Brandeis University Graduate School of Arts and Sciences
Typ | Prywatny |
---|---|
Przyjęty | 1953 |
Dziekan | Erica Chasalowa |
Kadra akademicka |
390 |
Lokalizacja | ,, |
Strona internetowa | http://www.brandeis.edu/gsas/ |
Graduate School of Arts and Sciences (GSAS) na Brandeis University w Waltham, Massachusetts , Stany Zjednoczone została założona w 1953 roku na 235-hektarowym podmiejskim kampusie, położonym 9 mil od Bostonu i jest jedną z czterech szkół podyplomowych na terenie kampusu.
Uniwersytet Brandeis , założony w 1948 roku, nosi imię nieżyjącego już sędziego Sądu Najwyższego Stanów Zjednoczonych, Louisa Dembitza Brandeisa . Wkrótce po założeniu Brandeis University zyskał międzynarodową renomę dzięki wybitnym wczesnym członkom wydziału, takim jak Eleanor Roosevelt i kompozytor Leonard Bernstein , oraz dzięki wyborom do Stowarzyszenia Uniwersytetów Amerykańskich .
Na pierwszym roku Graduate School of Arts and Sciences (1953) zapisało się 42 studentów na cztery kierunki studiów: chemię, studia bliskowschodnie i judaistyczne, kompozycję muzyczną i psychologię. Obecnie Graduate School of Arts and Sciences Uniwersytetu Brandeis kształci ponad 900 studentów realizujących zaawansowane stopnie naukowe na ponad 40 stopniach magisterskich i certyfikacyjnych oraz 17 programach doktoranckich.
Programy magisterskie i podyplomowe
Średnio studenci studiów magisterskich uczęszczają na cztery semestry, ale wiele programów można ukończyć w ciągu jednego roku. Wsparcie dla studentów, zarówno w klasie, jak i poza nią, jest dostępne poprzez: stypendia oparte na zasługach i potrzebach; roczne kolokwium magisterskie rozwijające podstawowe umiejętności absolwenta; finansowanie badań magisterskich w celu sponsorowania badań do prac magisterskich; fundusze na podróże na konferencje naukowe; i usługi karier w zakresie rozwoju zawodowego. Oferowane są również programy zawodowe i predoktoranckie w celu doskonalenia umiejętności w naukach społecznych, humanistycznych, artystycznych, edukacyjnych, naukach przyrodniczych i naukach fizycznych. Nacisk na małe klasy i mentoring wydziału pozwala uczniom na bliską współpracę ze starszymi naukowcami.
Oferowane są również programy podyplomowe.
Programy doktoranckie
Stopień doktora jest często wymagany na większości stanowisk akademickich w szkolnictwie wyższym, ale podnosi również kwalifikacje do kariery pozaakademickiej w organizacjach publicznych i prywatnych - od służby w rządzie federalnym po sektor prywatny. Programy doktoranckie Brandeis University kładą nacisk na badania, pisanie i wystąpienia publiczne - umiejętności, które są kluczowe dla każdej ścieżki kariery.
Większość doktorantów jest w pełni finansowana przez pięć lat.
Konsorcjum Bostońskie
Brandeis University, Boston College , Boston University i Tufts University uczestniczą w konsorcjum zajmującym się rejestracją krzyżową. Absolwent studiów magisterskich w pełnym wymiarze godzin w Graduate School of Arts and Sciences może zapisać się na jeden kurs uzupełniający dla absolwentów w każdym semestrze.
Udogodnienia
Centrum nauki Carla J. Shapiro
kompleks Centrum Nauki im. Carla J. Shapiro to pięciokondygnacyjny budynek dydaktyczno-badawczy-laboratoryjny, w którym znajdują się nowoczesne przestrzenie dydaktyczne i badawcze z zakresu biochemii, biologii, chemii i genomiki. W Centrum Nauki Shapiro mieści się Narodowe Centrum Genomiki Behawioralnej, którego celem jest zrozumienie funkcji i zachowania mózgu. Obecne badania koncentrują się na zwyrodnieniowych chorobach neurologicznych, autyzmie, uczeniu się i pamięci.
