ETH Zurich Wydział Architektury

Wydział Architektury ETH Zurich (D-ARCH)
ETH Dome.jpg
Przyjęty 1854
Kadra akademicka
 0
Studenci 20000
Lokalizacja
Zurych
,
Kanton Zurych
,
Szwajcaria
Kampus Miejski
Strona internetowa www.arch.ethz.ch

Założony w 1854 roku Wydział Architektury (D-ARCH) na ETH Zurich w Szwajcarii jest szkołą architektoniczną o światowej renomie, zapewniającą edukację w dziedzinie architektury, architektury krajobrazu, urbanistyki i urbanistyki. Ma około 1900 studentów i 350 pracowników, a roczny budżet wynosi 40 milionów CHF.

Historyczna oś czasu edukacji architektonicznej na ETH Zurich

W 1854 r. podjęto uchwałę sejmu o utworzeniu federalnej szkoły politechnicznej w Zurychu na podstawie konstytucji z 1848 r.

15 października 1855 r. Otwarcie „Szwajcarskiej Federalnej Szkoły Politechnicznej” z sześcioma oddziałami, w tym Szkołą Inżynierską i - choć pierwotnie nie planowano - „Szkołą Budowlaną”

Pierwszym profesorem i dyrektorem Szkoły Budowlanej został Gottfried Semper, nie tylko odnoszący sukcesy architekt budowli monumentalnych, ale także uznany teoretyk i pedagog. Jego model edukacyjny atelier libre, zorientowany na École des Beaux-Arts w Paryżu, kłóci się z profilem politechniki, który jest zorientowany głównie na praktykę i technikę. Uczniowie pracowali w kreślarni nad zadaniami praktycznymi, rywalizowali i współtworzyli własne projekty Sempersa. Semperowi udało się zmienić tytuł dyplomu z „mistrza budownictwa” na „architekta”, ale nie udało mu się przedłużyć trzyletniego okresu studiów.

1857 Drugą katedrę profesorską, zajmującą się inżynierią lądową, obejmuje Ernst Gladbach

1864 Szkoła Budowlana przenosi się do nowo wybudowanej politechniki, wzniesionej według planów Sempera, gdzie zajmuje parter skrzydła północnego i zachodniego

1866 Maksymalnie 52 uczniów (niezmiennie poniżej 100 do 1914 r.)

1871 Wyjazd Sempera. Julius Stadler i George Lasius nadal nauczają w jego duchu, ale szkole grozi skostnienie

1881 Wraz z powołaniem Friedricha Bluntschliego – cenionego architekta wywodzącego się z tradycji Sempera, choć o wiele bardziej formalistycznej – nauczanie skupia się całkowicie na słownictwie renesansowym

1882 Studia zostają przedłużone do siedmiu semestrów

1899 Szkoła Budowlana zostaje przemianowana na „Szkołę Architektury”, aw 1924 ponownie na „Wydział Architektury”

1900 Gustav Gull , miejski architekt Zurychu, zostaje mianowany profesorem. Nadchodzi architektura reformowana, a rozróżnienie na architekturę monumentalną i cywilną staje się przestarzałe. Gull wprowadza dyscyplinę „urban design” do programu nauczania.

1904 Wydzielenie pracy dyplomowej z siedmiu semestrów programu studiów

1911 Politechnika zostaje przemianowana na „Szwajcarski Federalny Instytut Technologii w Zurychu”

1914 Wraz z odejściem Bluntschliego na emeryturę nauczanie słownictwa klasycznego zostaje w znacznym stopniu ograniczone, ostatecznie kończąc się w 1925 r. mianowaniem Friedricha Hessa następcą Lasiusa.

1915 Karl Moser zostaje mianowany profesorem Gull, a Moser w coraz większym stopniu opowiada się za dwoma sprzecznymi poglądami architektonicznymi; Gull jest uważany za regresywnego, a Moser, dla kontrastu, jest postrzegany jako postępowy – i jako jeden z przodków nowoczesnej architektury.

1917 Dzięki reorganizacji przedmiotów mechaniki konstrukcji, analizy strukturalnej i projektowania inżynierskiego, podział obowiązków między inżynierami i architektami, jaki znamy dzisiaj, zostaje mocno ustalony.

1929 Po przejściu Mosera na emeryturę (1928) oraz restrukturyzacji Gulla i reformie działu architektury przez jego następców, Otto Rudolfa Salvisberga i Williama Dunkela: Aby uniknąć współistnienia konkurencyjnych pomysłów architektonicznych, instrukcja jest podzielona na kolejne dwa semestry kursy, z których każdy jest nadzorowany przez jednego profesora i które obejmują zadania, które są coraz bardziej złożone. Program nauczania ma silniejszą orientację na projektowanie, a analiza strukturalna i konstrukcja budynku są ściśle powiązane.

