Joseph Valente, wyd. (2002). Dyscyplina w Fin de Siècle . Wydawnictwo Uniwersytetu Princeton. ISBN 978-0-691-08962-1 .
•   Sposób, w jaki teraz się kłócimy . Wydawnictwo Uniwersytetu Princeton. 2006. ISBN 978-0-691-11404-0 .
•   Amanda Anderson i Harry E. Shaw, wyd. Towarzysz George'a Eliota . Wiley-Blackwell, 2013. ISBN 978-0-470-65599-3 .
•   Ponury liberalizm . Chicago: University of Chicago Press, 2016. ISBN 978-0-226-92352-9 .
•   Psyche and Ethos: Życie moralne po psychologii . Oxford University Press, 2018. ISBN 9780198755821