W obrębie samego kompleksu kluczowymi celami jest stworzenie przestrzeni badawczych i dydaktyczno-laboratoryjnych/klasowych odpowiednich dla badań i nauczania charakteryzujących naukę na Brandeis University oraz wspieranie połączeń między dyscyplinami naukowymi poprzez fizyczne połączenia i tworzenie przestrzeni interakcji.
Budowa kompleksu naukowego o powierzchni 175 000 stóp kwadratowych (16 300 m 2 ) i wartego 154 miliony dolarów, która była możliwa dzięki hojnej darowiznie rodziny Carla i Ruth Shapiro, obejmuje dwa piętra laboratoriów i klas do nauczania biologii i chemii, trzy piętra przeznaczone na laboratoria badawcze oraz atrium i kawiarnię.
CECHY:
• Wysokowydajne szkło i zewnętrzne osłony przeciwsłoneczne na południowej elewacji zapewniają optymalną kontrolę nad zyskiem ciepła słonecznego. Systemy wentylacyjne działają z różnymi poziomami intensywności, aby oszczędzać energię, gdy budynek nie jest w pełni zajęty. System oświetlenia obejmuje zarówno czujniki obecności, jak i system zbierania światła dziennego, który automatycznie przyciemnia lub rozjaśnia światła w pomieszczeniu w zależności od ilości światła dziennego. Budynek ma również dwa koła odzysku ciepła, które pobierają ciepło z powietrza, aby pomóc schłodzić przestrzeń latem i ogrzać ją zimą. • Ponad 95 procent odpadów budowlanych i rozbiórkowych zostało poddanych recyklingowi. Wszystkie nadające się do uratowania meble usunięte z pustych przestrzeni zostały ponownie wykorzystane w Brandeis lub przekazane do ponownego wykorzystania w innym miejscu. Pojemniki do recyklingu znajdują się w każdej kuchni, laboratorium, biurze i przestrzeni wspólnej, aby wspierać program recyklingu Brandeis. •Duże ilości szkła na zewnątrz budynku zapewniają wystarczającą ilość światła dziennego. Wszystkie pomieszczenia wewnętrzne mają bezpośrednie lub pożyczone światło dzienne (z wyjątkiem miejsc, gdzie badania wymagają ciemności). Operowane okna w przestrzeniach innych niż laboratoryjne zapewniają mieszkańcom naturalną wentylację. •Rodzime nasadzenia nie wymagają nawadniania ani konserwacji, co znacznie zmniejsza zużycie wody. Betonowe chodniki zawierają biały dodatek, który pomaga odbijać światło słoneczne i zmniejszać przyrost ciepła słonecznego. Przepuszczalne eko-kostki brukowe umożliwiają wsiąkanie wody w grunt, a podziemne zbiorniki retencyjne magazynują wodę deszczową do powolnego uwalniania. •Płytki podłogowe, dywan i panele zewnętrzne są wykonane z materiałów pochodzących z recyklingu i nadających się do recyklingu. Meble posiadają certyfikat GREENGUARD. Drewno użyte w całym projekcie jest wolne od formaldehydu. •Laboratoria badawcze zostały zaprojektowane z myślą o maksymalnej elastyczności. Otwarte laboratoria wzdłuż północnej i południowej ściany budynku mogą się rozszerzać i kurczyć, a elastyczny system zarządzania sprawami można łatwo dostosować do zmieniających się wymagań laboratorium.
Mandel Centrum Humanistyczne
Umożliwione dzięki darowiznie w wysokości 22,5 miliona dolarów od Fundacji Mandel z siedzibą w Cleveland, Mandel Center for Humanities wzmacnia zaangażowanie Brandeis University w nauki humanistyczne i społeczne oraz podkreśla kulturowe i intelektualne znaczenie edukacji w zakresie sztuk wyzwolonych oraz dziedzin literatury, języka i filozofia.
Otwarte jesienią 2010 r. Misją Centrum Mandel jest wspieranie oryginalnych, interdyscyplinarnych kursów i oferowanie studentom większych możliwości udziału w badaniach obejmujących wieloaspektową tematykę. Centrum organizuje również specjalne lokalne, krajowe i międzynarodowe konferencje i imprezy.