1931 Zakotwiczenie praktyki zawodowej w programie nauczania poprzez realizację obowiązkowego sześciomiesięcznego stażu (jeden rok od 1945 r.)

1941 Hans Hofmann podąża za OR Salvisberg.

1959 Zapisało się ponad 400 studentów. William Dunkel przechodzi na emeryturę. Nauczanie zostało zreorganizowane: kurs przygotowawczy, opracowany zasadniczo przez Bernharda Hoesli, w systematyczny sposób przekazuje zasady nowoczesnej architektury, umożliwiając w ten sposób jednoczesne dopuszczenie różnych tendencji i rozumienia (nowoczesnej) architektury na kursach wyższego poziomu. Kadra dydaktyczna została poszerzona i obejmuje teraz profesorów wizytujących, takich jak Georges Candilis, Ralph Erskine, Jørn Utzon i Aldo Rossi (1972–1974), których metodologie projektowania miały wpływ do niedawna.

1960 Wydłużenie czasu trwania studiów do ośmiu semestrów (plus praca dyplomowa)

Wydział architektury rozwija się coraz bardziej naukowo. Wprowadzane są nowe przedmioty, takie jak socjologia (1962, Lucjusz Burckhardt). Zasady nauczania projektowania architektonicznego są usystematyzowane przez Hoesli (zasady nauczania budownictwa są później usystematyzowane przez Heinza Ronnera, a zasady projektowania Peter Jenny) Powstały instytuty badawcze: – Instytut Planowania Lokalnego, Regionalnego i Narodowego ORL (1961; zreorganizowany w 2002 jako Network City and Landscape NSL) – Instytut Historii i Teorii Architektury gta (1967) – Instytut Badań Budowlanych HBF (1969; zlikwidowany 1985) – Instytut Techniki Budowlanej HBT (1972; od 2009: Instytut Techniki Architektury ITA) – Instytut Badań Budownictwa Zabytkowego ID (1972; obecnie: Instytut Badania i Konserwacji Zabytków Budownictwa IDB)

1968 Zajęcie dodatkowej powierzchni w tak zwanym Globus Provisorium na Bahnhofbrücke Zürich

1972 Ustanawia się dwuletni cykl rotacji dziekana

Połowa lat siedemdziesiątych Zapisało się ponad 1000 studentów

1976 Pod wielkim protestem dział architektury przenosi się do aneksu ETH na kampusie Hönggerberg

Lata 80. W świetle pluralizmu architektury międzynarodowej i dzięki własnym badaniom ETH, rzekomo jasny profil szkoły, oparty na modernizmie, jest coraz bardziej kwestionowany. Rygorystyczna koncepcja dydaktyczna kursu przygotowawczego na początku programu jest fragmentaryczna.

Uczelnia, od 1999 roku zwana Wydziałem Architektury, zyskuje większą autonomię. Zgodnie z polityką ETH ukierunkowaną na międzynarodową doskonałość, badania nabierają większego znaczenia. Znajduje to odzwierciedlenie w licznych publikacjach wydawanych przez katedry i instytuty oraz w znacznym wzroście liczby doktoratów.

2007 Wprowadzenie sześciosemestralnych studiów licencjackich i czterosemestralnych studiów magisterskich zgodnie ze standardami określonymi w Procesie Bolońskim

