Bojkot szkół w Seattle w 1966 r

Bojkot szkół w Seattle w 1966 r. był protestem przeciwko segregacji rasowej w szkołach publicznych w Seattle . 31 marca i 1 kwietnia tysiące uczniów opuściło zajęcia w swoich szkołach publicznych, a zdecydowana większość z nich uczęszczała zamiast tego do lokalnych szkół Freedom Schools .

Historia

Rodzice, organizacje praw obywatelskich i organizacje społeczne przez lata naciskały na miasto, aby ulepszyło system edukacji publicznej i sprawiło, że szkoły w Seattle byłyby równe dla wszystkich dzieci. Kwestionowali strukturę, która nieproporcjonalnie skupiała dzieci kolorowe w kilku niedofinansowanych szkołach i zażądali, aby okręg poprawił jakość tych szkół. Nie udało im się jednak przekonać rady szkoły składającej się z większości białych, aby zajęła się tą sprawą.

Po latach frustracji wobec władz miejskich koalicja organizacji pod przewodnictwem Komitetu Praw Obywatelskich Obszaru Centralnego (CACRC), Kongresu Równości Rasowej (CORE) i Krajowego Stowarzyszenia na rzecz Awansu Osób Kolorowych (NAACP) zorganizowała bojkot, z prośbą, aby wszyscy rodzice w Seattle nie brali swoich dzieci do szkoły przez dwa dni.

Organizatorzy dostrzegli potrzebę alternatywnych programów edukacyjnych w czasie bojkotu, aby zapewnić opiekę nad dziećmi pracującym rodzicom i modelować wielokulturową edukację uczniów. Postanowili nazwać te miejsca „ Szkołami Wolności ”, aby powiązać lokalny bojkot z narodową walką o sprawiedliwość rasową.

Pierwotnie planowano osiem szkół Freedom School, ale rankiem 31 marca tak wielu uczniów opuściło szkołę, że konieczne było utworzenie wielu nowych placówek Freedom School. Niektórzy rodzice zostali, gdy przyszli podrzucić swoje dzieci, ponieważ obiekty były bardzo zatłoczone. Szkoły Wolności odbywały się w: First AME Church, Madrona Presbyterian Church, Goodwill Baptist Church, East Madison YMCA, Cherry Hill Baptist Church, Tabernacle Baptist Church, Mt. Zion Baptist Church, Woodland Park Presbyterian Church i East Side YMCA.

Program nauczania w Seattle Freedom Schools obejmował przedmioty, których nie nauczano w szkołach publicznych w Seattle. Nacisk położono na nauczanie historii Afroamerykanów i historii ruchu na rzecz praw obywatelskich. Freedom Schools zapewniły także „szkolenie w zakresie przywództwa [dla młodzieży, aby stała się] nowym pokoleniem przywódców praw obywatelskich” – powiedział dr Earl Miller, organizator z Seattle z NAACP i CORE.

Setki ochotników służyło jako nauczyciele, lekarze na wezwanie, pracownicy pomocy społecznej, dyrektorzy transportu, asystenci opieki nad dziećmi i pracownicy pomocy społecznej. Łączną liczbę uczniów, którzy opuścili szkołę, szacuje się na 4000. Organizatorzy oszacowali, że w Szkołach Wolności wzięło udział 3 tysiące z nich. W ciągu dwóch dni wskaźnik absencji w okręgu szkolnym wzrósł o 58,5%. Według przewodniczącego Komitetu Bojkotu około 70% uczniów uczęszczających do Freedom Schools to osoby kolorowe, głównie Afroamerykanie, a około 30% to osoby rasy białej. Choć okręg szkolny przypisał nieobecności zbliżającym się wiosennym wakacjom, organizatorzy bojkotu uznali to za ogromny sukces

Niektórzy uczestnicy skrytykowali to, co uważali za symboliczne wsparcie ze strony białych rodzin, które uczestniczyły w Szkołach Wolności. Inni byli rozczarowani brakiem długoterminowych rezultatów, ponieważ okręg szkół publicznych w Seattle w dalszym ciągu utrwalał rasizm i nierówność. Niezależnie od tego kampania Seattle Freedom School z 1966 r. jest częścią historii organizacji na rzecz sprawiedliwości rasowej, która daje siłę i wskazówki ludziom, którzy nadal pracują na rzecz równości rasowej.

Zobacz też