Inne obiekty badawcze
Wydział Brandeis zapewnił również zewnętrzne finansowanie szeregu innych obiektów badawczych. Obejmują one:
- Spektrometr magnetycznego rezonansu jądrowego 800 MHz
- Obiekt do mikroskopii elektronowej (EM), w tym pole emisyjne krioEM 300 kV
- Obiekt do spektrometrii mas z transformacją Fouriera, wyposażony zarówno w elektrorozpylanie, jak i jonizację MALDI
- Urządzenia do krystalografii rentgenowskiej
- Zakład produkcji mikroprzepływów
- Laboratorium Orientacji Przestrzennej Ashtona Graybiela
- Centrum Nauk Humanistycznych Mandela
- Budynek Irvinga Schneidera i rodziny
- CLEM-Facility dla korelacyjnej mikroskopii świetlnej i elektronowej
Szanowni Wykładowcy i Absolwenci
Wydział
David Hackett Fischer - Historia
Eileen McNamara — studia amerykańskie/dziennikarstwo
Yehudi Wyner-Music ( emerytowany )
Członkowie Narodowej Akademii Nauk :
Carolyn Cohen-Biologia
David DeRosier-biologia ( emerytowany )
Stanley Deser-Fizyka ( emerytowany )
Jeffrey C. Hall — Biologia/Neuronauka ( emerytowany )
Hugh Huxley-biologia ( emerytowany )
Eve Marder — Biologia/Neuronauka
Chris Miller — Biochemia/Neuronauka
Greg Petsko-Biochemia/Chemia (Instytut Medycyny)
Alfred Redfield-Fizyka ( emerytowany )
Michael Rosbash — Biologia/Neuronauka
Amerykańska Akademia Sztuki i Nauki :
Edgar Brown-matematyka (emerytowany)
David Buchsbaum-matematyka ( emerytowany )
Carolyn Cohen-Biologia
Saul Cohen-Chemia ( emerytowany )
David DeRosier-biologia ( emerytowany )
Stanley Deser-Fizyka ( emerytowany )
David Hackett Fischer-Historia
James Haber-Biologia
Jeff Hall – Biologia/Neuronauka ( emerytowany )
Ray Jackendoff-Language and Linguistics/Psychology ( emerytowany )
Gish Jen-Literatura angielska i amerykańska
Mickey Keller-Historia
Henry Linschitz-Chemia
Eve Marder — Biologia/Neuronauka
Irene Pepperberg – Psychologia
Greg Petsko-Biochemia/Chemia
Alfred Redfield-Fizyka ( emerytowany )
Jehuda Reinharz - bliskowschodnie studia judaistyczne
Michael Rosbash — Biologia/Neuronauka
Jonathan Sarna - Produkcja kulturalna / Judaizm Bliskiego Wschodu
Sam Schweber-Fizyka ( emerytowany )
Andrew Szent-Györgyi-biologia ( emerytowany )
Howard Hughes Badacze medyczni :
Nikolaus Grigorieff-Biochemia
Dorothee Kern — Biochemia/Fizyka biologiczna
Chris Miller — Biochemia/Neuronauka
Michael Rosbash — Biologia/Neuronauka
Bernadette Brooten-studia średniowieczne i renesansowe/bliskowschodnie i judaistyczne/kobiety i gender studies
Gina G. Turrigiano – Biologia/Neuronauka
Absolwenci
Jason Carmichael (porada genetyczna, MS '08) przyjęty do programu Schweitzer Fellows
Ha Jin (PhD '93) Poeta i prozaik, którego prace obejmują Czekanie (zdobywca nagrody National Book Award) i ostatnio Wolne życie.
Paul Anastas (PhD '90) Nominowany przez Prezydenta Obamę na stanowisko Asystenta Administratora Biura Badań i Rozwoju Agencji Ochrony Środowiska.
Theresa Rebeck (MA'83, MSZ '86, PhD '89) Dramaturg, zadebiutowała na Broadwayu w październiku z "Mauritius".
Raymond Arsenault (historia, doktorat '81) Profesor i pisarz, najbardziej znany ze swojej książki Freedom Riders.