Wykładowcy

Obecni wykładowcy

  • Marc Angélil, profesor, Katedra Architektury i Projektowania
  • Philippe Block, profesor, Katedra Architektury i Konstrukcji
  • Gion A. Caminada , profesor, Katedra Architektury i Projektowania
  • Jan Carmeliet, profesor, Katedra Fizyki Budowli
  • Adam Caruso , profesor, Katedra Architektury i Technologii
  • François Charbonnet, profesor wizytujący projektowania architektonicznego
  • Emanuel Christ, adiunkt na Wydziale Architektury i Projektowania
  • Kees Christiaanse , profesor, Katedra Architektury i Projektowania Urbanistycznego
  • Andrea Deplazes, profesor, Katedra Architektury i Technologii
  • Roger Diener, profesor, Katedra Architektury i Projektowania
  • Benjamin Dillenburger, profesor, Katedra Cyfrowych Technologii Budowlanych
  • Dietmar Eberle , profesor, Katedra Architektury i Projektowania
  • Tom Emerson , profesor, Katedra Architektury i Budownictwa
  • Christoph Gantenbein, adiunkt na Wydziale Architektury i Projektowania
  • Annette Gigon , profesor, Katedra Architektury i Budownictwa
  • Christophe Girot, profesor, Katedra Architektury Krajobrazu
  • Fabio Gramazio, profesor, Katedra Architektury i Produkcji Cyfrowej
  • Mike Guyer , profesor, Katedra Architektury i Budownictwa
  • Uta Hassler, profesor, Katedra Badań i Konserwacji Budownictwa Zabytkowego
  • Dirk Hebel , adiunkt na Wydziale Architektury i Urbanistyki
  • Mathias Heinz, profesor wizytujący projektowania architektonicznego
  • Patrick Heiz, profesor wizytujący projektowania architektonicznego
  • Jacques Herzog , profesor Katedry Architektury i Projektowania, Nagroda Pritzkera
  • Ludger Hovestadt, profesor, Katedra Projektowania Architektonicznego Wspomaganego Komputerowo
  • Christian Kerez , profesor, Katedra Architektury i Projektowania
  • Hubert Klumpner , profesor, Katedra Architektury i Urbanistyki
  • Matthias Kohler , profesor, Katedra Architektury i Produkcji Cyfrowej
  • Alexander Lehnerer, adiunkt na Wydziale Architektury i Urbanistyki
  • Hansjürg Leibundgut, profesor, Katedra Systemów Budowlanych
  • Winy Maas , profesor wizytujący projektowania architektonicznego
  • Peter Märkli, profesor, Katedra Architektury i Technologii
  • Vittorio Magnago Lampugnani , profesor, Katedra Historii Projektowania Urbanistycznego
  • Josep Lluis Mateo , profesor, Katedra Architektury i Projektowania
  • Beat Mathys, profesor wizytujący projektowania architektonicznego
  • Marcel Meili, profesor, Katedra Architektury i Projektowania
  • Sacha Menz , profesor, Katedra Architektury i Procesu Budowlanego
  • Pierre de Meuron , profesor Katedry Architektury i Projektowania, Nagroda Pritzkera
  • Ákos Moravánszky , honorowy profesor teorii architektury
  • Markus Peter, profesor, Katedra Architektury i Technologii
  • Karin Sander , profesor, Katedra Architektury i Sztuki
  • Wolfgang Schett, profesor, Katedra Architektury i Projektowania
  • Arno Schlüter, adiunkt na Wydziale Architektury i Zrównoważonych Technologii Budowlanych
  • Christian Schmid, honorowy profesor socjologii
  • Gerhard Schmitt, profesor, Katedra Architektury Informacji
  • Joseph Schwartz , profesor, Katedra Projektowania Konstrukcyjnego
  • Miroslav Šik, profesor, Katedra Architektury i Projektowania
  • Annette Spiro, profesor, Katedra Architektury i Technologii
  • Laurent Stalder, profesor teorii architektury
  • Ursula Stücheli, profesor wizytujący projektowania architektonicznego
  • Andreas Tönnesmann, profesor, Katedra Historii Sztuki i Architektury
  • Milica Topalovic, adiunkt na Wydziale Architektury i Planowania Terytorialnego
  • Philip Ursprung, profesor, Katedra Historii Sztuki i Architektury
  • Günther Vogt, profesor, Katedra Architektury Krajobrazu
  • Stefan M. Holzer, profesor, Katedra Archeologii Budownictwa i Historii Budownictwa
  • Silke Langenberg , profesor, Katedra Dziedzictwa Budowlanego i Konserwacji

Znani byli wykładowcy

Wybitni absolwenci

Instytuty

ETH Zürich Zentrum

Stopni

D-ARCH ( Departament Architektury ) oferuje : następujące stopnie naukowe

  • Bachelor of Science ETH w architekturze (BSc ETH Arch.)
  • Master of Science ETH w architekturze (mgr ETH Arch.)
  • Doktor nauk (Dr sc. ETH Zürich)
  • Master of Advanced Studies ETH w architekturze krajobrazu (MAS ETH LA)
  • Master of Advanced Studies ETH w projektowaniu urbanistycznym (MAS ETH UD)
  • Master of Advanced Studies ETH in Competence and Responsibility - Building Process (MAS ETH CRBP)
  • Master of Advanced Studies ETH w architekturze:
    • ze specjalizacją w komputerowym wspomaganiu projektowania architektonicznego (MAS ETH ARCH/CAAD)
    • ze specjalizacją w Typologii Budownictwa Miejskiego (MAS ETH ARCH/CBT)
    • ze specjalizacją w naukach o ochronie przyrody (MAS ETH ARCH/CS)
    • ze specjalizacją z Historii i Teorii Architektury (MAS ETH ARCH/HTA)
    • ze specjalizacją w zrównoważonym zarządzaniu zasobami stworzonymi przez człowieka (MAS ETH ARCH/SUMA)
    • ze specjalizacją w systematyce konstrukcji tektonicznych (MAS ETH ARCH/TCS)
    • ze specjalizacją w mieszkalnictwie (MAS ETH ARCH/Housing)

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=ETH_Zurich_Faculty_of_Architecture&oldid=1089777637 ”